关于描述友谊的小学生作文700字（精选23篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的关于描述友谊的小学生作文700字（精选23篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
描述友谊的小学生作文 篇1
好友寄给我一包向日葵的种子，是夹在生日贺卡里的。贺卡上，她不仅给予了我生日的美好祝福，还用了大篇幅的文字向我介绍了照料向日葵的方法。并且嘱咐我一定要将那种子播下，默双等待后，就一定会闻到无尽的芬芳。我小心冀冀地用拇指和食指的尖部捏起那几颗比芝麻大不了多少的种子，不禁质疑起来：它们真的能长成“无尽芬芳”的向日葵吗？
虽然我也曾扰豫过一阵，但为了不辜负萌的一片心意，最终还是将那包用泥土包裹着的种子播种在了花盆里，每天给它浇水，让它晒太阳。我没有抱着很大的希望让它长成向日葵，却仍旧在默默地等待着。等待泥土下的那个小生命能够冲破棕黑的泥，哪怕只长出一丁.点的绿色。但每次推开阳台的窗，看到的都是那个寂寞的花盆和那些孤独的土。偶尔也会有些虫子来“做客”，但也许是这里太单调，太贫疥，虫子们都走了。萌也曾打来电话，问我向日葵的生长情况，我实在不愿告诉她事实，便胡编乱造了一些发芽长高之类的话。本以为萌会很高兴，可耳边传来的却只是萌平静的回应声。
冬去春来，又过去了几个月。学习的时间紧张了，生活的脚步加快了，和萌也渐渐失去了联系。那“沉睡”着的小生命也被我慢慢淡忘了……
某个阳光明媚的日子，妈妈捧着一盆小黄花来到我的面前，让我闻闻它们的香气。我只轻轻地吸了口气，花香便溢进了我的心田。妈妈说：“这是你几个月前种下的花，后来你没再管它，我就帮着照料了起来，没想到它这么快就开花了……”我心头一震，这才想起那些芝麻般大小的种子，想起长头发的萌。我看着花盆里的花朵，碧绿的茎好长，就像好奇的孩子，正伸着长长的脖子望着我。金黄的花瓣上，泛着点点银光，就像迸溅的水花，在和阳光互相嬉逗。
虽然它不是向日葵，却很喜欢阳光，虽然它没有向日葵的高大，却是那样的柔韧。虽然我不知道这种花的名字，但我知道，它是和萌同一性格的孩子。萌说，只要我默默地等待，就会闻到无尽的芬芳。我闻到了，那是友谊芬芳，是我和萌用真诚和耐心浇灌的友谊之花绽放出的芬芳。
描述友谊的小学生作文 篇2
上午放学了，饥肠辘辘的我和张盛涵一起朝车棚走去。到了车棚就在我掏钥匙的时候，张盛涵惊讶的说了一句：“我的钥匙找不到了”然后我们就展开了“地毯式的”搜找，把张盛涵可以放钥匙的地方甚至他走过的路，我们都搜了一遍。可是毫无收获，我们垂头丧气地再次回到车棚，“会不会还在你的兜里，只是你没发现?我再次问张盛涵，”希望对他找钥匙有一点帮助，“没有啊!我已经翻了好几遍了”，他边说边皱着眉头又翻了一下自己的口袋，“不然我给你爸妈打电话吧”我再一次问他，他点了点头，我掏出手表，瞟了一眼手表上的时间12：28分，我惊讶的嘴都合不拢了，时间已经很晚了，已经错过了与妈妈约定的饭点，如果我在等下去，回到家后，面临的将是妈妈的一顿严厉的批评，如果不等，那把张盛涵一个人留在这里，那他的心里不更难受更孤单啊!面临两种选择，我竟难以抉择，我犹豫了一下，等!我心里非常坚定的给出了答案。
我重新拿起手表，反复的给他爸妈打电话，可是都无人接听，我们有些着急……情急之下，我灵机一动说，可以给我妈妈打电话啊，我们是一个楼栋的，直接让我妈妈去找他妈妈不就得了吗?我急忙拨通了妈妈的电话，给妈妈说明了情况妈妈斩钉截铁的说：“好的，你们放心我立即通知他妈妈，你们现在那里先陪着张盛涵吧!”大约十分钟的时间，张盛涵的爷爷就来到我们的面前，我们就和闫家荣愉快的回家了。
对于中午这个时间点来说我虽然错过了妈妈约定的饭点，到家吃饭有点仓促，紧凑，但是能看到自己朋友安全的到家，我的心里无比的欣慰，踏实。
描述友谊的小学生作文 篇3
呼啸的海风迎着波涛起伏的海，月影笼罩下的你，被打上朦胧至极的光，忽的眼前恍惚，凝视远方，我竟内心隐痛……
晚霞下的你我，背对而驰，渐行渐远，内心纠结，倔强是我们忍住回头，却忍不住泪，背影渐渐被拉长，我们会似影子一样，再无交集吗?
你我并肩走向教室，说说笑笑，好不和谐，不经意地推开教室门，你大步迈进去，“啪”，我还来不及反应，你的头发上衣服上已沾满了粉尘，我看着你的囧样，不仗义地笑起来，同学们幸灾乐祸“愚人节快乐!”以为你会又气愤又好笑地报复他们，“你们干吗?”，你竟一脸冷冷地望着同学们的笑容瞬间僵住了，“有意思吗?”你转身质问我，我一脸诧异，“哎，你!”你不听我的解释，转身就跑。
我跟在你身后，你任性而负气地跑着，终于，我不追，转身与你背对而驰，心，是如刀割……你怎么了嘛?
