泡
泡1
学 校：重庆市沙坪坝小学
班 级：四年级四班
指导老师：苏倩
作 者：黄砚棋
泡 温 泉
今天是外公的生日，在这寒冷冬天没有比泡温泉更令人放松的庆祝方式了。于是，我们全家来到了著名的南温泉。
南温泉位于重庆市巴南区，是重庆著名的“老五泉”之一。走进温泉区，我们看见浴池滚滚，白烟蒸腾；细雨霏霏，暖气袭人。真是“荡漾豁尘襟，馨香易初服。”呀。我仅穿着泳裤，哆哆嗦嗦地跳进了热气腾腾的漩涡小池。这富含钙、镁、钠、硫、钾等多种微量元素的水温39度- 42度的温泉热情地拥抱了我。漩涡成逆时针旋转，我慢慢靠近漩涡发现它真如书上所说有吸引力。我放松身体随它在池中打圈圈，还试着伸手去戳它的底部。哈哈！漩涡瞬间消失了。大池的水温较低，更像个游泳池。我们在里边自由自在地游来游去，犹如一群快活的鱼儿。还有水中按摩、桑拿浴、泉滑梯……这里太好玩了！
泡温泉的乐趣，让大家拍手称道。外公笑得合不拢嘴，过了个快乐的生日。
泡2
今天，我们老师领我们玩了一个游戏，游戏的名字叫吹泡泡。
游戏前，老师讲了一下比赛规则，并把我们分成了两个组。分好组后，我们用石头、剪子、布的方法选出各组组长，我是其中一组的组长，而陈柏光是另一组的组长。选好组长后，我们两个又用石头、剪子、布的方法来决定那一组先开始。
我赢了，我们组先到前面吹。我走到讲台前，左手拿起泡泡水，右手拿起泡泡圈，把泡泡圈在泡泡水里轻轻地蘸了一下，然后深呼一口气，接着对着泡泡圈慢慢地吹了一口气，泡泡被吹出来了，又大又圆的许许多多的泡泡争先恐后地钻了出来，这些泡泡真漂亮啊，在阳光的照耀下闪着五彩的光。
同学们一片欢呼！他们有的在打泡泡，有的在抓泡泡，还有的在用手向上托泡泡。大家都沉浸在一片欢乐的海洋中。
此时，我仿佛就是一个泡泡，在天空中自由地飞呀，飞呀……
泡3
耶！今天可以玩吹泡泡游戏了，真是太好了。
泡泡水瓶的瓶盖是红色的，像一顶鸭舌帽一样。它的瓶身是圆柱形的，而且是草绿色的，瓶身上面还连着一个把手，像一个小茶壶似的，又像一个小人叉着腰，骄傲地说：“看我多帅。
我开始吹泡泡了，我先拧开盖子，盖子下面连着一个8”字形的吹杆，我再轻轻地蘸了一些水，然后把吹杆放大嘴边轻轻一吹，一个个圆溜溜的泡泡出来了，像珍珠一样闪闪发光。我吹的泡泡，有的吊在吹杆上，像一串葡萄，有的又落在瓶口上，像路灯一样，还有的泡泡掉在同学的头上，像长了包似的。
同学们也迫不及待地吹起来，教室里成了泡泡的游乐园。泡泡有的扁，有的长，有的大，有的小。扁的像茄子，长的像热狗，大的像网球，小的像草莓。有许多泡泡被我们拍爆了，泡泡们真惨啊！
教室里的泡泡越吹越多，有的像雪花漫天飞舞，有的像一群小气球飘飘荡荡，还有的像萤火虫在草丛中飞来飞去。
泡泡飞呀飞，飞向我的家，我真希望它能帮我看看姥姥正在做什么菜。
泡4
童年的时候，游戏的种类有很多，其中，我最喜欢的游戏就是吹泡泡。
外婆每个星期六和星期天，都带我和妹妹去渔港公园玩，每次去到那里，我都叫外婆给我买一瓶泡泡水，她都会毫不犹豫给我买一瓶。
我一拿到泡泡水，就迫不及待地打开瓶盖了，又打开了套管，我拿起套管醮了一下泡泡水，放在嘴巴前面，轻轻一吹，吹出了一个又大又圆的泡泡，又吹出来了一个又小又矮的泡泡。接着一个又一个地从套管里跳出来。它们在空中轻悠悠地飘着，有的飘得高，有的飘得低，差点就碰到地面了。泡泡们在阳光的照耀下闪闪发亮，美丽极了。有时候吹得太大，这泡泡又很薄，就容易破掉。
