老师妈妈

时间:2018-02-14 09:29:41 四年级作文 我要投稿

老师妈妈

老师妈妈1

我的班主任是一个和蔼可亲,吃苦耐劳的老师,她叫潘晓黎,潘老师有一头乌黑的长发,瓜子脸,笑起来很美。潘老师不仅讲课生动有趣、充满活力,更有一颗金子般的心。

老师妈妈

记得那次您感冒发烧中,据说是怀了“小宝宝”不能服药,潘老师还是坚持在给我们上课,为的就是不耽误我们的学习。潘老师声音嗓哑微弱,课堂纪律却出奇的好,平时调皮的学生也能认真地听讲,潘老师强挤出笑容表扬了我们,说我的孩子们多懂事啊!此时,我多想叫潘老师一声妈妈!

记得那次您指导板报时,延误了放学时间,潘老师一路送到我校门口,千叮咛万嘱咐:“路上要小心汽车,走慢点……”啊,潘老师,您就是我亲爱的妈妈,我多想化作一阵春风,悄悄地在您的脸上留下我的吻。”

记得那次您好布置好习题后,放学值日我去倒垃圾时,发现办公室只有潘老师一人,正在认真地批改着作业,天气炎热,汗珠从脸颊上滑落下来,落在了我的心头上。这时我的心好酸,啊,潘老师,我亲爱的妈妈,我愿化作做一缕清风,拂去您的汗水。

最让我们班级感动的是上次发生的一件意外事件,上午二节课后,由于雾霾天气没有跑步,班里的男同学便在拥挤的走廊上相互嬉戏,混乱中不小心把唐世杰同学推到了门框上,顿时头上流出了血,啊呀不好了……同学们知道闯祸了,都吓呆了。闻讯赶来的潘老师不顾自己的身体,抱起唐世杰就去医务室简单包扎后先止住血,再送医院救治。潘老师肚子大了被医生拦在了CT室外面,潘老师却执意陪着受伤的学生,因为缝针不能用麻药,潘老师抓着他的手鼓励他,给了他勇气和安慰。直到家长来到了医院,看到那娇小的身躯、挺着肚子的潘老师,抱着他的儿子穿流在各个部门就诊,家长感动地流泪了。

爱学生胜过爱自己的孩子,爱可以让潘老师爆发出惊人力量!潘老师是我们的老师妈妈!潘老师把爱都给了我们,让我感觉到了慈母般的温暖。我明白了,老师每天不辞辛劳地付出,就是为了我们能够成才,我不能让老师失望!我要做的就只有努力学习、好好做人,我想这就是对潘老师最好的报答了。

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老师妈妈2

  在我的眼中,老师们几乎都是很严厉的,对我们的要求也是很苛刻的。但是他们对我们的关心和哺育,我们也都看在眼里,留在心里,就像我们的妈妈!

  记得三年级的一个春游,我和几个同学在一块绿如翡翠的草地上嬉戏。突然,小红猛地扑倒在地上。我们见状,急忙跑过去将她扶起来。只见她右脚的膝盖处流了血,掌中也挂了彩。小红痛得直不起身子,脸扭在一起,嘴里还不停地叫着:“哎呦,哎呦”。班主任周老师闻讯赶来,一看情况,又急忙向其他老师要来一块小毛巾,以迅雷不及掩耳之势,跑到小溪旁,飞速地打湿毛巾,边大步往前走,边将毛巾拧干。关切地问道:“小红,感觉怎么样了,来,不要害怕,老师帮你擦伤口,可能有点疼,你要忍着点哦!”

  小红咬着牙,用力地点了点头。我们一行人围成一圈,也焦急地看着她俩。只见周老师伸出食指,撰起一角,小心翼翼地擦着泛青泛红伤口周围处的污秽。还一边大口大口地吹着气,尽量帮助小红减轻痛苦。小红也似乎勇敢起来了。起先还“咝——咝——”地喊着,渐渐地,似乎也没再听到她痛苦的呻吟声了。而周老师的额头上渗满了密密麻麻的汗珠。在烈日的照射下,闪闪发光。

  这时,正好吹来一阵微风。啊!好舒服呀!真像特地为辛苦的老师而服务的又似在抚慰受伤的小红。感谢你,微风;感谢您,周老师。您时刻关心着我们的成长,因为像这样的小事多得数不胜数。可能在您眼里,这似乎是最正常不过的事情。但是,在我的眼里,这就是老师对我们的爱,就像妈妈般的温暖。

  不过,周老师,有时你会因为我们不遵守纪律而生气;会因为我们学习态度恶劣而发火;会因为我们屡犯屡错而伤心。这时的你,犹如山洪暴发,昔日的温情荡然无存。但是,我知道这不是真正的您,您也不想对我们发火的。可是,我们又太小,总是日复一日地做着令自己后悔、令您痛心的事情。