曾经的你，烂漫天真，整天与我开玩笑，我嫌弃你胖了，你嘲笑我怎么不长高了。如今，你竟如此倔强，因一个同学们的游戏而负气离开，我追，你却似乎想放弃你我之间的情比金坚，你为何如此?
是否你该多想想、左手是我们的友谊，右手是固执的倔强，你竟轻易放开你手中的线，任我们的友情飞上天，飞远，飞不回来……
那么多年走来，我们一直手拉手，不怕风，不畏雨，你竟如此轻易地放开我，可知，我的心多痛，愿你想明白再选择，我想告诉你，不论你走多远，不论你消失在我的世界，你但凡转头，我一定在你身后，凝视你，不弃你!
只愿，你也不弃……
描述友谊的小学生作文 篇4
大家好!今天我演讲的题目是“友谊“。
友谊如一抹阳光，温暖了我的心田;友谊如一泓清泉，滋润了我的灵魂;友谊如一缕清风，吹散了我的愁绪……
红了樱桃，绿了芭蕉，是谁在豆蔻年华与我相识?是谁在青春时光中与我相伴?
那年盛夏，金桂飘香，我们在便中校门口相遇。我还记得当时她那叽叽喳喳的欢快模样。她是一个善解人意、自立自强的人。有一次期末考试，我考的不太理想，很沮丧，独自一人坐在角落里，她听说了这件事后，跑到我身边坐下，对我说：“金无足赤，人无完人。你只是失败了一次而已，以后还会有很多次机会的。你看，爱迪生不也是失败了上千次才发明了电灯吗?不要把这次的小失误放在心上，我相信你一定能行的。”她的善解人意使我感动不已。
还有一次是在我们一起骑车回家的路上，突然我的车链掉下来了，当时我不知道该怎么办，茫然无措。只见她下车，把我的车子拨弄了几下，我的自行车便修好了。我对她说：“你好厉害，这样就修好了。”她笑着回答：“这些小事很容易做，经常遇到就熟练了。”她的自立力强使我敬佩万分。
花儿的事业是甜美的，果实的事业是尊贵的，她还是默默地献身于叶子的事业。
那年初夏，栀子花开，香樟树下，她说毕业遥遥无期，可转眼我们已各奔东西，她说她不走，我说我不愿走。可我们终究抵不过岁月的流逝。
虽然时光易逝，但我们的友谊永远不变。当初青涩懵懂的我们在命运的安排下相遇，相知，却又相离。但我坚信诗人王勃在《送杜少府之任蜀川》中的两句诗：“海内存知己，天涯若比邻。”
我的演讲完毕，谢谢大家!
描述友谊的小学生作文 篇5
——友谊是一颗庇萌的树这是英国作家柯尔津浩说的，这句话是我感到友谊是如此的重要。
我相信大家都有朋友，不过是多少的问题，可是你有知心真心的朋友吗？
以前我有三个知心的好朋友，可现在我变成了只有两个知心朋友的人了！可我一点都不后悔，因为那样的朋友可无可有。古人说得好：害人之心不可有，防人之心不可无。我没有害人之心，我有防人之心。但我总来不防我的那四个好朋友，因为我信得过她们。
在一个风和日丽的早上，拿出我的钱包，想拿着10元钱买点早餐吃！可我的好朋友###来找我了，钱包就放在桌子上，手里攥着10元钱出去迎接她，说：‘你在屋里在等着点，我去买早点。’她嗯住了！我回来时看见她匆匆忙忙的走了，本想叫住她，可她神情慌张，骑得自行车很快，刚想张嘴叫，她就骑出了四五十米远，就没再叫，我还替她想她有事，刚把买的食物放在桌子上，就发现桌子上的钱包没了，心里想；钱包里的几块钱不算什么，可咱们这么多年的友谊就不知钱的诱惑吗？到了明天在学校里，她不敢见我，见到我总是躲躲藏藏，这就是做贼心虚吧！我把她叫到了一个没人的地方说；是你偷走了我的钱包么？她却说是的咋地，我说：你还这么理直气壮。我心灰意冷了！我说；你不要再说了！绝交吧！她却说绝就绝.
