我与足球的故事作文（精选10篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的我与足球的故事作文（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我与足球的故事作文1
在我的印象里，足球就是圆形的球，好几个人抢着踢。
每每在上学的时候，我总会看见，一些男生追着一个圆花花的东西傻傻地踢。时而让它飞起来，时而让它前进、后退。只要球被射进门，他们就会跳跃起来欢呼一番。
一次，爸爸在看球赛，伴随着欢呼，我来到客厅，一看电视，立刻反感起来：“我要看《巴拉拉小魔仙》。这有什么好看的，不就踢一个圆滚滚的球嘛？”爸爸不让，把遥控器举得老高，我怎么也抓不到，就抓着爸爸的衣服大叫：“给我！给我！”但他哪里听得进，正目不转睛地盯着屏幕上转动的那个球，还把我当做沙发敲，不住地叫好。我气得大叫：“足球又什么好看的？”
后来，学校开设了足球课，体育老师给我们讲了足球的来历、比赛规则，我渐渐地喜欢上了足球。老实说，在这之前，我连足球都没有摸过，是光滑的？是粗糙的？真不清楚！接下来的一场球赛，让我真正领略了足球的风采。我们和四二班对赛，比赛一开始，球在每个人的脚下穿梭着，我们多么希望球自己奔进对方的球门啊！可想象总是遥不可及的。二班一个截拦，足球就乖乖地跟着他们走了。紧接着，他们就进了一球。我们也不落后，在班级啦啦队的加油声中，我们班也进了一球。谁知四二班不大一会儿又进了一球，当时我真想飞过去直接射门啊！但比赛已经结束了。
虽然这次比赛失败了，但足球给我们带来了激情和力量，它让一个集体更加团结，让所有人的力量瞬间凝结在一起。我更加喜欢足球！
我与足球的故事作文2
在生活中，我跟许多东西都会有一些故事。比如：钢琴、写作、绘画、跑步、篮球等，而今天我要写的是：我与足球的故事。
记得在三年级的时候，有一节足球课，老师要在那节课教我们做足球操的动作。我们兴高采烈地拿着自己的足球去上足球课，想着挺新鲜，好玩呢。老师先教我们踏球，所谓的踏球就是做着摆臂的动作并且按照老师的口令去踩球。难度不断提升，同学们的兴趣也在不断变高。接着就是学跳起来踩球，老师做了一个示范。“原来这么简单啊！”全班同学做出一副“soeasy”的面孔对老师说。老师什么也没说，让我们自己练习。
“哈哈！真的好简单！”我自言自语道。“哎呦！”我刚想转过头去看，就在这时，老师说：“要注意不要让自己的球跑到别人脚下了，这样很容易摔倒的。”我扭头去看是谁摔倒的，不料那位同学早已站起来了，不过我在心里暗暗偷乐：哈哈，那位同学可真够倒霉的。说时迟，那时快，一个球飞快地跑到我的脚。“哎呦！妈呀！"我喊道，原来是别人的球跑到了我的脚下。
接着，体育老师教我们倒球，这个看着简单，做着难。又是自己练习，前面那个同学真坏，让我想想，是谁呢？啊！就是想不起来了！它倒球的时候很“稳”，谁曾想，人家倒球的时候都是在原地，而她呢，越来越往后。扑通，她撞着我了，我又一次摔倒了。此时的我多想说一句：老天爷啊，这真不公平，她撞我为什么只有我摔倒了！呜呜。
这就是我与足球的故事，是不是很有趣呢？来谈一谈你与足球之间的故事吧！
我与足球的故事作文3
只见那男孩飞起一脚，足球自转着，挨着我的头划出一道优美的弧线。可是我的表情打破了美，因为我正气呼呼地瞪着他，样子似乎带着一丝丝狰狞。而他却正在远处呆呆地对我笑呢!