站在我和妹妹身边的小弟弟小妹妹情不自禁地抬起头，拉着他们爸爸妈妈的手，兴奋地叫道：“爸爸妈妈，你们看，天空上到处都是泡泡呀，好漂亮呀！”这时我才抬起头，望着那已经飞向大海的泡泡，忽然有一个大泡泡碰到了我的眉毛，那泡泡水洒到了我的眼睛，使我低下了头，揉出了眼泪。
那些美丽的球儿是我小心翼翼吹出来的。它慢慢地飘起来，飞向天空，泡泡们是多么的自由，多么美丽呀！我用眼睛把那些泡泡，送到天上，送过大海。我的心里充满了快乐和骄傲！
泡5
“哈哈！”听，宿舍楼前传来阵阵笑声。四（4）班同学就在那里自由地吹泡泡呢！所有同学的脸上都挂满了笑容。
瞧！同学们都带着各种各样吹泡泡的工具。有人带了能吹的泡泡机，有人带了能甩的泡泡器，有人自制了泡泡机，真是五花八门。我们先开始吹泡泡比赛，男生女生各请了两个人参加比赛，最后赢者是范婕。她给我们讲了怎样把泡泡吹得大：要轻轻的、慢慢的，这样才能吹得大。
现在要自己吹了。我蘸了蘸泡泡水，然后轻轻一甩，大大小小的泡泡“诞生”了，像一个个晶莹剔透的水晶球飘向空中。我追着去碰那些泡泡，“啪啪”，泡泡碎了。再去看看别的同学吹得怎么样了。毛梦秋好像遇到了一点麻烦，因为她的泡泡水都翻在袋子里了，泡泡机吹出来的泡泡小巧玲珑，像一串串透明的葡萄。匡俊涛带来的是自己做的泡泡水，吹出来的泡泡非常小。“哇哇！”一大群人围着吴安阳。是怎么回事呢？原来他买来的`泡泡器甩出来的泡泡很大，像一条长龙飘在空中，真漂亮!
“叮铃铃”下课铃响了起来。老师说我们要回教室了，我们个个叹声叹气。这个活动真是太有意思了，真希望经常开展这样的活动。
泡6
今天下午，我和同学们一起玩了一项特有趣的游戏，想知道其中的乐趣吗？请跟我来。
“圆圆的脑袋，亮亮的身体，滴溜溜的转，轻飘飘的飞。”嘿嘿！你想知道谜底吗？那就是——我们小朋友们喜欢吹的泡泡。
你瞧，同学们都已来到了操场。我和弟弟拿着一杯肥皂水，你抢我夺，一下小心全洒在了篮球架子的底座上。弟弟一个劲儿的在旁边埋怨。我的眼珠一转计上心来。我和弟弟说：“我们也来个将计就计吧！”我们俯下身子吹底座上的肥皂水。我一吹，果然吹出了一个大泡泡，我心中暗暗自喜！紧接着，我用吸管把泡泡挑起来，它还真听话，果真离开了底座，升上了天空。我想，要是小蚂蚁坐在上面一定像乘坐神七一样飞向太空的，小蚂蚁就是航天员了。真有意思！
后来，我蘸上肥皂水，只轻轻一吹，小泡泡就乖乖的、轻轻的升上了天空，我仔细的瞧着，它一会儿变成绿色，一会儿变成紫色，一会儿又同时变成了各种各样的颜色，真是五光十色！泡泡不断的变化，我也不断地吹出各种形状的泡泡，奇特的是吹出了一个五角星形状的泡泡，我继续吹，它的形状也跟着不断的变化，后来变得又大又圆，升到了最高的天空，我紧追不舍的望着它……
今天我玩得很高兴，相信小朋友们也跟我一样快乐吧！
泡7
每个人都经历过许多人生中的第一次，今天我就给你讲讲我第一次泡茶的事情吧。
那天爸爸特别忙，一直加班到晚上。我想爸爸那么忙，肯定没时间喝水，一定很渴，我就想在他回来之前泡杯茶，这样他回来就可以喝了。
首先，我找来水壶，接了自来水放在灶上，开始烧水。我到柜子里找来杯子，又找来爸爸喜欢喝的铁观音，打开盒子， 取了一些放进杯子里。茶叶像一个个小蝌蚪静静地躺在杯子底部，安静地看着外面的世界。突然，我的脑海里出现了一个想法：爸爸这么喜欢铁观音，想必铁观音一定很好吃。我就从杯子里拿出一只“小蝌蚪”，放到鼻子上闻一闻，“真香！”接着，我把这颗茶叶扔进嘴里，嚼一嚼，“呀，好苦，真难吃！”过了一会，嘴巴里却有了淡淡的甜味，不过苦味还是挺重的。