我忍着没流下泪，我一直把她当做亲姐妹看待，她却…
这件事中让我知道了她的“真面貌”所以我现在一点都不伤心难过，这种朋友没有更好。
我们的不应该不惜任何代价地去保持友谊，而从使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱，必须牺牲友谊，那也是没有办法的事；不过如果能够保持下去，那么，它就能真的达到完美的境界了。
描述友谊的小学生作文 篇6
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船摔到了地上。陈明跑进了教室，我也进了教室。大家都没有说话，谁也没理谁。就这样我们一连几个星期，都彼此保持沉默。
这段日子，每当自己去上学时我就会感到十分孤单，因为以往都是陈明和我一起上学。这时候才知道朋友是多么重要，想起那不光彩的一幕，我越来越觉得自己那时候太过分了。人家是不小心摔坏的，我不但没有原谅他，反而进行了恶意的报复，这还算朋友吗？我试着用日记向老师求助，老师在评语中说：“我相信你一定能处理好你和陈明之间的矛盾，你们会和好的。”老师的这句评语给了我很大的鼓励，我决定向陈明道歉。
正巧，这一天放学回家，我走在前面，陈明走在后面，我偷偷地回头看了他一眼，他右手插进兜里，裤兜胀得鼓鼓的，不知攥着什么。忽然，他几步追上了我，从裤兜里掏出一只精致的小木船来。我惊讶地望着他。他满脸通红，激动地说：“那次是我不好，不该踩坏你的船。明天我家就要搬走了，我做了这只船送给你，留个纪念吧！”说着，他把小木船塞在我手里。想想那天发生的事，本来是我的错。我望着他那双热情的眼睛，一句话也说不出来，只是紧紧地握住了他的手。
陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了。那天以后，我们俩再也没有见过面。我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。一看见这只精致的小木船，我就好像看见陈明站在我的面前。
描述友谊的小学生作文 篇7
日子久了，我和jm好得就像一个人似的，她的眼眸里总亮晶晶地闪着光，笑起来有很温暖的味道。在寒冷的日子里，我们固执地跑到外面，在寒风中瑟瑟发抖，却又放声大笑。
她总会等我，我从不用担心孤独，因为她始终站在门口。大概是第三节下课吧，我们大群人拉着手走出楼门，却遇上了拥挤的人潮，我在人群里被挤得分散，而她紧紧地拉着我的手，笑着对我说：“是不能让xq一个人的。”我的心被硬生生地扯了一下，眼泪差点就流了出来。当我一个人被抛弃在的小角落，我的心总是冰凉，就像指尖一样冰凉。向往着那些微笑的人，向往着纷繁的世界。没有人曾像jm这样，站在我身边，攥着我极易寒冷的手。这一刻，我感到有些友谊迷失了方向，只有随着自己的心，才能找到真正的——像jm这样的朋友。
旧知己
午间，在小饭桌吃着饭，就走了进来，我们依靠着吃饭，互相讲着班里的。同一个桌的来了，望着我和天使，吃惊地说：“哎呀，你们的围巾……”我低垂着头，来来回回地打量了一番，也极其惊异——我们的围巾竟然是同样的款式，只不过颜色不同。我想说，大概这就是两个挚友的默契吧。我们常常不约而同地说同样的话，想到同样的事物，甚至露出同样对称的表情。多年的磨合和相处，使我们几乎可以看穿彼此。我享受这样的默契，那是一种骄傲，又是我们水晶般珍贵剔透的友谊的见证。虽然有很多事都变了，但是我们依旧在一起，像是鱼和水，不可分离。
友谊既可陪你度过青葱岁月，又可陪你分享幸福往年。它是每个生至尊至贵的，上帝赋予这世界另一样珍宝，而我，已拥有。拥有jm和天使，我的会将寂寞驱逐出境。
描述友谊的小学生作文 篇8
在人山人海的的世界上，我认为朋友之间的友谊是最重要的。我有一位最要好的朋友，她的名字叫XX。
她有一双水汪汪、亮晶晶的大眼睛，留着一缕细细的刘海，有两只大耳朵，一张小嘴和一个小鼻子，长的瘦瘦的，个子矮矮的，但脾气非常好。她在我伤心时安慰我，在我考试没考好时鼓励我，在我对她发脾气时包容我，在我生病的时候关心我，真是胜似亲人啊。
记得有一次，我和XX去河边玩，半路上遇到了几个调皮的男孩儿，把她的发卡折断了，她没有了发卡，头发乱得像蜜蜂窝一样。此时，我毫不犹豫的把发卡借给了她，因为发卡太大了，她只好凑合着戴。不一会儿，她不小心把发卡掉进了河里，我气得恨不得把她推下河里，让她和发卡同甘共苦。她不好意思得说：“对不起，我马上下去给你捞。”说完，她不顾一切，把鞋拖下去，穿着袜子进入了水中，她那小小的脚支撑着她幼小的身体，她下去捞了很长时间都没有捞到，不一会儿她上岸了。我气乎乎得说：“发卡呢，我告诉你，这周六给我买个新的，要不买就赔钱。”走在回家的路上，我不停的把土往她衣服上扔，可她却一声不吭。
前几天的一个夜里，我自己躺在床上，想起了这件事情，我的心里就像打翻了五味瓶一样难过。这个周六上午，她来我家找我出去玩，这件事我早都给忘得一干二净了。她对我说：“对不起，我忘买发卡了。”我说：“上星期是我不对，过去的事情就不要提了，大家都是好朋友，何必这样呢？一个小小的发卡，怎能比得上咱们的友谊。”听了我的话，她开心的笑了。
从此，我们俩又成了形影不离的好朋友。也许，每个人都有几个”死党”，只要我们能包容别人，朋友之间的友谊就会天长地久!