“哼，以为会踢球就了不起啊。”但对他那种表情，我也不能说什么，只能生气地一脚把球踢飞，害他追了许久。“叫你显摆。”我在心里暗暗地想着。现在再回忆那件事，已经过去一年多了。我虽然还是很不喜欢足球，却发现了小小的'足球会带给许多同学快乐。我也试着和足球做一些快乐的事情，和它一起做一些小游戏，发现很好玩也很有趣。
虽然我与足球现在还存在着许多矛盾，但总是很快会化解，我无时不刻地在认识这位朋友，它不仅带给我们强壮的体魄，还带给我们快乐的心情。这就是我与足球之间的一个小故事。
我与足球的故事作文4
足球，在许多国家和地区都可以见到它的身影，许多人一听到这个词语就感到热血沸腾、全身来劲，由此可见，它是多么受欢迎。
我第一次接触足球是在初一的一节体育课上。在此之前，我虽没有踢过足球，但也在电视上看过足球比赛。那时，我认为踢足球是一件并不十分困难的事情。因此，听到体育老师让我们练习踢足球时，我只是漫不经心地站在其他同学身边，以为我能踢好它。
可当体育老师正式开始教我们踢足球的动作以及让我们两人一组互相踢足球时，我才体会到踢足球的困难。我每次踢足球时，要么因为用力太小没踢到对方面前，要么把球踢歪，十次中最多只有一次能勉强“过关”。
有时，当我看到高年级的同学在练习踢足球，他们能把足球踢得又快又准时，我十分羡慕他们，希望自己有一天也能踢得那么好于是，我开始珍惜足球课的每一分每一秒，让它过得有意义。因此，我的球足球技能比开始好了许多。
后来，我们开始分组练习足球绕杆，我随着站在我前面的同学的减少而越来越紧张，害怕自己不能在很短的时间内到达终点。终于，到我了，我的左右脚提着足球，但每次绕过杆子时总会因为用力过猛，将足球踢得老远，然后再踢回来继续向终点前进。为此，体育老师说了我好几次，我也在心里暗暗提示自己：用力小一点，再小一点。经过多次的练习，我到达终点的时间不断缩短，最后，勉强能达到了优秀。
回到家，有时我会观看一些足球比赛，看着足球在足球运动员的脚下来回穿梭。虽然我看不懂那一个个足球技巧，但这并不妨碍我对足球的兴趣。
我爱足球，虽然我并不能很好地掌控它，但我依然对它有着浓厚的兴趣。
我与足球的故事作文5
以前，足球在我的印象里，就是个圆形的球，好几个人不知为什么都去抢着踢它。后来，我经历了一些与足球有关的事情，才理解足球的意义所在。
三年级时，每每在早上上课前或下午放学后，我总会看到一些男生追着一个圆花花的东西傻傻地踢，时而让它飞起来，时而让它前进、后退。但只要球进了球门，他们就会莫名其妙地拥抱着、跳跃着来欢呼一番。
一次周末，爸爸在客厅看足球赛，伴随着他时而欢呼、时而叹息的声音，我来到电视前一看，立刻反感起来：“这有什么好看的，不就踢一个圆滚滚的球嘛？还大呼小叫的，我要看动画片”。爸爸不让，便把遥控器举得老高，我怎么也抓不到，这是妈妈过来说：“你怎么还和孩子抢电视看呀？”这时，爸爸极不情愿地把遥控器给了我，然后说：“你不懂足球的魅力”。
后来，学校开设了足球课，体育老师给我们讲了足球的来历、比赛规则等，让我对足球有了一些了解。老师带着我们练习足球时，又给我们讲了踢足球时的分工、配合、协作等等，这时我才渐渐地喜欢上了足球。接下来每年一次的阳光小学足球赛，才让我真正领略了足球的风采。
