我眼中的老师300字
【篇一：老师眼中的我】
又是一个学期结束了，我非常盼望看到老师给我写的综合素质报告。老师眼中的我会是什么样呢？
老师写到：你一直是老师心目中优秀的学生，因为你聪明，也因为你凡是都有积极参与的热情，看着你那洋溢着朝气的脸，看着你主持班会的洒脱自如，看着你课堂上专注听讲的神情，老师由衷地喜欢你。乐于助人的你，更受到同学们的喜欢，大家都喜欢你！希望你更加努力，再接再厉，在假期中多读书，读好书，让自己成为全面发展的好孩子！老师的评语，激励我前进。我的心里像吃了蜜一样甜。我知道这些是老师对我学习工作的肯定，更是对我的鼓励。亲爱的殷老师，我想对您说声谢谢！有了您的信任，我在管理班级，在参加各项活动等方面，变得大胆了！有了您的谆谆教诲，我的学习稳步提高。有了您的点点滴滴地帮助，使我的童年生活别样精彩！
老师眼中的我，是一个出色的女孩，我会记住老师的话，不断进步！不管我走到哪里，我都不会忘记我的好老师。
【篇二：老师眼中的我】
又是一个学期结束了，我非常盼望看到老师给我写的综合素质报告。老师眼中的我会是什么样呢？
老师写到：你一直是老师心目中优秀的学生，因为你聪明，也因为你凡是都有积极参与的热情，看着你那洋溢着朝气的脸，看着你主持班会的洒脱自如，看着你课堂上专注听讲的神情，老师由衷地喜欢你。乐于助人的你，更受到同学们的喜欢，大家都喜欢你！希望你更加努力，再接再厉，在假期中多读书，读好书，让自己成为全面发展的好孩子！老师的评语，激励我前进。我的心里像吃了蜜一样甜。我知道这些是老师对我学习工作的肯定，更是对我的鼓励。亲爱的殷老师，我想对您说声谢谢！有了您的信任，我在管理班级，在参加各项活动等方面，变得大胆了！有了您的谆谆教诲，我的学习稳步提高。有了您的点点滴滴地帮助，使我的童年生活别样精彩！
【篇三：我眼中的老师】
人们常把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人；又有人把老师比作园丁，每天给我们这些幼苗浇水、施肥；可是，我更想对您说，张老师，您真像我妈妈，您像妈妈一样关心我们。
在我们眼中，老师是“多种多样”的，就像一个装满各色各样花儿的瓶子。回首过去，差不多每一个名人的身后，都有一位老师在支撑他，鼓励他（next88）。
我眼中的你是慈祥、能理解我们的好老师。虽然有时候对我凶，这都是为我好，我懂！你为了我们付出了许许多多的汗水！暑假快到了，期末统考快到了，我知道您很紧张！希望我们都能升入六年级！
记得一次上语文课，你点了我的名字，我站起来回答问题，因为当时胆子小所以回答的声音很小了！这时
我慌了！老师肯定会骂我，没想到的是你没骂我，而鼓励我！这我还记得一清二楚！你为我们付出了很多，我们看得见！
你每天跟我们上语文课，有时讲课连喉咙都破损了！真想买点药给您吃！我现在已经能感觉到老师你对我们的爱是那么的无私！老师我想对您说：您辛苦了！我永远爱您！
【篇四：我心中的老师】
我心中的老师，是一位和蔼可亲，待学生一视同仁，关心学生的好老师。
她便是我心目中的老师，她为人和蔼，是一位值得我们尊敬的好老师。她从不会因为哪一位同学成绩好一些而偏袒哪一位同学，她一向对我们都是一样的。例如，有一次测验，有好几位同学进步了，从不合格上到60多分去了，其中有一两个同学是常常惹她生气的，但她都没有不理睬他们，反而在课堂上向我们表扬他们，说他们这次测验进步了，鼓励他们继续努力。这是一位如此宽宏大量的老师啊！
老师也非常关心我们。前几天，老师听说有偷小孩的，正好是我们组值日，老师也来帮忙，几分钟后，教室就被我们清洁得干干净净了。她还催促我们赶快回家，不要在街上逗留，尽量让我们安全到家。这是一位多么关心学生的老师啊！
我这心位心目中的老师，便是为我们付出了许多许多的老师——郭老师。郭老师不仅仅是我心目中的好老师，还是我们全班心目中的好老师。
【篇五：我眼中的老师300字】
我眼中的老师是火种，点燃了学生的.心灵之火；老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一份热，发一份光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
