活力板给我们带来了什么作文

时间:2021-08-06 11:05:23 五年级作文 我要投稿

活力板给我们带来了什么作文(精选13篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的活力板给我们带来了什么作文(精选13篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

活力板给我们带来了什么作文(精选13篇)

  活力板给我们带来了什么作文 篇1

  现如今,社会上流行着一种体育用品——活力板。活力板式样很简单,就是两块板,中间有一个可以转动的轴连接,底部有两个万向轮,靠人们双脚站在上面前后摆动产生动力行走,别看他样子很简单,你要是玩好他,里面还有很多学问呢!别看这小小的东西,好像有很大的“魔力”,吸引着众多人群,尤其是中小学生,简直就是风靡一时,拒不完全统计,我们潍州路小学就有着一半以上的人拥有活力板或玩过活力板,可见这小小的东西多么招人喜爱呀!

  其实玩活力板是一个很好的健身运动,他能锻炼人的平衡能力和协调能力,也可以增强人的下肢力量。玩活力板也很简单,快一点的一两天就学会了,慢一点的也不过一周的时间,而学会以后,你就会体会到其中的乐趣了。活力板的两个轮在行走时能发光,人在板上,不管在旋转还是直行,都能随心所欲,真有一种行云流水般的感觉,如果再拿着一个红缨枪,远远望去,就像哪吒三太子在云间飞舞呢!而玩活力板对场地要求也不是很大,一般小区里都有供人休闲健身的场地,即便没有,也可以到风筝广场、市府广场这些地方尽情的游玩,那里的场地也大,也很平整,还可以结交一些朋友,互相交流一些技艺。而活力板的商业价值也是不可低估的,就在妈妈带我去买活力板的时候,卖活力板的阿姨告诉我们,这个活力板卖得很好,它的价格也不是很贵,材料不同,价格不等,从百儿八十元到三四百元不等,相信大多数家庭都能接受得了,节假日里就这一个摊点一天就能卖一百多个活力板,试想一下,全国有多少中小学生啊!它的销售量该有多大呀!他不但让销售者和制作者赚了钱,而且还给很多人创造了工作机会,这个小东西的“贡献”还真不小呀!

  但是不可否认,玩活力板也确实存在一些安全隐患,这也是大人们最最担心的。特别是一些孩子在车辆行人都很多的马路上玩,玩活力板要求地面很平整,但马路上随时都有坑坑洼洼,很容易摔倒受伤,而且马路上车辆速度快,一旦撞上,后果不堪设想。在这里,我提醒那些爱好者们,玩活力板时一定要做好防护措施,要带好护手、护肘、护膝,在适当的场所玩,不能追逐打闹,相互碰撞,以免造成不必要的伤害,其实作为家长,也不必过于担心,对于玩活力板,我认为只要正确管理,合理引导,它的优点还是远远大于它的缺点的!

  活力板给我们带来了什么作文 篇2

  我最喜欢玩活力板!

  我的朋友有一块活力板,颜色是橙色的,上面有一个蜘蛛侠拉着蜘蛛丝活泼地在半空中挂着。朋友还自豪地踩着活力板扭来扭去,别看活力板只有两个轮子,可是朋友操控自如,在他的控制下不听使唤的活力板马上飞快地前进。

  我眼红了,一路上匆匆地跑回家。我气喘吁吁地说:“妈妈,你可以给我买活力板吗?”“当然可以。”妈妈说,“不过你要先学会操控活力板,我才可以给你买活力板。”

  我急忙跑回朋友家让朋友教我。朋友说:“我先扶着你在活力板上,你要用脚扭动活力板。”我马上按朋友的话做起来。学着学着,我觉得我已经可以滑了,就叫朋友别扶我。我抱着柱子,一只手放掉,滑出去的时候另外一只手锰推住子,产生动力,活力板猛飞出去,我马上扭动脚操控活力板,可是太快,我到弯头的时候控制不住了,人飞了出去。朋友告诉我:“快到弯头的时候要用前脚向摆动或左摆动。”我试了一下,果然是这样。

  现在我三年级了,可还是喜欢活力板。

  活力板给我们带来了什么作文 篇3

  周末,在我家的车库后面有一个空地上,一群小朋友正开心地滑着“活力板”。我看着他们非常羡慕,因为这项运动不仅能锻炼身体,而且还能训练我们的平衡力。于是我下定决心也要学会滑活力板。

  我拿着活力板兴奋不已地来到楼下,然后踩上活力板就想往前冲,结果左脚刚踏上去,右边就翘起来了,扑咚一声,我就被甩了下来,一屁股坐在地上。哎哟!好痛啊!我揉揉屁股,又爬起来继续滑,结果又连续摔了好几次。这时我有些灰心了,有点想放弃。正当我想打退堂鼓回家的时候,爸爸对我说:“学一门技能都是靠练出来的,没有谁能随随便便成功的”。

  第二天我坚持继续练习。有个小朋友一看我学得这么困难,就跑过来对我说:“左脚一上去就马上滑几步,右脚那瞬间就踏上去,保持平衡,就可以往前滑了,而且左脚控制方向,右脚蹬地加速!”我按照他说的方法试了试,果然很快就能滑了。

  我双脚稳稳地站在活力板上,腰部有节奏前后摇动着,双臂张开掌握着平衡。滑着滑着,我感觉越来越自如了,我蹬地一下一下加速着,我仿佛在空中滑翔着,轻松得像一只快乐的小鸟!