我们五四班经过坚苦的“车轮战”和五五班来到决赛面前。比赛一开始，球在每个人的脚下飞速地穿梭着，我多么希望我们班能立即获胜啊！可想象总是遥不可及。五五班一个拦截，足球就乖乖地跟着他们走了。紧接着，他们就进了一球。但我们也不落后，在我们女生啦啦队的加油声中，我们班接连进了两球。谁知五五班不大一会儿也进了两球，我们二比三落后。这时我们班的队长大声地喊着：“我们要主动进攻，胜利是属于我们的！”顿时队员们就像猛虎下山一样扑向对方，打的对方只有招架之功，毫无还手之力。当比赛结束的哨声吹响时，我们以五比三的比分获胜，此刻，我们蹦着、跳着、笑着、哭着……
这就是足球，它不仅给我们带来了激情和快乐，它更能让所有人的力量瞬间凝结在一起，形成一个坚不可摧的集体，使我们的团队更加积极、向上、勇敢……
我更加喜欢足球了！
我与足球的故事作文6
踢足球是一项让人热血沸腾的运动项目，每当我的脚接触的足球是就会有一种说不出的开心，自由，畅快，仿佛找回了我自己一般。我与足球的初次邂逅是在某个初一的下午，那一天，我深深地爱上了足球。
在初一的时候，我性格有一些内敛，不善于交流，但是班上同学很照顾我，每当有什么都会叫我一起玩。一次踢足球的时候他们叫上了我，这是我第一次踢足球，我对这个陌生而又充满技巧的运动感到新奇，当球被踢到我脚下时，所有人都注视着我，我第一次感到那么有存在感，我到现在都记得球在脚上飞奔的感觉，很奇妙，圆圆的足球在我的掌控下不断向前滚去，虽然我那青涩的技巧让人掩面叹息，但是我感到我拥有了一个舞台，一个展现自己的舞台，我感到内心充满了渴望——一个男孩对足球的渴望，从此我便与足球结下不不解之缘。
世界杯开赛时大家都在讨论世界杯，有的在讨论球，有的在讨论那个国家能举起大力神杯，看到他们那狂热的样子我不禁想“男孩就是应该在赛场挥洒汗水，就是应该拼搏向上，他们那热爱的模样我霎时感到无比情切。说心里话，我不是一个专业的球迷，不能叫出那些人们耳熟能详的球员，不能看到国旗准确叫出国家，不能想到那精妙过人技巧的名称。但是当我站在电视机前我能看到在弥漫着汗水味赛场上空飘荡的那股拼搏、不屈的精神和那在每一位队员身上传递的团结精神，是的，我看到了，这深深地感染到了每一位观众的精神，我想这也是人们为足球疯狂的原因吧。足球在我心中的魅力一下变得不可撼动了。
是足球教会了我团结力量大，是足球教会了我拼搏才有希望，是足球教会了我坚持才是胜利。感谢足球让我人生如此充实。
我与足球的故事作文7
这是一个关于我和足球的故事。
经过了几场激烈的足球赛，我们终于迎来了最扣人心弦的冠亚争夺赛。
“动作要帅，速度要快，我们呐喊，三班最帅。”我们的啦啦队像热锅上的蚂蚁，迫不及待地站在球场两旁驻足痴望。
比赛开始了，我们的球员个个抱着必胜的信念，在球场上你追我赶，我们吸取上次比赛的经验，各司其职。后卫传球给中锋，中锋传球给前锋，球在场上传了一圈又一圈。这在这时，对方球员——胡文耀带球下底线，传中，捕射，就在这千钧一发的时刻，我们的守门员眼疾手快，两腿一叉，展开双臂，用力向前一扑，呼！球被扑出了底线，真是惊心动魄，大快人心。
此时，对方的角球，我们的队员一个一个紧贴着对方球员，一刻都不敢疏忽，因为我们心里十分清楚，这一球必须守住，一声哨响，“砰”的一声打进了我们的球门，只见守门员在指责着我们的队员，原来在发角球时，我们的后卫一不留意用大腿顶到了自己的球门里，造成了乌龙球。