描述友谊的小学生作文 篇9
在我小的时候，芳芳就成了我最好的朋友。但上周我们在跳绳的时候，我嫉妒她比我跳得好，好几天都是阴沉着脸，没有理她。有时她笑呵呵地想拉我的手，也被我毫不客气地甩开了。
那天，我们的关系有所缓和，她约我到公园去玩，听说要去跳绳，我有些犹豫，想：上次就因为这个捣蛋鬼——跳绳，就把我的脚扭伤了，还在家里呆了三个月，小芳却在跳绳里得到了快乐，真不公平！为什么她就是个幸运儿，而我却是个倒霉蛋。这时妈妈走进来，我对妈妈说：“明天可不可以不跳绳？”妈妈严肃地回答：“你是不是害怕又扭伤脚？你可不能害怕，对了，芳芳可以教你呀？”我一听，不服气了，心想：她不就是跳得好吗，有什么了不起，我也能会！
第二天，到了公园，我们拿出长绳，挂在树上，芳芳像一只轻盈的小鸟在长绳中间跳跃着。我呢，只好眼巴巴地看着，还不时把石子往她脚底下扔，想让她也摔一次。我还跟她故意说话，想让她分散注意力，谁知芳芳居然什么事也没有，还在那儿自在地跳着，我憋了一肚子气，正想其他办法时，这时芳芳不知为什么向我伸出手，对我说：“来吧！战胜跳绳！”我一呆，忘了拉住芳芳的手，她就在那一直伸着，接着一把把我拽过去，说：“没事，跳绳很简单，关键是掌握好节奏。”我想：原来芳芳一直想教我跳绳，我还以为她不理我了。在无意中我好像已经被她教会，不由自主地也在绳中跳了起来，我们手拉手，好像永远分不开。
妒忌变成了友谊，原来我有一个多好的朋友呀，可妒忌却让我变得认不清自己，但多亏了朋友，我又重新找回了友谊，找回了自己。
描述友谊的小学生作文 篇10
人生如歌，友谊是乐曲中最动听的乐章。
人生如花，友谊是百花中最沁人心脾的王者。
人生如梦，友谊是梦中的主宰。
人不只是一个躯体，他们也有一种心灵的渴望——友谊。
说到这，不禁想起一位我家乡的朋友，他性格开朗，爱助人为乐而且成绩很优秀，清风徐徐，回忆如书一般被风吹开，一页两页……我脑海里清晰的想起那一次……
那天天灰蒙蒙的，下个细细小雨，是个烦躁的一天。我进教室，书下压着一张考卷，定睛一看才“60”分当时的我想：“这么差不可能是我的。”可是上面熟悉的字迹，我的心跳加速，思绪混乱，挪开了那本书不禁一叫那字迹是我的，试卷是我的，“60”分也是我的。
天呀，这是真的吗？怎么只有“60”分啊？我几乎不相信自己，可这就是现实。这是，他走了过来，看见我，走了过来，严肃的对我说：“昨天你请假，所以试卷我放在你的桌上。我知道你这个人只追求更高，但也许是你的行动不够，才造成这次失误，而我相信你不会放在心上。因为有压力才会有动力。虽然这不是你预期的，但正好有一个目标，下一次你就会牢牢记住这个这个教训。记住，分数差并不是耻辱，而是激励你的踏板石，现在就要好分析这个错误。”说完，便坐回了自己的座位，我呆呆的听着，他的话如一股暖流，激流这我。因此我的成绩一天比一天好。
慢慢的我改变了心态，我两越来越要好，可我们偏偏有人拆散我们，从此他“失踪”了——转学了。我一直像疯了一样打听他的下落，至今没有消息。我向风一直表达我对他的思念，希望风能传的我对他的怀念，对他的佩服……
友谊是一抹彩虹，点燃了我的生活；
友谊是一盏明灯，点燃我的道路；
我将为他记录进我的“最美的友谊。”
描述友谊的.小学生作文 篇11
美，必须是外表吗？NO！NO！NO！我可不是外貌协会的，在我这，美是从内心散发出来的，这才是真正的美。
有一次，我穿了一双十分难穿的鞋子，脚被磨出了一个大水泡，走路都是相当困难的。晚上下了自习课要回家，那段回家之路很短，但还是引得我一阵叹息。虽然路途不遥远，可脚受伤的我却举步艰难。唉，等走到家里时，估计脚也废了。正当我艰难地走到教室门口时，一只小手拍着我的肩膀上。我回头一望，是我的好朋友，只见她红红的小嘴一抿，说：“我扶你吧！”说完，她便搀扶着我一步一步慢慢走下楼梯去。
尽管有好朋友搀扶着，但水泡在关节处，一动就痛得不得了，真想跟她诉诉苦。我望着她，她的表情十分不安，走路也十分小心，生怕我摔倒。她如此待我，我又怎么好意思开口，把我的悲伤徒增给她呢！于是，我咬咬牙沉默了。过了一会儿，我朋友也察觉到我的不对劲，对我说：“不如休息一下吧！”她刚说完，我就瘫坐在地上了。好朋友明亮的眼睛望着我越来越大的泡，若有所思。过了一会儿，我被她拉了起来，正想走，突然脚一空，地呢？她竟然把我背了起来，要知道，她才比我大几个月啊！
她背着我继续走下楼梯，我沉重的身子压弯了她的腰，汗水大滴大滴挂在她的额头上。此时的她，就如同一个慈祥的母亲，一步一步都小心翼翼。被她背着，我十分舒服，可又十分不安，忍不住问她：“我压在你背上，你不累吗？”她笑了笑说：“累又如何，如果我不累点，那你不是很痛吗！”顿时，我热泪盈眶。
