奇怪的“西瓜”-关于描写西瓜的小学生作文550字
中秋节过后的一天，老师抱着两个西瓜来上课。
老师把西瓜在讲桌上放好，笑着问道：“这是什么？”同学们异口同声地喊：“西瓜！”
“观察它的外形，可要看仔细哟！”老师神秘地说。
“西瓜有什么稀奇的，圆圆的胖身子，穿着翠绿的带黄绿花纹的衣服。看这个西瓜尾巴上的把儿已经蔫了，这肯定是个熟透的西瓜，说不定还是个沙瓤的呢！”我仿佛吃到了西瓜。正在这时，老师说：“你们看好啦，肯定是西瓜吗？”
“是！是！”同学们争先恐后地喊道，盼着老师快切西瓜。
“那咱们切开尝尝吧！”老师边说边拿出水果刀来切西瓜。同学们都站起来，伸长脖子，恨不得能马上吃到西瓜。
“啊？怎么不是红的？”同学们都呆住了，张着大嘴，睁大眼睛，继而又失望地坐下来。原来这个西瓜的瓤不是我们想象中的红瓤黑籽，而是白瓤绿籽。Www.t262.com
“唉，生瓜！”刘永胜无精打采地说。
“不对，是熟瓜，你看它是绿籽，这可能西瓜的'新品种。”做事认真的梁立伟说道。
同学们听了又来了兴致，纷纷站起来仔细看“老师，是新品种吧？”有人急忙问老师。
老师神秘地说：“是不是新品种，尝尝不就知道了。”
同学们点头同意，急忙拿来一块尝。
毛躁的张伟如狼似虎地啃了一口，也没品味，就咽下去了。陈阳阳就不同了，拿起来先闻了闻，才咬了一小点，尝了一下又吐了出来，而且还夸张地用手在嘴边扇了扇，咧着嘴说：“这么酸，真难吃。”我也小心地咬了一口，细细品了品说：“是有点清凉中带着酸味，这哪里是西瓜呀？”同学们尝后纷纷摇头，看来这新品种的西瓜真是不好吃。
老师看着大家千奇百怪的样子，会意地微笑着说：“怎么样？好吃吗？”快嘴的曾庆安抢着说：“这肯定不是西瓜，这是什么呀，老师？”同学们把目光一齐投向老师。
老师得意地说：“这确实不是西瓜，它是冬瓜，不是生吃的，而是炒着或做汤喝的。”
噢！外表一样，但内心却截然不同，要想辨清，必须打开它的内心才行。
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