记得有一次，我们班有几个学生因睡过了头来晚了，老师便在教室门外把他们训了一顿说：“可一可二不可三.。”这时，我看到那几个学生都吓得脸色发青。我心中暗想：我的班主任怎么那么严厉啊！因此，上英语课时我都不敢举手发言，生怕回答错了。不知老师怎么看出了我的心思便把我叫到办公室说：“我怎么看你还没进入学习状态啊，上课都不怎么举手发言。”我不敢做声，因为我怕一但说出原因老师会责备我。直到开学后的一个月，我才明白老师的用心-----原来老师这样严厉，是因为她想让我们每个人都能进入学习状态，不再沉迷于小学的时光，想让我们每个人都做到不迟到，不早退，遵守纪律的学生。
还有一次，上课时老师提问一位同学她不会读单词，老师为了教她读好这个单词，不厌其烦，一遍遍地教她读，足足花费了十几分钟的时间，直到她会了为止。在此，我知道了老师所做的一切都是为了我们好，她希望我们好好学习，所以我们要好好地珍惜，不枉费老师对我们的苦心。
啊，老师，在我眼中因为有了您，花园才这般艳丽，大地才充满诗意！老师，快推开窗子看吧，这满园桃李都在向您敬礼。
【篇六：我眼中的老师300字】
我眼中的老师，是长长的头发，亮晶晶的眼睛，不高不矮的个子，不胖不瘦的身材。
她不会常常发脾气，而且说话很温柔。比如有一次上课时，有一位同学说：“肚子痛。”老师很温柔的说：“没事吧？”然后让他的同桌带他去医务室。
那个老师不会打学生，但会骂同学。有时候我上课在发呆，老师就走过来用三角板敲敲我的桌子，我才认真起来。有时候我们非常不听话，老师就会在讲台上骂我们。
如果写作业的时候讲话，就要多抄作业。有一次在写作业的时候，我看见第四组的一个同学就被老师多罚抄了作业。但我不想被老师多罚抄，所以我就马上开始写作业了。
这为老师就是我们的数学老师瞿瞿老师，她是位既温柔又严肃的老师。
【篇七：我眼中的老师】
“哈、哈、哈……”从六（4）班传来一阵阵笑声。星期五的早自修，班里就因为王老师的穿着而笑翻了天——“咚、咚”门外传来了王老师一重一轻的走路声响。她刚走进门，有人喊了句“快看老师的鞋”，所有同学的目光立刻聚集在她的脚上：只见王老师一脚穿了只很漂亮的绣花拖鞋，另一只脚却穿着黑色高跟鞋。班里顿时议论纷纷，有人猜王老师要搞一个时装秀，还有人猜王老师是累得睡昏了头……王老师这么时髦的穿法让我们百思不得其解。面对大家疑惑的目光，王老师看看这个同学的脚，又看看另一个同学的鞋，说：“哈哈，还是我比较赶潮流啊！”呵，这不是我们刚学过的《我的伯父鲁迅先生》一课中鲁迅的口吻吗？
在下楼梯时，我们看到王老师两脚落地一重一轻，那只穿拖鞋的脚一踮一踮的，边走路还边皱眉。后来猜知道原来是王老师不小心扭伤了脚，而她却那么轻松地说成赶潮流，真是幽默。
【篇八：我眼中的老师作文300字】
她，很伟大；她，很勤劳；她，默默为我们付出；她……没错，她就是一直守护着我们的“妈妈”----班主任陶老师。
陶老师是我们的“妈妈”，也是我们班的语文老师。在学校里，陶老师把我们照顾得无微不至，真可谓是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了…...
上课时，陶老师总是不厌其烦地给我们讲解课本的知识难题；我们不听话时，陶老师总是耐心地给我们讲道理；我们做错事时候，也听不到老师大声的责骂声，听得到的总是温柔的话语……
陶老师很爱我们，对待我们就像对待自己的亲生孩子一样。记得有一次我感冒了，有点发烧，上课时陶老师见我精神不振的样子，就走了过来，用手温柔地摸了摸我的额头，焦急地问我：“你额头好烫，你坚持得住上课不？我打个电话叫你爸爸来带你去医院吧？”说完就马上打电话了，幸亏老师的电话打得及时，才没有耽误治病的最佳时机。
陶老师在我眼中永远都是伟大的“妈妈”，伟大的老师，辛勤的园丁，我们则是一株株小草和一朵朵含苞待放的花朵，经过园丁老师的培养，我们都一定会长得格外茂盛的……
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