她只是一个平凡的女孩，可她的心是那么的美，她就是我见过的人中最美的，感谢上天赐予我这段美好的友谊。
描述友谊的小学生作文 篇12
赵玲玲，是一个长得高高瘦瘦的，扎着又长又黑的马尾辫的一个爱说爱笑的女孩，我为什么会认识她，就得从那个雨季说起······
天空翻滚着一片片的乌云，小雨在不停的下着。爸妈都出门了，而我，却又忘了带伞，只好顶着衣服跑回家了！这雨就像跟我有仇似的，我跑的越快，雨就下得越大，不一会儿，我头上顶的衣服就湿透了，头发也被雨淋湿了，几滴水珠从我的头发花落，鞋子里也被水淋湿了。我一边抱怨一边往家的方向跑着。
雨下得更大了，我都快成落汤鸡了！“这是什么鬼天气嘛！我招谁惹谁了呀！”我生气的叫着！
雨水浇在脸上，像哭过似的，我差点就发狂了！一把小伞遮住了我的视线，也遮住了雨水。粉红色的小伞，印着几个蓝色的叮当猫。我转头一看，一个和我穿着同样校服的小姐姐，握着那把伞，微笑着看我，轻声说：“忘带伞了吧！”我瞪着一双大眼睛看着小姐姐，用力的点了点头。小姐姐很温柔的对我说：“我家就住在附近，你和我一起走吧！你看，你都快湿透了！”我看着她的眼睛又瞪大了一些，有些不相信的样子，小声地问：“真的吗？”小姐姐笑着说：“当然了！”我一听高兴极了，可不到一秒钟，我又灰心了，我对身边的小姐姐说：“我家住得很远诶！”“没事，我送你啊！”姐姐笑得好甜啊！我和她边走边聊，一路上有说有笑。我知道了她的名字：赵玲玲。她就读四年级四班，10岁了。还是她们班的班长呢！不知不觉就到我家了，赵玲玲挥挥手，说：“快回家吧，看你那一身，都湿成什么样了，小心着凉了！下次可不要又忘了带伞啦！”
看着玲玲的背影消失在雨雾中，那把粉色的小伞，越来越小······ 小伞下，不仅温暖，还躲着我和她之间的友谊······
描述友谊的小学生作文 篇13
在小学，我有6个好朋友，其中最好的就是陈至柔，段亚丹了，我们分分合合，合合分分，因为我和陈至柔是两个不爱和对方玩太多，因为我们并不了解对方的性格，而段亚丹，她是我和陈至柔之间最好的朋友，我和陈至柔谁都不愿意去让段亚丹和别人玩的好比自己和段亚丹玩的还好。我和陈至柔就那样争着段亚丹。我觉的我和段亚丹心里比较近，就总爱叫她的外号，不叫倒好，一叫把段亚丹叫急了，她心里很难受，而我并不知道，总以为那是和她在玩，她不会在意，可事情恰恰相反，她超生气。
终于，段亚丹和陈至柔给我写了绝交书，我才明白，我失去了两个知心朋友，可为时已晚，我不知道我该用什么方式来挽回自己的友谊，我很难受，但我又不想去使劲缠着他们，让他们更讨厌自己，我不想那样……
后来，李老师在课堂上讲了快乐是什么？讲了友谊是什么？我才明白，我要把别人的快乐建立在自己的快乐之上。
想想，我和陈至柔，段亚丹做了5年的朋友，我们一起快乐，一起悲伤，一起激动，一起痛惜……她们总在我最困难，最伤心的时候鼓励我，安慰我，使我又充满了信心。我们一起玩耍，一起唱歌，下学并排走，将我们一天的事倾诉出来。我不禁泪如雨下，是的，我的快乐源泉是她们，跟她们在一起，我觉得我最幸福，最快乐。
转头看看陈至柔，她大概也想起这些事情，难以割舍我们之间的友谊，她也哭了。
下课，陈至柔和段亚丹来找我，她们又给我写了一封和好信，我太高兴了，我又重新拥有了两个最知心的朋友。
我的快乐，高兴，幸福，是来自我的朋友，最后，让我大喊一声：段亚丹，陈至柔，李老师，我爱你们！
描述友谊的小学生作文 篇14
终于迎来了一年一度的运动会了。这次，我们又有了新的挑战：集体跳大绳。
谁不想为班集体争光，谁想受到同学们的责骂。可偏偏跳大绳是我的弱点，排在那长龙般的队伍里，我的腿不停的颤抖着，耳朵里传来树叶声、摇绳声、和同学们的鼓舞和责骂声，它们像在嘲笑我这个胆小怕事的学生。“不要怕，今天中午不是练得挺好的吗，可以，加油！”我回过头看见好朋友满脸的鼓励和信心，我紧张的脸舒展开了。心又热腾起来，是啊，我能行！
心里重复着好朋友的语句，一跃，我跃过去了，是她的鼓励，我感激地朝她跑去。
不过，后来我还是失败了，绳打在身上好痛，我的眼泪不禁夺眶而出，像一滴滴冰冷的责怪。为什么别人能做，我就不行，还有陈老师失望的眼光，要是在运动会上出丑怎么办？我越想越难过，眼泪越来越多，心乱如麻。这时，有人抱住了我，是我的好朋友，她一边帮我擦眼泪，一边满脸恳求地问：“怎么了，告诉我吗。”我没有回答。“嗯，为什么不告诉我哦？”见我还不回答，她说：“今天一直都跳得很好的，只是失误而以，对吧！”接着见我有所改动，，他又换上肯定及鼓励的目光：“一定行，有空我们就练习，一定会跳得很好的！只要多练习，就不会分什么精英班！”我被她充满信心的话语打动了，渐渐的眼泪少起来。“你一定可以的！”我的眼泪又涌出眼眶，但这是不同的眼泪，是感动得泪水。
