我最爱看的一本书
我最爱看的一本书1
这本书里面有许许多多的作文，比如《可爱的小鹿》、《跑过冬天》、《不忘国耻立志报国》等一些作文。
这本书对我的好处可多啦，可以让我们增加课外知识，提高作文水平面，积累如词好段。里面还可以教我们到哪个字后面标出名号或逗号，成语什么地方要添上去，怎样去运用如词好句好段，还有对每篇作文点评。最有趣的是看什么读后感，这样可以看别人读的东西，比如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》，你就可以去了解那作文的主要内容可好看了。现在我的作文水平可不一般的哟，我们班作文水平好的也有我一大半了，嘻嘻。
这本《获奖作文》的书多么好看，这叫天下作文为它独尊。
我最爱看的一本书2
在我的书架上，有许多书。如《格林童话》、《西游记》、《三国演义》、《美德故事》……但是，这些有趣而精彩的书中，我却爱看一本平平常常的书——《十万个为什么》。因为它是我学好科学的“哑巴老师”，也是我解科学疑问的好老师。
有一次，我在公园里看见许多小蜻蜓在点水这一自然现象，觉得很奇怪，心想：蜻蜓点水，小蜻蜓难到是在洗澡吗？还是在干别的事呢？突然，我想到了解科学疑问的好老师——《十万个为什么》。我马上奔回家，小心翼翼地打开书，看了起来。哦！原来小蜻蜓是在生宝宝呢！
还有一次，我在老家看星星。看见星星一闪一闪地，心想：星星怎么会一闪一闪地呢？我查了《十万个为什么》，原来是因为大气层的密度随时间和空间而不断起伏变化着，从远处恒星发出来的光进入地球的大气层后，折射光的方向时时发生变化，使折射光“摇摆不定”。所以，我们看到的“星光”在不停的闪烁，就像在眨眼睛样。
谢谢你！我的“哑巴老师”。是你给了我丰富的科学知识，是你让我变得更加聪明。
我最爱看的一本书3
我爱看的书有很多，有《哆啦Ａ梦》、《手把手作文》、《十万个为什么》、《格林童话》、《科学大众》……如果你问我到底最爱看什么书？我会明确地告诉你，那就是《十万个为什么？》，因为它是我最好的、不会说话的老师。
它肚子里装满了知识，只要翻开它的肚皮，就会看见它要说的话密密麻麻，让你永远也看不够。
记得有一次，上自然课的时间，老师叫我们讨论自然知识，我心里暗暗地想：现在正是我发挥才华的时候到了。我一个劲地跑到老师身边，把心里想说的话滔滔不绝地说了出来，老师连连称赞，还把我领到讲台上，夸我像个“小博士”，我站在讲台上，下面四十七眼睛向我投来了羡慕的目光，好像要拜我为师。我心里美滋滋的，感觉自己的头上好像真的戴上了博士帽一样。
啊！《十万个为什么》真好，它让我光荣的得到了“小博士”这样的美称，我决定还要继续多看书，长大了争取成为一个真正的博士，为祖国效劳！
我最爱看的一本书4
我看过的书有很多，有“《吹牛大王历险记》、《爱丽丝漫游奇境记》、《绝佳排档》、《笑猫日记》”等等。我最爱看的还是《绿野仙踪》这本书。
《绿野仙踪》这本书的封面上有绿野仙踪这四个大字，字下面有一幅图片上面画着“一个小姑娘、一个稻草人、一只狮子和一个铁樵夫”。
这本书可好看啦！主要内容是：“小姑娘多箩茜和小狗托托被龙卷风吹到一个神奇的有魔法的世界，多箩茜打听到有魔法师可以送她回去，就开始寻找魔法师了。在一路上遇到了许多奇怪的事情，伙伴也越来越多。大家团结一致克服了种种困难，最后大家达成自己的目的，回到自己生活的地方去了。”
每次我看这本幻想的书时，陶醉在书的世界里，享受着读书的乐趣，每次我看这本书时，我总忘记了时间，妈妈叫我也不知道。
我爱看书，我从学到了很多知识；读书就如同深夜前方有一盏照明灯，照亮孩子们前行的道路。我爱看书小学生作文，以后我要多看书，看书对学习有帮助。
我最爱看的一本书5
我最爱看的一本书是《假如给我三天光明》，因为该书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。这本书交给了我两个道理，做任何事情，不管多难，也应该努力地去完成，你一定会有所成就的。学会感恩一切。
我最爱看的一本书6
古人云“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。古人对书的`热爱真是到了爱不释手的地步了。
畅扬在书海中，许许多多的书，让人眼花缭乱，在这琳琅满目、众多哲学的书籍中，一本《论语》让我眼前一亮。它既有古人极力追求的高雅品质，又有今人孜孜不倦的品读价值。颂读《论语》中的经典语段，脑海中便呈现出了孔子当时所讲时的画面，让人流连忘返、意犹未尽。
《论语》这本书像一位私人教师永远的在我身边细心教导，帮助我更好地学习和生活，是我的“良师益友”。
六年级:a紫晶公主
--200字
我最爱看的一本书7
歌德说：读一本好书，就是在和高尚的人谈话。这本书是我十岁时，妈妈送给我的。我之所以喜欢这本书，是因为它让我受益非浅。 这本书的名字叫《让孩子一生受益的启发故事》。我最喜爱的一篇的故事是：从前，一个小棕熊有个很会捉鱼的妈妈，只要和妈妈在一起，就不用担心没鱼吃。
所以小棕熊从没想过自己去捉鱼。棕熊妈妈捉鱼时，常常带着它，蓝蓝的天，清清的水，弯弯的小桥，活蹦乱跳的小鱼儿，这一切都让小棕熊感到舒畅，比闷在家里有趣多了。 棕熊妈妈常常说：乖宝宝，你也学捉鱼吧。可是每一次，小棕熊都噘着嘴，把头摇得像拨浪鼓似的…… 可是有一天,棕熊妈妈病了,饿得走不动了。
小棕熊想,妈妈病了,再不吃东西,身体会受不了。想到这里,小棕熊不知哪来勇气，来到小河边，学着妈妈抓鱼的样子，抓了一条又一条鱼儿。进了家门，它奔到妈妈的床边，欢快地说：“我学会捉鱼了，妈妈”。妈妈说：“孩子，我没病，我是用这种‘骗’你的方式，促使你自己学会生存。”原来妈妈是假装生病，让小棕熊学会捉鱼。 从这篇故事中，我体会到和明白了这样一个道理：
我最爱看的一本书8
同学们，当你看《昆虫记》的时候，当你观察昆虫时，你有没有想过《昆虫记》是谁写，伟人传《法布尔》会告诉你，《昆虫记》是法布尔写的。
法布尔一辈子过着穷苦的生活，却无怨无悔，他总是认真钻研每一个问题，同时他也认认真真做人。他于1823年12月22出生在法兰西胜列温的一个贫穷的农家，1915年10月11日在塞里昂去世。他一生中观察过许多昆虫。
法布尔的研究欲望是从幼年时代对昆虫的兴趣和对生命的惊叹开始的。他对周围的人以为理所当然的现象或事实，也还要问个为什么，并通过观察和实验来亲自加以确认，他的研究不是一朝一夕之功，是几十年观察整理的结果。至今为广大读者喜爱的《昆虫记》耗时达30多年，若法布尔没有对昆虫的兴趣和热爱，以及顽强的毅力，是不可能的写成的。
法布尔把周围的一切都视作大自然有机的组成部分，那么令别人讨厌的虫子也会成为亲切而珍贵的存在。法布尔孜孜不倦的探索精神值得我们学习。
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