老师就像妈妈
老师就像妈妈1
一天，我在家里做作业，妈妈说:“你的同学都去找你们老师玩儿，你不去吗？”我说：“妈妈，能不能让我先把做作做完了再去，好吗？”妈妈说：“好吧！”我把作业做完了，正要到老师那儿去的时候。妈妈说：“我跟你一起去吧！”
几分钟过后，我和妈妈到了学校。一进校园，发现都是我的好朋友在校园玩耍。当我和妈妈走进老师寝室时，老师格外热情，给了我们几个小朋友一些糖果。我和小伙伴们去校园开开心心的玩耍。妈妈陪老师说话，了解我的学习状况。
过了一会儿，妈妈说：“我要回家了哟！”我说：“好呀！但是我想再玩会儿！”妈妈说：“行！我先回去了，你记得七点钟之前要回来。”
又过了会一儿，我说：“老师，您能不能送我回家呀！”老师说：“怎么啦？”我说：“因为妈妈说七点要回家。”
老师送我回家时，把她的衣服遮在了我的头上，因为天下着雨。老师把我送回到了家门口，就走了。
老师就像妈妈，妈妈就像老师，她们都给我们带了温暖。
老师就像妈妈2
“静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”每当我唱这首歌时，就想起我敬爱的老师。
老师在我心中的地位是神圣的，虽然有人认为老师只不过是一位普普通通的教师而已，没什么了不起，可是老师用心血哺育了一代又一代的好学生，为祖国培养出一批又一批栋梁之才。
我的老师是一位好老师。每天晚自习后，都在办公室里批改作业，有时看见她揉揉眼，心想：老师可能是想睡觉，可是想到同学们明天还要学习，如果改不完就耽误了。想到这，我真想隐形去给老师批改作业。
第二天，看到老师满眼血丝，我真想让老师歇息，老师，您真伟大啊！
老师，您是园丁，我们是花朵，是您把我培养成才，把我们从幼小的树苗培育成参天大树。老师啊老师，我爱您。
老师就像妈妈3
“世上只妈妈好，有妈的孩像块宝……”每当想起这首歌词，我眼前就浮现出了一位：妈妈——斯老师 。斯老师，您真像我的妈妈，在生活，学习，思想上耐心细致的教育，帮助我，给了我极大的鼓舞，让我感觉到了妈妈给我的温暖。
斯老师，您还记得吗？有一次，我作文没写好，您把我叫到了办公室，我心里可以说吊着十八个水桶—七上八下 。一走进办公室，斯老师您就把我拉到身边，语重心长的对我说：“陈效，你的作文写得很好，可是，这个字像什么字呢？要好好练字呀！再把作文写一遍吧！”
斯老师的话让我很感动。上语文课时，我不用心听讲，斯老师您就用那双明亮的眼睛和蔼的望着我，我的脸顿时红了，惭愧的低下了头。在生活中，斯老师对我也是无微不至的关怀。记得那一次，我的脚扭伤了，斯老师盼星星盼月亮的等我回到学校。还不时的打电话问我：“好些了吗？要注意休息呀！”我回答说：“好些了！”。又一次清脆的铃声，斯老师的电话又在耳边响起，那时，我的腿已经好了。斯老师听了高兴极了，让我赶快来校上课，我也开心极了。我深深的感觉到：老师——妈妈！
老师就像妈妈4
自我上学以来，教我的老师有许多，而我最敬佩的是教我们语文的王小蓉老师，她就像我们的妈妈一样。
王老师对工作非常认真。上课时从不接打手机，也从不缺我们一节课。我们是看在眼里，记在心里。
王老师和我们相处十分融洽，比妈妈还要亲热和温柔。但他对我们的学习可是一点也不马虎。别人都说严师出高徒，我认为王老师
不应该用“严”来概述，而应该用“真情”更为合适。
只要翻开我们的作业本，、就会发现，王老师不仅在答案上给我们做了批改，连过程中也有她圈圈点点的字迹，有时旁边还会有几句批语。比如，我考了96.5分的卷子上，王老师写了这样的批语：“这样的成绩才是咱们子傲的！继续努力！”。我考了98分的成绩时，王老师又在卷子上用红笔写着:“如果把字迹写工整，并注意书面的干净，就更棒了！”。王老师的一个又一个的批语，永远激励着我继续努力前进，使我期末语文考到了全班第一名。 王老师不仅是对成绩好的学生如此,对成绩差的学生更是无微不致的关怀和帮助。因为,在王老师
的心中没有好坏学生之分,只要爱学,愿学的学生他都喜欢,都会努力地把他教育好。
每一次考试，王老师都会很细心的给我们批改，在这方面他丝毫不敢马虎，而且，当卷子发下来的时候，王老师会认真耐心的给我们讲题，做笔记，甚至请有的同学朗读自己写的答案。
王老师是我们最敬佩的老师!她无论是教我们怎样作人，还是对我们的生活，对我们的学习都无微不致的关怀，就像我们的妈妈一样。
老师就像妈妈5
原来，我总天真地认为老师和学生是两类截然不同的人，老师永远高高在上，是令人瞻仰的白云，而我们是白云下的株株小草。白云永远不懂得小草的悲欢离合，也不会对它们无微不至的呵护。
但是，当我上了初中，这种思想就发生了翻天覆地的变化，在我的心里，老师和亲人之间画上了完美的等号！老师，就是我的好“妈妈”。
自从我转学来到这个新的班集体，老师就说我的作文写得还行，我的《父爱》，老师当范文作为作文评讲课的例文。还把我的.名字大大地写在黑板上。我好开心。这极大地鼓励了我写好作文的信心，老师的话让我突然觉得眼前的路更宽更广了，山清水秀，美不胜收，那些天，我甚至萌发出想要当业余作家的心愿，我开始越来越爱写作了。
可是天有不测风云，那次的月考语文的作文就给我了当头一棒——我的作文扣了10分，这对于我来说不亚于惊雷，好像有一把无情而冰冷的匕首在我的内心深处划割，留下一道道痛苦的疮疤，也似乎在我狂热的写作热情上撒下大把大把的冰碴，这种痛而冷彻心扉的感觉一言难尽。
回到家，我的内心七上八下。一睁眼，就能看到那张写着—10的试卷，而闭眼时，脑海里也浮满了—10，当我把那份痛苦无奈写进反思时，我对写作的兴趣也再慢慢消逝。
第二天，老师找我谈话，使我很意外，她应该看了那份反思，也应该能体会到我的痛苦与绝望。老师语重心长的告诉了我这次扣分的缘由，也帮我分析了这些情况，短短一席话使我茅塞顿开，最让我难以忘怀的是老师那句无意的话，我至今还记忆犹新：“没事，你的作文还是很不错的。”这句话使我受伤的心猛然一颤，我眼前突然一亮，仿佛又看见了先前的那一缕光明，老师几句安慰的话立刻化作一股神奇而又无穷的力量冲进我的身体，在我体内来回跳动，使我立刻感到焕然一新的活力。她的目光那样温柔、慈祥，像一只纤细、柔弱的手抚平我心灵的创伤。一种要写好作文的力量从内心深处爆发爆发！
那一刻我才发现小草离不开白云，是白云牺牲自己化作滴滴细雨，滋润着小草的茁壮成长，老师也是最快乐着同学的快乐，忧愁着同学的忧愁啊！
老师≌妈妈。
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