实验给我带来欢乐-关于做实验的小学生作文550字
听人说，“实脸是知识之毋”，这一点也不饭。做实验使我增长了许多知识，给我带来了无限的乐趣。
我和鱼是“老相识”，要说鱼的种炎，我一口气可以说出好几种：非洲鲫鱼啦，马鲛鱼啦，鲈鱼啦……可是有一天，我读了《鱼鳍的作用》这本书，我惊喜地叫了起来：“真没怨到，鱼鳍竟有这么大的作用，我原先却不懂！”真有这么大的作用吗？我还是做个实验瞧瞧吧！Www.t262.com
一个星期天，我把妈妈买来的铆鱼放入水中。只见那些鱼儿悠闲自在地游着，尾鳍有节奏地一摆一摆，口里还不时地吐出一串争美丽的水花。啊，游得多么欢快呀！我顺手拼起一条活瑞乱跳的鱼儿，操起一把剪刀，剪掉它的背鳍。“哈哈！”鱼儿象喝醉了酒似的，东倒西歪，肚皮一会儿朝上，一会儿朝下。咦，这是为什么呢？我皱起局头思索起来。噢！书上不是写着吗？原来背鳍是鱼平衡游行的“总管”，剪掉“总管”，它当然不安穗了。我又捞起另一条鱼，剪掉它的腹鳍，只见它吃力地游着，速度缓慢呀，原来没有腹鳍，鱼儿很难拐考，难怪它就是撞到脸盆边也不懂得拐弯，一点也没有鱼的“机灵劲”。我乐呵呵地看着它那“疾呆”样，不由发出一阵笑声。我又剪掉另一条鱼的尾鳍，它立刻像只无头苍蝇，朝伙俘们撞来撞去，疯疯癫癫的。噢，鱼撞制方向就需要尾鳍。这时盆里可有趣了！原来自由自在地游着的鱼呀，现在可倒霉了：剪掉背鳍的'，在水里翻滚；剪掉腹鳍的，“咚咚咚”直欲脸盆；剪掉尾鳍的呢？自然在水中横冲直撞。好一派热闹的景象！那鱼儿没有鱼鳍时的动作真清摘，我拍着手，高兴地看着。今天的实验，使我又增加了一项知识！
实脸，丰富了我的生活，开阔了我的眼界，给我带来了欢乐。
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