看着队员们都有点沮丧，身为队长的我，拍着手安慰大家说：“没事，我们还有的是时间，加油！不要放弃。”这时中场休息的哨声响了。我们沮丧地下场休息，我们的心中像有一块大石头一样，非常沉重。
我们憋足了气，终于我们反击的时刻到了，我们获得了一粒点球，这个点球由我主罚。这粒点球将决定我们是否夺得冠军，既然这粒点球由我主罚，那么我一定不能辜负老师和同学们对我的重望。我定定神，屏住呼吸，啪！一个虚晃将球踢进了对角，此时此刻全场沸腾起来。
最终我们以3：2夺得冠军，全场观众热泪盈眶。
这真是一场别开生面的足球比赛啊！它不仅丰富了我们的校园生活，更让我们懂得了团结配合的重要性。
我与足球的故事作文8
黑白相间的足球，脚下生风的速度……我与足球的故事数不胜数，就挑一件跟你们说说吧。
那一次，是我真正踢了一场比赛。当时我被选为我们班的足球队女队长，心里即欣喜又忐忑。我是个女生，平常踢足球比较少，没有男生那么厉害。俗话说巾帼不让须眉。就算是女生也要拼一把！
那场比赛是我们三一班PK三八班，真所谓惊心动魄！当裁判老师一吹哨，一场没有硝烟的战争，就在一片看不见的杀气中悄悄展开了。
对方队主攻发球了，只见她猛的一踢，球直冲我们而来。我们赶紧防守，成功拦截这调皮的球。“球啊，不要给对方一点好处！”我暗自想着。突然我的队友瞧准空隙把球向我踢来。我猛地向前扑去，带着球向右拐，对方球员也跟着我向右跑。我一个转身带着球向左踢，她们猝不及防，没追上。我带着球奔向对方球门，只觉得脚下生风。我屏住呼吸，聚精会神的盯着对方球门，猛一发力，球像一支离弦的利箭“嗖”的一下向对方球门射去。我捏紧了手，心里呼喊着“进、进、进”。可惜对方守门员太机警，没球踢进。
球到了对方球员脚下，我和队友们全神贯注，细心锁定了球的方位和运向。有好几次差点被对方踢进球门，都被我方守门员飞身扑出。好几次我方也差点进球，却也被对方拦截，让我们直为叹气。双方队员你争我夺，十分精彩。场外的拉拉队热情的呐喊为各自班级加油，此时的操场热闹非凡。
双方队员每个球员都很棒，这场比赛也很精彩。虽然是0：0结束，但让我们懂得了：足球，不仅能锻炼了我们的身体，更能让我们懂得了团队合作的精神；也教会了我们拼搏才有希望，更教会了我们坚持才有胜利。
我喜欢足球！加油足球小女将！巾帼不让须眉！不要因为你是女生就放弃对足球的热爱，你可以的！
让我和我的足球的故事继续下去！
我与足球的故事作文9
我第一次接触足球是在初一的体育课上。对于足球，我了解的并不太多，但我唯一确定的是我喜欢踢足球时的那种感觉。当我看着足球顺着我想要的方向前进时，我格外得兴奋和自豪。第一次足球课，老师为我们讲了一些关于踢足球时的姿势，那时我才发现踢足球原来有这么多学问。
踢足球时，有许多的小细节要注意，而这些细节就注定了足球能否按照你要的方向去运动。在我第一次踢足球的时候，我感觉有一些杂乱，总是喜欢犯一些细节性的小错误。当时的足球就如脱缰的野马一样，总是控制不住，飞得老远，歪得不得了。不过幸好后来老师专门给我们把踢足球时可能犯的错误又总结了一遍，这一次我才真正了解了踢足球。在接下来的时间里，我们也会花一部分体育课练习踢足球。从最开始的传足球慢慢转向足球绕杆。
