有趣的老师作文
有趣的老师
我在上三年级的时候,班上的英语老师是张礼张老师。张老师长的非常漂亮。乌黑的短发,水汪汪的眼睛下秀美的鼻梁娇俏的挺立,她总是着细框的黑色眼睛,薄薄的嘴唇红嘟嘟的,中等身材配上白色的长连衣裙显得特别娴静优雅。张老师上课是非常有趣的,不像别的老师那么枯燥。有一次英语课上,张老师要让我们认识一些动物的单词。首先,张老师教我们认“dog”狗、“cat”猫、“bird”鸟这几个单词。“同学们我们的世界上有哪些动物呢?”张老师问。同学们都纷纷举起了大大小小的手,有同学蛇,有说贪睡的考拉,也有凶猛的老虎——“是呀!我们的世界上有许许多多的动物。今天我们就学习‘dog’狗、“cat”猫、“bird”鸟这几个单词。首先,学‘dog’狗这个单词。”张老师说,“谁能表演一个狗的叫?”我们男同学都举了手想表演。张老师叫起最会表演的周琦。周琦笑着,模仿道:“汪——汪——汪——。”这个模仿引来了同学的.笑意,“停停!”张老师说。顿时教师里鸦雀无声,“狗用英语叫‘dog’。”张老师说,“‘dog’、‘dog’。”同学们认真的说:“‘dog’、‘dog’。”……我们认识了“dog”这个单词。接着我们又表演了猫叫和鸟飞,又读了“cat”和“bird”,终于会了这几个单词。在张老师的课上,我们总觉得非常快乐,在张老师的英语课上我们的笑声最多。有的时候张老师还会给我们讲一些故事,我们都听得入了迷,恍如身临其境!这就是我那有趣的张老师!
【写作指导:语文作文写作应注重的三个“一”】
语文期末考试的最后一道大题一般都是作文,学生要想在考试中取得不错的成绩就需要写好语文作文,写好语文作文需要采用一些技巧和方法。接下来的文章就讲述一下写好语文作文的一些比较好的方法。
【第一】一个精彩的题目,”题好一半文”。其实要想写好语文作文最重要的就是题目角度宁小勿大,语言努力做到凝练、含蓄优美,力求让阅卷者“一见钟情”。可用修辞手法拟题,移用诗词句入题,或反弹琵琶,题目体现创新;或设置悬念,让题目引人入胜等等。
【第二】一个清爽的文面,书写规范,文面整洁,本身就是对阅卷老师的尊重。为此,学生要想写好语文作文,学生既要写快,又要写好。即使字体不美观,也要尽最大努力。切记字体要匀称,字不能太小,也不能占满格,更不能出格。
【第三】一个明确的中心,”文以载道”。学生应从所给材料中,学生要想写好语文作文,提炼出正确、新颖、深刻的观点,让此观点统摄全文。不少学生文体不分,只是简单的拼凑字数,废话过多,中心不突出,就会被阅卷老师判为”四不象”文章。
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