  周老师,您一直勤勤恳恳,用爱恨交织的流水无私地灌溉着我们这些幼苗。我们知道,您是最疼爱我们的“妈妈”。

老师妈妈3

  昨天晚上孩子正写着作业,漫不经心的对我说:“妈妈,给你说个事儿,上周四我被老师罚站了,这么多天没有给你说,怕你生气。”

  我放下手里的书说:“恭喜你,又成长一次。”

  孩子疑惑的看着我:“你不生气?”看来孩子有所顾忌,我很满足,一个无所顾忌的孩子将来进入社会也会无法无天。

  我说:“我一点不生气,我知道一定是你做错了什么事情,老师给你一个惩戒,这是老师在帮助你成长,如果你以后能改正,那么也算你没有辜负老师。”

  白绪哲听我这么说,一脸惊喜,放开了说:“我上自习课说话,被老师逮了个正着,我运气可真不好。”

  我就没问他被罚站的原因,他就老老实实的交代了,真是贼不打三年自招,但是听他说的话,态度不端正,还没有真正认识到自己的错误,还在抱着侥幸心理。

  我说:“绪哲,你这样说妈妈不高兴,做错事不能有侥幸心理,事做错了,还不想让人知道。还在抱怨自己的运气不好。”

  接着我和孩子聊了贼为什么成为贼。一个人在第一次偷东西时,如果没有及时被人发现,侥幸心理就会作怪,觉得原来偷东西这么容易,也就有了第二,第三次,以后就成为惯犯,直至将来被发现享受监狱待遇。孩子呀,错了就是错了,这就是我们常说的:不作死就不会死。

  我和孩子又聊了什么是完整的学生时代,孩子认为就是当一个好学生。我否认了孩子的想法,到学校学习不完全是为了学知识,它是一次浓缩的人生历程。在学校要经历和学生之间建立友谊,也要经历和和学生之间发生的矛盾,还要经历如何化解矛盾及重新修好,这些会让孩子进入社会知道如何处理人际关系;在学校自己有出色表现会得到老师的表扬,但是如果做错事缺少了老师的批评和惩罚,就是残缺的学生生涯,一位真正的师者决不会对学生的'错误视而不见,任其发展,如果老师无视孩子的错误将来这个孩子进入社会就只有让法律来制裁他了。

  孩子,请接受老师的管教,没有一位老师会教育自己的学生不成材,教育的温和与包容,只会让孩子忽视自己犯得错误自我原谅,只会让我们的孩子没有了耐挫力,终究进入社会会被现实的残酷挫得惨败而失去了战斗力。

老师妈妈4

  今天下午,妈妈来我们学校当老师,教手工课。

  前几天,老师问谁的家长能给我们上一节课,我一想妈妈会手工,于是我给妈妈报了名。妈妈为了更好的参加活动,她用三天时间学完一本书,把她累坏了,但她改掉了天天打牌的习惯。

  妈妈来了以后,受到小朋友的热烈欢迎。大家在玩游戏时学到知识和手工。在玩快乐传真时有人闹出了笑话,第一个本来是划船,可传到最后一个时变成了游泳;第二个是小鱼,同学们表演时传着传着把尾巴放在前面摇摆,逗得我们笑的肚子痛。同学们把每一件物品表演完毕,就开始做手工,用纸折它们。

  妈妈先教折篮子。她建议大家买一个真篮子,那样买菜时不用塑料袋,可以减少白色污染。然后又折了大象、热带鱼、青蛙、兔子、乌蓬船……

  本来妈妈说把所折物品的习性、本领、历史等都讲一下,再写上英语名称,可同学们太热情,把妈妈围的水泄不通,用两节课,同学们连卫生间都没顾上去,还有许多没折完。

  今天我很开心,以后有机会还给妈妈报名。

老师妈妈5

  今天没有家庭作业。放学后,我一路小跑奔回家中,把书包一放,就准备找小伙伴玩。

  “今天怎么这样高兴啊!”“妈妈,今天老师没给我们布置家庭作业。嘿!真棒,我告诉您,当老师把今天没有家庭作业这句话刚说出口时,同学们都高兴得跳起来,有的还站在凳子上欢呼:老师万岁!那种情景真是没法形容。

  妈妈沉思了一会,说:“没有家庭作业,你打算干什么?”“玩!”我不假思索地说,“痛痛快快地玩,这是老师让我玩的。”

  “玩,我不反对,不过,不会玩是傻玩。会玩的才会既长身体又长知识。你想怎样玩才有意思?”正说着,对门的慧慧妈上家来问我今天真的没有作业吗?显然,她是不相信慧慧的话才来的。我认真地说:“阿姨,真的!老师没有布置作业,还说要减轻我们的课业负担呢?”