虽说我刚开始踢球时总会犯一些小错误，连踢足球的基础也没掌握好。但经过一次次的练习，尽管我还不能上足球场参加足球比赛，但足球绕杆已经掌握得差不多了。在初一的达标运动会上就有足球绕杆这一项目。在开始之前我还是会担心足球会踢歪，或是踢得太用力，足球滚得太远。但真正比赛的时候我踢得很小心，开始很慢，后来越来越快越来越流畅。足球很稳，也很听话，因此，我也取得了一个相对不错的足球绕杆成绩。
这次足球绕杆中，我体会到了踢足球的那种流畅感，过程虽短，不过几十秒的时间却让我喜欢上了踢足球。我喜欢带领足球冲刺终点的那一刹那，我喜欢足球在我脚底乖巧的样子，我喜欢踢足球时那种流畅的感觉。尽管我可能不太了解踢足球，但从开始接触足球时的那种好奇，慢慢变成了对踢足球的一种喜爱。
踢足球成了我的兴趣，足球，我爱你！
我与足球的故事作文10
说起足球我马上就会想起那黑白相间像打了补丁似的圆溜溜的“胖娃娃”。其实，我与足球还有着许多趣事呢。
我们学校在管城回族区所有的小学中是一个名副其实的足球学校。在我刚上小学时，我每天下午放学都能在操场上看到足球队的队员们进行足球训练，那时候我真是羡慕不已。所以在上三年级的时候，我就要求爸爸妈妈给我报了我们学校的足球班。
从此，每天下午放学之后，我和小足球队员就会迅速来到操场上一字排开，开始跟着足球教练进行训练。开始教练教我们做带球动作，每当轮到我训练时，我就把小足球看成一个顽皮的孩子，小足球总是不愿意被我控制，死活不肯“跑”进球门，我就一直“训练”它。渐渐地小足球被我“驯服”了，我让他向东它不敢朝西，我让它向南它不敢朝北，日久天长我们成了最要好的朋友。
今年我已经升入五年级了，当然除了学习成绩非常优异之外，我的足球技能也在突飞猛进地增长。十月是我们学校一年一度的足球比赛月。这次的足球比赛我们班对阵的是五一班。庆幸的是我们班有三个校级足球队员，而五一班却只有一个校级足球队员，这样我们班首先从战略上就占了优势。我们班的队员在上场前摩拳擦掌，信心十足。我是足球小队长，我告诫我班队员：“骄兵必败，咱可千万不能轻‘敌’啊！”大家把手握在一起大声喊出“不骄不躁，用于取胜”的口号。
裁判员的哨声响起，紧张的足球比赛开始了。我以敏捷的动作，熟悉的套路乘对方还没组织好阵容之机朝着对方的球门踢去，球像离了弦的箭直奔过去，此时对方一个队员赶忙去拦截我踢出去的足球，眼看就要被对方截住，在这千钧一发的时刻，我方队员吴晨雅飞奔过去，一个侧转身拦住了对方队员，此时球进了——进了对方的球门。顿时，场外一片沸腾，坐在远处的我班同学欢呼雀跃，嘴里不停的喊：“五二班，胜利！五二班，加油！……”
首战告捷，我和队员不敢松懈，这次比赛由于两班的队员中非专业足球队员还是占多数，没有经过专业训练，所以两队队员不太分规则地挤在了一起抢球，我班队员蒋媛挟持着球被夹在两队队员中间。
“蒋媛，传到这儿，这儿！”我在外围拼命地呼喊着。
此时的蒋媛可真机灵，虽然她没经过专业的训练，可她左躲右闪地突围出来，很快便把球传给了我，就在此时，五一班也有一个机警的队员迅速挤了过来准备截走球，但我已牢牢地控制住足球并以迅雷不及掩耳之势向对方球门射去，球又进了——以对方守门员傻傻的呆站姿势结束了本场的比赛，我班以2：0取得了本场的胜利。
接着我们两班又进行了两场激烈的比赛，我班以4：1大获全胜，荣获了年级足球比赛的第一名。
从此，我们班许多同学喜欢上了足球，我也更加喜爱足球了。
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