不再拥有作文

时间:2017-05-10 16:26:19 四年级作文 我要投稿

不再拥有作文


不再拥有作文

  篇一:不再拥有课间
  自从老师换了之后,我们就没有了课间,因为没有一节课没拖课,没有一个课间不写作业了,作业每天也像一堆小山一样。
  以前,作业那么少,班主任又那么了解我们小学生的心声,整理课也差不多都是正在阅读之中,大家都很轻松,你在外面见了一定觉得很幸福。
  那都是以前,现在无论一分一秒都不可以浪费,因为作业太多了,无论多说了一句话,还是多问了一个问题,那作业一定完不成。不仅如此,就连交作业也得争分夺秒,一定要跑,晚了一秒,也不可能完成作业。
  再说说拖课,本来11:10下课,现在呢?11:19下课就很不错了,因为还有一分钟课间,再想想课间还是写作业,比拖课还差呢!上课时,老师念念有词,我们的头像被唐僧念了紧箍咒一样疼,越来越觉得低年级那时真是身在福中不知福。
  真希望以前的老师回来教我们,重新做我们的班主任,把属于我们的课间“夺”回来。
  
  篇二:不再拥有
  自从我哥哥腿骨折了以后,家里几乎所有的好东西都成了他的“特供品”。我,在他休养的这段时间里,也将不再拥有享受好东西的“特权”。(中国作文网 www.alivepics.com)
  以前,我妈每次上菜市场买猪筒骨煲汤,那最重要的核心骨总是为我保留的。然而现在,我哥以“腿骨折了需要补补”为由,每次都抢走了我的“特权”——核心筒骨!俗话说:伤筋动骨100天。我哥腿骨折了,要是真要养100天的话,我还不得为了这筒骨而等白了头发?哼!100天!这真是个“俗人”说的话!
  我不仅丢了吃的“特权”,而且连玩的“特权”也受到了“威胁”。比如玩电脑,我刚一坐下他就过来抢。你看!腿瘸了还那么嚣张!于是我利用他腿瘸的弱势以武力击溃他,没想到他竟然大声呼救,喊声请来了他现在的两尊“保护神”——老爸老妈!他们不由分说对我一顿训斥:“哥哥腿折了你不知道吗?让开!”“好好!”我不情愿地悻悻靠边站。于是,这瘸子得意忘形地占据了电脑。我留恋地看着电脑里的游戏人物,忽然觉得他们也在嘲笑我:“嘻嘻!你的权利被剥夺了吧!”
  本来,腿折了是一件很痛苦的事情,没想到却给我哥哥带来了无尽的“快乐”!
  从此,我将不再拥有家里吃、喝、玩、乐的所有的“特权”,我很沮丧,可是,有什么办法呢?有!那就是等!等这漫长的100天快快地过去!祈祷上天保佑我哥哥早日康复!
  
  篇三:拥有的和不再拥有的
  400年前,一座古园傲然伫立,炫丽的朱红流溢着奢靡,使人们对它投去歆羡的目光;镂花的琉璃吐露着华美,使它驰名于中外,玉砌的雕栏塑刻出高贵,使它鹤立于建筑群峰。400年后,依旧是这座古园经历了时间的风雨,惨白了朱红,浮夸了琉璃,剥蚀了雕栏,就像一位历尽沧桑的.老者,吟唱着一曲有故事的歌;它,就是地坛,拥有着一份历史的厚重与深沉。
  几度斗转星移,几经沧海桑田,物是人非,尘埃却已落定,即使不再拥有,它还具有另番韵味,不要为此倍感伤怀、遗憾。
  你呱呱坠地,拥有五彩的生命,在母爱的呵护下成长,当你活到最旺盛、狂旺的年段,上天却赐予着你新的使命,用残缺的肢体去主宰你的生命。你被惊愕了,几乎要崩溃,你常常思考着:上天既然塑造了我,让我拥有生命,为什么不让我拥有完整的生命呢?为什么上天要折磨一位年少的我,让我在生死边缘苦苦挣扎?为什么……无数的疑问在我的心底翻腾。
  不再拥有完整的生命,你陷入焦灼与寂寞,不愿与人交流,堕落于人世间,甚至是消沉。
  不再拥有完整的生命,你觉得世间一切的声音都是嘲笑,令你无法接受,你觉得世间一切的任何地方都无法让你驻足。然而,无意中,你伫立地坛,这座坍塌而又不失沉重的地坛勾起了你的思考:“辉煌的地坛不再耀眼了,也失去了别人的仰慕,但它仍十分平静地伫立在那里,蕴意着不可名说的内含,那我呢。”
  你信步地坛,与地坛相知相识,地坛把它的那份不再拥有的静谧送给你,你领略了它的那份古老而沧浑的毅力,便收起了失意与落寞,把不再拥有生命的完整看成是成熟稳重的考验;不再拥有生命的完整看成是你生命的积累与升华。
  淡化了生命的不完整,你拥有了一种能穿透生命的韧劲;淡化了生命的不完整,你拥有一种能超载生命界线的意志;淡化了生命的不完整,你拥有一种经久不败的坚定。
  不再拥有并不遗憾,不觉缺陷,才能让你与消沉saygoodbay,让你与烦恼告别,让你把寂寞款款摇碎;让你与诗词为友,在书海尽情畅游。
  清晨,你依旧伫立在地坛,用你那不完整的生命享受着露珠跳动的曼妙。蜂虫展翅欲飞飘摇,蝴蝶歌舞的优扬,你湛蓝灵彻的心在地坛荡涤,荡涤着你酷爱的文学生涯。淡化了生命的不完整,让你重温情感和蕴意的温情。
  拥有是美好,不要为不再拥有感到遗憾,感到伤怀。

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