她是我的好朋友，刘晶雅。 我最好的朋友。但是，一年不到，也许我们就不再见面了。好朋友可以帮助自己解决自己不能解决的问题。友谊是生活中必不可少的，有了它我们才会进步，让我们珍惜友谊，互相关心、互相行帮助吧！
描述友谊的小学生作文 篇15
我在外面上补习班的时候，认识了一个我很要好的朋友——田京春。
我们平时一起做作业，一起玩耍，形影不离，有了深厚的友谊。她的性格活泼开朗，性情温和，我说她几句，她都不在乎。可是最近我断绝和她来往了，即使在路上碰见，也装作不认识。
这件事的原因，还要从一年级的一个暑假的星期天说起。事情是这样的：奥数半期考试的成绩出来了，试卷发下来，我得了九十三分，我正开心地看着，忽然发现我错了一道题，我心里正高兴：为自己捡回了五分。哈哈。下课后，我把这件事告诉了京春，没想到京春却说：“你还高兴呢，点儿都不诚实。”我只好硬着头皮去求她：“我是信任你才告诉你的。”她立马跟老师跑去，她果然把这件事告诉了老师，我由九十三分变成了八十八分。“哼!我再也不理你了，我恨你。”我又伤心又气愤地说。最近，我们又进行了一次英语考试，成绩公布下来，我得了九十七分，试卷一发下来，我可慎重了，检查了两遍，我刚检查完，京春拿着试卷向我走来，问：“阳阳，你考了多少分?”“没你的高。”我们俩交换试卷看。“九十九分，哇，好高。”我惊讶了。我仔细地看起来。“哈哈哈，你错了一道题。”我暗喜到。因为我可以报复了，那是一道三分的题。我给她说后，她微笑着说：“哦，真的错了，我太大意了，谢谢你，我找老师改去。”回想她说的话，我觉得上次我做得太不应该了，从此以后我变得很诚实守信了。
虽然现在我没怎么和田京春一起来往了，但想起她那句令我刻骨铭心的话总会想起一个诚实的田京春，她那颗诚心比金子比任何事物都要珍贵。
描述友谊的小学生作文 篇16
小丽和小芳这对大家公认的好朋友，这两天却不知怎么了，谁也不理谁。
原来，事情是这样的：在星期一下午的一节自习课上，老师不再，让同学们自己写作业，身为班长的小芳负起了责任，同学们都很安静地写作业，静得仿佛连针掉下去的声音都能听见。这时，一向爱吃零食的小丽坐不住了，她左右看了看，拿出自己下课买来的零食，趁人没看见时，偷偷地吃了起来
坐在她后面的小芳看见了，轻声告诉她：认真写作业！小丽听后，转过来笑了笑，说道：一会老师来了可不要说我吃零食。小芳听到后，心想，算了吧，都是朋友，这次就不告诉老师了过了一会，下课了，小丽很高兴小芳没有将自己吃零食的事告诉老师，但小芳越想越不对，如果一直这样，那以后小丽会怎样呢？于是，她还是将这件事告诉了老师，老师也批评了小丽，所以，她们才会变成现在这样。
小芳很想让小丽明白自己为什么要告诉老师，可是，小芳每每向小丽解释时，小丽都不会听。这一次，小芳仍然向小丽解释，小芳开始就说：这次来我只是告诉你一句话，不会在说其它的什么。小丽听后，便答应了。小芳告诉小丽说：人的某一种习惯，既可以帮助一个人，同时，也可以害一个人，如果生活中一个错误的举动继续延续下去，那么这个错误的举动不光会害了自己，它也会影响到其它人小丽听后，陷入了深思中，仔细地想着，这下，她终于明白了，终于明白小芳为什么还要将那件事告诉老师
小丽和小芳之间的矛盾已经解除了，她们又变成了一对形影不离的好朋友，而且她们相信风雨过后是彩虹，矛盾过后，我们还是好朋友！
描述友谊的小学生作文 篇17
晌午的太阳特别猛烈，当我懒洋洋地起床后，一个电话便打进来了。
“你好，请问你找谁？”我接起电话说道。
“我是小明，想找你出来谈件事，行吗？”
“嗯，好的。在我的楼下等。”
约摸过了16分钟，小明便来了。只见他汗流浃背，一副焦急的样子。我笑着问小明：“找我有啥事？干嘛这么焦急？”
“唉……我把明天‘少儿演讲会’的演讲稿弄丢了！想请你把你的演讲稿借给我抄一下。”
“这可怎么行？演讲稿这么重要，更何况老师说过不能抄袭别人的演讲稿。”我皱着眉头对他说。
“是朋友就借我抄一下！再说，明天的演讲会上有六百多名学生，谁还记得你的演讲稿内容啊？”小明理直气壮地说道。
“你自己再写一份不就得了？”
“现在都两点多了，还来得及吗？我写演讲稿起码要一天时间。”
我无奈地搔搔后脑勺，说：“嗯——我五点半时把演讲稿送到你家吧。”