  慧慧妈似懂非懂地走了。我也没有玩的兴致了。看来,不光是慧慧妈不相信自己的孩子,许多同学都会受到家长的责问。也许那些平时学习成绩差的同学日子会很难过了。今天没有作业,是祸是福,是忧是喜,那要看家长相信不相信自己的孩子了,理解不理解老师了。

  于是我找到慧慧对她说:“走,到附近几位同学家去看看!”结果是,一位同学正在“受审”,另两位同学正在做家长布置的作业。只有我自由自在,因为我妈妈也是一位老师。

老师妈妈6

  如果你问我:“你幸福吗?”我会毫不犹豫地告诉你:“我很幸福。”因为我出生在一个教师家庭,妈妈不但是我慈爱的母亲,还是伴随我健康快乐成长的好伙伴、好老师。

  妈妈在生活上不但给我无微不至的关怀,而且教会我做人的道理。八岁那年,妈妈叫我去商店买食用盐,一包食用盐3元,我给售货员5元,他居然找我7元,我心里沾沾自喜,接过钱和食用盐大步流星跑回家,生怕售货员发现。到了家,我跟妈妈炫耀这件事,妈妈听了,脸色变得严肃起来,说:“把钱还给人家,不能欺骗人家。”我有些疑惑地问:“没人知道,只要你我不说……”“停、停、停……”妈妈打断了我的话,“人常说诚信是高楼大厦的奠基石;诚信是市场交易的一杆秤;诚信是人生道路上的指南针;诚信是架在人与人之间的桥梁;诚信是沟通你与我之间的纽带;诚信是点亮心与心之间的明灯;如果做人连最起码的诚信都没有,要如何在社会立足?”我看妈妈态度坚决,只好把多找的钱还给商店的售货员。并向她道歉,售货员阿姨竖起大拇指,说:“你真是个诚实守信,不贪小便宜的孩子。”我听了,心里美滋滋的,原来做个好人是一件非常快乐幸福的事。

  妈妈不但是一位好母亲,更是一位好老师。

  我有意识的时候,我家已经是个“图书馆”,受妈妈的影响我渐渐养成了爱看书的习惯,妈妈在生活上很省钱,但买书她从不吝啬。《假如给我三天光明》、《城南旧事》、《草房子》等,应有尽有。只要是我喜欢的、对我学习有帮助的书,无论多少钱妈妈都会帮我买。在学习上当我遇到难题的时候,妈妈从不把答案告诉我,而是一步一步地引导我,使我不但找到答案,解决了难题,还慢慢地获得了学习方法。

  妈妈,您不但是我最亲爱的母亲,还是我最好的老师;您不但赐给我生命,还教给我做人的道理;您不但把我抚养长大,还为我指引了走向光明的方向。

  老师妈妈我永远爱您!

老师妈妈7

  当听到妈妈要教我们语文了时,我的心就咚咚地响起来,那声音就像敲小鼓,我听得清清楚楚。我想:妈妈站在讲台上,会一直用她那像尖刺一样的目光盯着我吗?她每次提问都是接连不断地让我回答吗?如果我一声不吭跟哑巴似的,她会让我站到讲台上,正大光明地面对着同学站着吗?……

  我怀着忐忑不安的心情问妈妈:“可不可以晚上教我语文,免得我不会回答。”谁知她用平和的语气说:“孩子,学校里学的知识在家里我不会教你,这些你应该在课堂上学会。”我只好勉强地使劲点点头。

  没想到自从被妈妈教上后,我并没有心惊胆战,原来她会经常表扬我。不过在这过程中有一件事最令我难忘。那是语文课上,讲台上那个既是家长又是老师的人,突然变成严肃的目光盯着我。呀,果然跟我想象中的一模一样。唉,妈妈怎么会这样看着我呢?我上课没有捣乱呀?我好像跳起了肚皮舞,全身哆嗦,照我这样的肚皮舞肯定能得100分。可是回头一看,哦,原来是我的同桌魏帅坤在玩蜗牛呢。唉,这是虚惊一场啊。

  其实妈妈还是有好多优点的。比如:有的同学回答不上问题,她不像别的老师大发雷霆,而是让其他同学说一下,然后再让用胆怯的目光看着老师的那位同学重复一遍;还有又一次,她竟然在课堂上拥抱日记写得好的同学;还有,她上课是带着感情的,不像别的老师只是普普通通的语气来讲课,她讲的课文是美妙的,令人陶醉的。

  不过我很希望她上课时不要一会儿在前面讲,一会儿又走到后面讲,要不然我们一会儿听得见,一会听不见。如果需要记什么东西,但她却在后面对后面的同学窃窃私语,那么我们前面的同学就急得恨不得跑到妈妈跟前做笔记了。

  最后祝愿妈妈老师身体健康,工作顺利。另外,记着改掉缺点哦!