水烧好了，我迫不及待地把开水倒入杯子里。水里的“蝌蚪”开始激动起来了：有的好像一位杂技演员，头朝下，腿朝上，好像在给大家表演杂技；有的像一位潜水员，正在潜向水底，好像要去探索水底的秘密；有的停在水中一动不动，就像静止在水中的一艘潜艇；有的在上下翻滚，好像一只愤怒的狮子……
给爸爸准备的茶终于泡好了。我把桌子收拾干净，然后又拿来一瓶饮料，一边喝着，一边静等爸爸回来。
泡8
终于盼到了大年初一，可以泡温泉去，心里无比兴奋，就连小车也激动的一路狂奔。
到了订好的小院，还没等池里放好水，我和哥哥就换了衣服。等听见爸爸叫了，就和哥哥高兴地冲出去，扑进水里，“哎呀”一声，又跳起来，“烫啊！”我和超超哥哥立起来不敢蹲下，一会儿，远远哥哥说热得头晕，坐池边凉快，还没一会儿，又进水里了，说冷；一会儿又热得受不了站起来，一会儿又冷得进水里，我们都大笑。
适应水温以后，我们在水里玩起了游戏。用双手推水，我和超超哥哥一伙，我先推，然后超超哥哥接住我的再往前猛得一推，结果我们总能把远远哥哥推过来的水浪打散，真高兴！玩够了我们又到外面的公共池子玩，那些池子水温都不太一样，大小也不一样，有的叫龙门汤，有的叫太极池，有的叫灵芝池……是一些药池，毎个都进去，玩得高兴极了。
到了晚上，小院里灯亮了，池上高高挂着红灯笼，池边种着的竹子，黄黄绿绿，池里散着白气，那景色真美呀，我们都不舍得出来了。
第二天早上又跑到妈妈们的小院去泡到中午，还没玩够就得回家了。不过，今年的春节过得真高兴、真快活！
泡9
下午，我们写作兴趣小组的同学紧紧围在指导老师周围，一个个睁大眼睛，仔细地观察泡茶的动作，准备写篇以《泡茶即景》为题的文章。
你看，一只光洁透明的玻璃杯里，放着一簇绿褐色的茶叶。老师把沸水冲到杯里，顿时，躺得舒舒服服的茶叶，随水翻腾，像一群受了惊的小鱼上上下下，拼命乱窜。一会儿，水渐渐平息下来，密密麻麻的茶叶慢慢沉下去，犹如纷纷扬扬的大雪。还有一小部分茶叶浮在水面上，像河里的小草，又像空中的彩云。茶叶上面有一层大大小小的泡沫，挤在一起。瞬间，茶杯上热气缭绕，缕缕上升，多像一群珍珠仙子在腾云驾雾呀！
接着一片片茶叶又往上升，像一条条小鱼游到水草那边去觅食，其间，有几片茶叶向右慢慢移动，像小蝌蚪在捉迷藏，又像再找它们的妈妈……
最后杯底下泡涨了的茶叶蓬蓬松松地堆积在一起，形似花絮簇，又似珊瑚丛。
这时，那茶水由淡绿色渐渐变成绿中带黄。不一会儿，又变成火黄色。啊，多像美丽的朝霞！
我和伙伴们甜滋滋地沉浸在遐想之中，乐滋滋地陶醉在迷人的茶镜中，并情不自禁地迅速铺开稿纸，挥笔疾书……
泡10
“叮铃铃，”上课的铃声覆盖了下课的吵闹声，我们笔直的坐在凳子上，静静地等待老师的到来。 没过多久，老师顶着一个巨大的箱子走进教室。里面装着什么东西呢？我百思不得其解。 当陈虹锦、吴承航从箱子里拿出几样东西时，我便满腹疑问地挤到前面。
“哇！好小的科技工具啊！”我吃惊地自言自语道。 得到小巧玲珑的科学工具，我满心欢喜，哇，里面竟然有桃仁般大小的灯泡！ 科学老师也抑制不住自己的激动，高兴地说：“同学们，接下来我们做一个有趣的实验。是这样的……”
“耶！”同学们都欢呼雀跃起来，要知道，这学期我们还是第一次作实验呢！
我们这组拿着电池，按老师说的，先把电线的两头都剪掉，露出铜丝，再将铜丝的一端压在电池负极下面，然后再将灯泡放在另一头电池上，最后把电线另一头放在灯泡的连接点上。好了，大功告成！可为什么，灯泡迟迟不肯亮呢？经过仔细观察，我发现原来铜丝没对上点呢！ 终于“功夫不负有心人”，电灯亮了，我们四个人高兴得跳起来。
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