小明见我答应了，便高兴地说道：“真不愧为我最好的朋友。我五点半到这里拿演讲稿就行了，谢谢你！”
我一边上楼梯一边回忆小明说的那句话“真不愧为我的好朋友……谢谢你！”，心想：我真的算是小明最好的朋友吗？他真的应该感谢我吗？
回到家里，我躺在床上，心想：我这样做是对的吗？小明是我的好朋友，平时他有什么困难，我都会尽力帮助他，但这次我该帮助他吗？也许这件事就在考验我和小明的友谊……还是借给他吧，朋友之间就应当互相帮助。
五点半的时候，他十分准时地来了。我忐忑不安地把演讲稿递给小明，想说些什么却又说不出口……
他走的时候是傍晚了，我望着他的背影消失在一片红霞中，渐渐陷入了沉思：这就是真正的友谊吗？
描述友谊的小学生作文 篇18
友谊遍地都是，但是小木船中的友谊就不多见了。
我和陈明是很要好的朋友。陈明大眼睛，高鼻梁，招风耳，长得很文气。一天，我和陈明把手工制作的小木船拿出来玩。陈明一不小心，把我的小木船摔碎了。争执中，陈明一生气，把我的小木船五马分尸，我火冒三丈，一把夺过他的小木船，砸破了，还把陈明推了一把。
我们倆的友谊爱心被一刀劈开，两人就像仇人一样，怒目圆睁，互不理睬。好几天过去了，陈明想：我是不是做得过了一点，要么去和他道个歉吧！可我却还在仇恨的黑暗中。
陈明很积极，写了封道歉信，废寝忘食，晚睡早起去做一只小木船，再冷再热，中间生了一次病，好几次他都想放弃，但他总是想：我们如果都进一步，会增加仇恨，退一步海阔天空，为了我们这颗共同的友谊爱心，我一定要亲自完成这只小木船。经过好几天的努力，陈明终于完成了这只小木船。
陈明有改过自新，我现在却还未逃离仇恨的魔掌，有时还不停地自言自语：“陈明，我与你誓不两立！”一天早上，我好像听见从信箱中掉出了什么东西的声音，我去信箱那儿一瞧，发现信箱下面多了一封信，我捡起来打开一看，是陈明写的，信说得很简短：
好朋友，你好吗？我知道那天我做错了，我深表歉意，请你谅解我。
我刚读完，望见鱼蒙蒙的雾后有一个俯着身子的人向这走来。走近了，走近了，我看清了：“陈明，是陈明！”我看见陈明冒雨来给我送小木船，我不禁落下了友谊的泪珠。
我立刻把陈明扶进屋里，小木船已微不足道，陈明哆嗦地说：“好朋友，你……能原谅我……吗？”“我原谅你，好朋友，我们是永远的好朋友！”说完我们泪流满面，两人紧紧抱在一起……
友谊是可贵的，小木船中的的友谊难道不是更宝贵的吗？
描述友谊的小学生作文 篇19
从前，有一只漂泊的小木船，在它的船上装着友谊，承载着一个故事。
我和陈明是一对非常要好的朋友。一天，我把在手工课上辛辛苦苦做好的小木船拿出来炫耀，引来一大群同学围观。这时，陈明看见我精致的木船，也从人群中挤进来拿着看，结果不小心摔了一跤，把我的小木船也打翻在地。陈明见弄坏了我的东西，连声道歉。可我没听他的解释，伸手打了他一拳。陈明也毫不示弱，还起手来。在打架的过程中，我推了陈明一把。他退后一步，又踩在了小木船上。小船粉身碎骨，破烂不堪。我顿时火冒三丈，一把夺过他课桌里的小木船，也踩得粉碎，便哭着冲出教室。从此，我和陈明不再是朋友，更没了往日的友谊。
以后的每一天，我都和陈明如陌生人一般，谁也不理谁，各自上各自的学，独自孤单离开学校。别人来劝我们，我们照样不理对方。
有一天，陈明生日。他邀请每一个同学都去他家。在他的房间里，我们先唱生日歌，再吃蛋糕，其乐融融。后来，陈明让我们在他精心准备的百宝箱里抽取礼物，作为大家的回礼。同学们都抽到了自己梦寐以求的东西，开心得手舞足蹈。轮到我了，我不禁瞧了他一眼。他的脸上竟在笑，我的气又从心头涌上，仿佛又看见了被他弄坏的小木船。我狠狠地瞪他一眼，心想：我要抽个最贵的东西，让你破产。我的手伸进百宝箱里，摸到了一样东西，拿出来一看，竟是一只精美的小木船。我情不自禁流下了眼泪，一下子将陈明抱住。他轻声说：“我要转学去外地，可能以后永远也见不到了。”我捧着那只小木船，就像捧着我最珍贵的宝物。开完生日会，我和陈明依依不舍地分开了。
虽然我们的人分开了，但我们的友谊是分不开的。这只新的小木船，使我们又缝合了友谊。
描述友谊的小学生作文 篇20
友谊是什么?是互相吹捧，还是互相利用?不，都不是。真正的友谊是建立在真诚的基础上的，是一种高尚而纯洁的情感。她不容许有任何杂质,不容许任何人站污。正因为如此，千百年来，人们都热情地歌颂真正的友谊。古代著名的“高山流水遇知音”的故李，就充分表明了人们对俞伯牙和钟子期之间的纯真友谊的赞美。
在现实生活中，能够真正做到志同道合、心灵相通的“知音“很少。有的人一生一世，也不能找到“知音”。然而，我们大多数人都有朋友。那么，如何交友呢?