老师妈妈8

  给我印象最深的就是刘老师,刘老师是教我一,二年级的班主任。她性格温柔,善良。她有着一头乌黑发亮的头发,还有着一双烔烔有神的大眼睛,尖尖的鼻子下面有着一个能说会道的嘴吧。老师年龄差不多三十四岁,最主要的是她很严厉,但每个同学都很喜欢她。

  有一次,我们作业很多,有些同学都没写完作业,一像温柔的老师突然变脸,老师狠狠地教育了他们,并且让他们重新写。这下他们知道悔改了,因为他们知道老师是对他们好。

  我的老师不仅严厉,而且对工作认真负责。有一次,开晨会我正在下楼时发现语文老师不见了,过了一会语文老师跟上来了,可我发现老师的手里拿着一个本子和一支笔我不太懂为什么我在晨会上看见老师正在专心致志的做笔记,然后在班会课上滔滔不绝的给我们讲了起来。啊!老师你是多么辛苦!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”当我成绩不理想时,是老师您抚摸着我的头给我无声的鼓励!老师您用自己一滴一滴的汗水,来浇灌我们,来教育我们。老师您就像我们的妈妈一样,一点一滴的培育我们,我们一个个如星星一样,在您的教导下闪闪发光。

老师妈妈9

  王老师,你知道我们班有很多同学都有“第二个妈妈”吗?您一定会问:“真的吗?”,“是的!”王老师,那就是您!

  您不光是我们的良师,同时又是我们的益友,从您接我们班那天开始,我就喜欢上了您,您有您自己的教学风格,不是光讲课本上单一性的东西,而是结合课文引经据典、引文叙事,每节课下来,我都懂了不少的课外知识和历史典故。使我特别难忘的是一节作文课,您没读完一篇作文都会把自己的亲身体会讲给我们听,所以我们那次的作文都写的生动精彩。还有一次,上课铃响了,我们每个同学都在兴致勃勃、滔滔不绝地说话,您来了,我们竟全然不知,您没有说话,在教室门口站了一会儿,我们才意识到您已经来了,就都趴在桌面上静息,我们安静了三分钟,您就给我们每人发了一张纸,写出这三分钟的真实感受,最后又让我们修改了文章语句和错字,我这时虽然沉默不语,但一股敬佩之情油然而生,您的这种教育方法及简单又深刻,还能使我们铭记于心。

  下课了,您会催促我们出去呼吸新鲜空气,有时,您看见我们几个女生在跳皮筋、踢毽子,您有时也回加入其中。您伴随我们班走过了小学的最后两年,还是我们在小学生涯中一齐相处时间最长的老师之一,您带领我们班取得了多少荣誉呀!

  在生活上,您也无微不至的关心着我们。有的同学不喝水,嘴唇裂了,您就叮嘱他们喝水,有的同学生病回家了,几天不来,您就会给他们打个电话,必要时甚至去家里或病房去看他……

  王老师,您是我们的良师,是我们的益友,是我们的第二个妈妈。虽然我们没有多长时间在。

老师妈妈10

  妈妈是我的第一人老师。记得我第一次写作文的时候,我不知道如何下笔,是妈妈带我走出家门,来到野外,走到田边,让我写看到的,听到的,想到的。每逢星期日,妈妈就会带我去人民公园,观察景物和动物的特点;回到家妈妈让我把所观察到的写下来。就这样我在妈妈的精心呵护下,像一只学飞的小鸟,羽毛一天天丰满了。

  每当我写完,妈妈总是我的第一有个读者,读完后,总是夸我几句。即使我的词句写错了,妈妈也会和蔼的说:“如果这句话这样写就更好了。”我总是做着鬼脸把错误改正过来,感觉轻松又愉快。

  在妈妈的赏识和认可的目光下,我蹒跚的走出了第一步。我心里是那样的高兴,那样的自豪!

  妈妈也是我最知心的朋友。有什么事我就给妈妈说,因为我不用担心我错了妈妈会指责我。当我苦恼的时候,妈妈毫不吝啬的为我解忧;当我迷茫的时候,妈妈给我指明了方向;当我垂头丧气的时候,妈妈们会为我大足气;当我失败的时候,妈妈给我信心和勇气。

  妈妈就是一种神奇的力量,让我健康快乐的成长。妈妈,我爱你,我要告诉全世界:“妈妈,我最喜欢你!”

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