“野丫头”的快乐作文
“野丫头”的快乐作文
我生在农村在农村，广阔的田野、山林是我最爱的娱乐场所，家里人都说我是一个不折不扣的“野丫头”。
很小的时候，每当外婆去田野上割草，我就拽着她的衣角，带上自己的小篮子和镰刀去疯玩，还美其名曰“帮外婆的忙”。外婆挥着镰刀割着嫩嫩的、绿绿的小草，我却在草地上快乐的打着滚儿和小草玩起了游戏。外婆满满一篮子的草，我则沾满一身的草渍和泥渍。外婆既心疼又生气，总说：”你可真是个野丫头！”这时我就捂着嘴偷偷地乐。
长大了，我不再满足于这一片小小的平平的田野，我更向往神秘的大山了。
每年一到春天，红色、紫色、蓝色的花儿满山都是，它们就是大山的新衣服，五彩缤纷，那种赏心悦目的感觉是无法用语言来形容的。我和一群小伙伴欢呼着奔跑过去，摘一朵红的，掐一把紫的，在鼻子下嗅，在手里舞……累了就把花儿插在头上，搞得自己像一个小花神，大伙儿你看看我，我看看你，都乐得跌倒在地上爬不起来。
忽然，有人发现不远处有一片绿油油的草地，大伙儿便立即疯跑过去，躺在地上打滚、捉迷藏、赛跑……哪还记得头上刚刚布置好的“美丽风景”。一会儿我们又打起了“草仗”，你拔一把，我拔一把，互相扔来扔去。我们的头上霎时长满了青青的小草，又一次捧腹大笑，又一次跌倒在地……
终于玩累了，躺在草地上，看看蓝天、白云，谈谈稀奇古怪的事情，别有一番情趣。
直到天暗下来了，我们才依依不舍地告别了大山。临走时当然不忘带回大山送给我们的礼物——一大把五颜六色的野花，把它们插在花瓶里，让花香溢满整个屋子。
农村生活带给了我无穷无尽的快乐，“野丫头”在快乐中成长着。
作文点评：
小作者紧紧抓住了自己身上“野”的特点，将一个活泼可爱的形象展现在了大家的面前。
全文语言朴素、生动、流畅，字里行间洋溢着说不尽的快乐之情，充满了生活气息。
【写作指导】
写人物讲究真和活，真就是真实，活就是栩栩如生。在写作中我们要讲究一些方法和技巧。那么，怎样运用描写手法才能把人物写活呢？
一、以形传神，抓住任务的特征
不管是外貌,动作，语言，还是性格，人和人总是有些地方相同或相似，游戏地方则完全不同。要想把人写活，关键就是要写出这个人的特点来，写出这个人和其他人的区别来。古今中外许多文学名著对人物的描写，给我们提供了成功的范例。比如《三国演义》中的曹操，刘备，关羽，孔明等，几百个人物形象都是那么鲜活动人。在课本中我们已经学过很多这样的例子，比如《鲁提豁拳打关西》一文，鲁达的威猛，粗鲁，机智，性急，通过一系列的描写被生动逼真地传达了出来，给我们留下了深刻的印象。
二、细腻的内心描写
对人物思想性格的塑造离不开内心世界的.描写。其中，一种是对人物内心世界直接进行描写，写其怎么想，怎么感觉。比如课本中的《一件小事》，当“我”看到车夫送老妇人向巡警驻所走去时，就有一段心理描写，揭示了一名知识分子在“一件小事”中的心灵震动。另一种是对内心世界进行间接描写，这种描写，最重要的是语言描写，因为言为心声，通过对人物语言的描写，便可将人物的思想性格表现出来。人物语言的描写，通常是以对话的方式体现出来的。对话描写要注意以下几个方面：一是力求显示人物的性格。人物要说自己会说的话，该说的话。二是要力求简单，切记啰唆。人物语言不能原样直录生活中的语言，需要修饰加工，使其简洁，明快，反映出说话者的特征。三是人物的话语还要和表情，动作描写结合起来，相辅相成。
三、传神的动作描写
人物动作描写不好，写出来的人恐怕就是苍白的，干瘪的。“动中写人”是我国写作的优良传统之一。老舍先生曾说：“描写人物最难的地方是使人物能立起来。我们都知道利用职业，阶级，民族等特色，帮助形成人物特有的性格。可是，这些东西并不能使人物活跃；反之，有时反因详细的介绍，而使人物更死板。我们应记住，要描写一个人必须知道此人的一切，但不要相面似的全写一处，我们须随时用动作表现出来。每一个动作清楚有力地表现出他的特点来，他便越活泼，越实在。”可见动作描写在记人写作中的重要地位。一系列的动作描写可使人物生动活泼，富有立体感。此外，描写人物还有种种技法，常用的有简笔勾勒和工笔细描，有正面描写还有侧面描写等。初学写作的同学，应先学习写好一个人，再写两个，三个，乃至一群人。不过，无论是哪一种描写，都应抓住人物与众不同的地方下笔，而选用哪一种描写手法，则要根据表达主题的需要。（中国作文网写作经验分享）
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