交朋友先要了解所要结交的人的品质如何，然后再决定是否和他交朋友或要不要深交。有的人不管三七二十一，三教九流都结交，结果连一个真正的朋友都没有。
如果已经找到了一个可以真诚相处的朋友，交往中，就应该也真诚地对待对方:发现对方有优点，就如实指出，并提出建议，帮助他改正;发现对方有优点，就加以肯定而不吹捧。
真正的朋友之间是无话不说，无事不谈的。但是，朋友间对同一事物也常常会有不同的看法，两人可以争论，求同存异，但不要把自己的想法强加给对方，也不要单纯为了“友谊”而放弃自己认为正确的想法。在这点上，我很赞赏国外一些政治家，虽然他们彼此政见不同，甚至是政敌，但私交却很深。
现在有一种不太好的风气，明明是很纯真的友谊，却要矫揉造作地去表达。逢年过节泛滥成灾的贺卡，上面的祝词往往“温馨“得使人肉麻。有的同学把贺卡上的祝词抄下来，作为给别人的赠言。一时间，半通不通的语句到处泛滋。其实，真正的友谊是无需用多少别致新颖文给给的话来表达的。“精诚所至，金石为开。”朋友间只要真诚相待，友谊就能长存。
这就是我的交友之道。
描述友谊的小学生作文 篇21
有人说：“友谊就像一条铁链，断也断开。”
——题记
我想问大家一个问题：“你被朋友背叛过吗？”大家肯定有过，我却从未有过。从一年级到六年级我们俩都是同班同学，到现在，我只有她一个知心朋友，在生活中照顾我，学习上帮助我。想知道她叫什么吗？不告诉你猜猜吧！
她呀，心地善良，助人为乐，从不打人，而且还对我特别好。她留着一头乌黑的短发，鼻梁高高地挺着。她平常身着白色衣服，个子高高的，她看起来十分稳重，像个“大人”。
记得还有一次，那是一节科学课，那时非常热，科学老师头上冒着一颗颗豆大的汗珠给我们讲课，同学们也无精打采地，像泄了气的气球一样，有的同学东张西望，有的同学趴在桌子上玩笔，有的同学在聊天。我突然感觉有什么东西从我的鼻孔上流下来，我用手一摸，原来是血！血从我的鼻孔里大把大把地流下来，我立马举起手说：“哎呀，我流鼻血了。”这下可把鸦雀无声的教室变得乱哄哄。
我连忙跑去水龙头边，打开水，正在洗的时候，突然看见一个熟悉的身影从楼梯上连忙跑下来，原来是她！她跑到我面前担心地问：“你没事吧？”我摇了摇头，问：“你怎么下来了？”她说：“我来帮你，另外，别担心我给老师说了。”我心中涌起一股暖流。
过了一会儿，我们清洗完毕。也放学了，我对她说：“谢谢你，今天麻烦你了。”她说：“没事。你别忘了，咱们可是要做一辈子的好朋友呢！以后别说这种话了。”我的两行热泪从眼眶中流了出来。
生活中，朋友关心的一幕幕最能触动人的内心，更让我们的友谊之花开的艳丽，遇见她是我这辈子最幸运的事情。对了，忘了告诉你，她的名字叫——王梓昕。你有这样的好朋友吗？
描述友谊的小学生作文 篇22
活在这个世上，为的是友谊。至少我是这么认为的。生活就是一张没有染色的画。染色的笔就是多彩的友谊;泥土开始只是一片黑，点缀的是那绿色的友谊。
黑暗中的一盏明灯会为远行的脚步照亮前程，寒风中的一簇篝火会给你冰冷的双手带来温暖，而干旱中的一场细雨会给干可的禾苗送去生机……同伴，生活中，一句知心话会为困境中的你送去温暖，一声坚定的鼓励会给挫折面前的你带来信心，一句真诚的祝福会让成功的你感到莫大的快乐和幸福，一声善意的批评会让骄傲的你变得成熟、谨慎。这，便是人生最美好的东西——真诚的友谊!”没有了友谊，世界上仿佛失去了太阳，那人们便会生活在孤单的世界上、人与人之间只会用金钱说话，那是不可想象的。
什么是友谊呢?友谊对人们并不陌生、特别是同学、朋友之间。在学校里，有许多同学，在你遇到困难的时候，同学们会不约而同地过来帮助你，为你分担你所承受的困难;在朋友之间，在玩耍时不小心摔倒了，他会跑过来把你扶起来，并问问你有没有事。难道这些都不算友谊吗?
友谊是充满理智的。当朋友犯错的时候，诚恳的批评才是真正的朋友应该做的。在生活中，往往会有一些人总是误会友谊的真谛，盲目追逐“哥们义气、姐妹和气”，庇护、隐瞒朋友的过失，这样做只会让纯洁的友谊蒙上阴影。
友谊是一把雨伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸。友谊是理想土壤中的两朵小花，是宏伟乐章中的两个音符。友谊是永不落山的太阳。让朋友走近你的心田、滋润你的灵魂。
描述友谊的小学生作文 篇23
友谊就像一阵风，吹遍了我的心田；友谊就像一片草，使我变得坚强不屈。世界上最值得珍惜的不是黄金，而是友谊。
这是一个爽朗的早晨，我和志在操场上补作业，不料意外发生了……
我看见了小红帽来了，看了看志。我像热锅上的蚂蚁一样着急，我心里不断犹豫着：如果我提醒他的话，我也会被逮到，如果我不提醒他的话，我可以躲过一劫，而他……这样做我觉得对不起他，愧对不住，怎么办？最后我做出了结论，时间是不会等我。我背着书包，装做毫无我事的样子，刁着根毛毛草悠悠地走开了。果然我没有被识破，我在操场看着志被抓到，我心里真对不住他呀！我在心中叹了一口气。
下午，班主任点名批评志，他当众出丑，他流下了委屈的眼泪。我知道他的眼泪是辣的。惭愧万分的我不敢面对他……
下课后，我鼓起了勇气走到志面前问道“你，你不怪我？你能原谅我吗？我们重新做朋友，行吗？”我说得结结巴巴[注: 形容说话不流利。也比喻凑合，勉强。]，声音有些颤抖。我本以为他会破口大骂，骂得我狗血淋头，让我脸面丢尽，可他的做法出乎我的意料之外。他摸着我的头说：“笨蛋，我才不怪你呢，你还记得吗？你为我背了几次黑锅呢！我感谢你还来不及呢。”
我慢慢的回想起我的确替志背过几次黑锅，那时我们俩感情最深的时候。我自愿为他背黑锅，受到了爸妈的批评。此时，我和志脸上露出了从没有过的微笑。
友情，它就像一面镜子，我们要无时无刻的保护它，不要让它破碎，它是人生中最宝贵的记忆。
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