  啊!我终于学会了滑活力板!

  活力板给我们带来了什么作文 篇4

  活力板又称活动板,又叫游龙板。它的身体分为两部分,中间有一个圆体,这个圆体是用来连接活力板的两部分的。

  以前我的堂哥千里迢迢从深圳来到安远,他带了瓜子和糖等等等等,好多吃的。我心里想:“家都快成“商店”了。”只有唯一一件东西不是吃的:“那就是活力板。”那时我还不知道叫什么,我只知道不是吃的,是吃的早就拿出来吃了。他给我看了看,我就说那是滑板,哥哥说滑板也对,不过它的真正名字叫“活动板。”“知道了”我说。

  今年寒假时,我就吵着闹着要买活力板。我看到去年哥哥有,我就想买,今年我又看到魏楚越也有,就我没有。于是爸爸就帮我买了一个活力板。虽然我不会,但有志者事竟成。我还是学会了,心里可高兴了。

  我是这样学的:右脚踩在前板上,左脚踏在地上走几步,然后就跳上后板上,左脚摇几下,板就会动,两只脚就这样一前一后摇晃向前慢慢滑去。跌到了再爬起来,再跌再爬。皇天不负有心人,我终于学会了滑板。

  我觉得学会了的滋味很爽。可我每天都想玩,不过没时间,因为放学后的时间都被作业占了。弄的我没时间玩了。学会了也挺不容易,不过星期六和星期天我就能玩活动板了。

  活力板给我们带来了什么作文 篇5

  活力板不是时下青少年们喜欢玩的游戏吗?妈妈学?站得稳吗?看到我的题目,你一定会这样发问。让我慢慢跟你们讲。妈妈为什么要学活力板呢?因为妈妈看见我们玩活力板时,每个人就像飞起来一样,所以妈妈很想学。

  刚开始,妈妈很胆小。一站上板,就摔下来了,所以不是扶着我,就是抓着爸爸。后来妈妈干脆扶着走廊的栏杆,站上板,再慢慢地从走廊的左边滑到右边,又从右边滑到左边。妈妈可开心了,说“我飞起来了!太好玩了!”

  妈妈找到了感觉,就到客厅里练习。先练习站上活力板。一开始,妈妈站在活力板上,不摔下来了,可是板也没向前或向后移动半步,她就好像一个木头人一样动也不动。我们全家人都笑得肚子痛,爸爸还说妈妈太重了,压得活力板动不了。

  妈妈放弃了吗?没有。她不放弃,坚持练习,一天,二天,三天,一个星期……

  妈妈终于可以滑动活力板了!一米,二米,三米,四米……开始滑动时,风火轮亮一下就不亮了,然后滑动起来的时候只有一个轮亮,最后速度跟上来,两个轮都亮了。

  妈妈终于学会玩活力板了。妈妈万岁!万岁!

  妈妈学活力板,不怕摔跤,坚持不懈的精神让我知道,在今后的学习里不要被困难吓倒,要勇往直前。加油!再加油!

  活力板给我们带来了什么作文 篇6

  有一次,我看到小朋友在楼下滑活力板,玩得可开心了!我请求妈妈也给我买一个活力板。国庆节,妈妈真的送我一个活力板,我太激动了。

  它身长不到一米,穿着一件迷彩服。脱下它的外套,露出紫色的面板和黑色的底板,底板下装着两个可以向不同方向转动的白色轮子。

  我迫不及待地请妈妈扶着我开始学。我先一只脚踩了上去,一不小心还是掉了下来。这时,晁婧楠姐姐踩着活力板自如地滑了过来。我赶紧叫住她,请她给我做示范。她告诉我左脚在前控制方向,右脚在后扭来扭去。说完,她又飞一样地滑走了。我拉着妈妈的手小心翼翼地踩了上去,右脚慢慢地扭着向前滑。我总是害怕掉下来,因为不能保持平衡,只能紧紧拉着妈妈的双手。几圈以后,我渐渐感觉轻松多了。妈妈用一只手轻轻扶住我就可以了。我也不用再弯着腰看脚底下了,而是可以站直身子看前方了。时间过得真快,我不知不觉滑倒了九点钟,妈妈劝我回家了。

  第二天,我拉着爸爸陪着练。几圈以后,“你可以松开手了。”爸爸说着抽回了手。我开始有点害怕,但爸爸一直鼓励我:“坚持就是胜利。”不一会儿,我果然稳稳地滑了起来。我兴奋地滑了一圈又一圈。

  学滑活力板真有趣呀!

  活力板给我们带来了什么作文 篇7

  今天,妈妈给我买了个活力板,因此特别开心。

  妈妈给我买的活力板黑蓝相间,下面的两个轮子可随意转动。

  玩活力板时,后边要不断的抖动,使活力板动起来。但我只要抖动就无法保持平衡,这也成为了我学习活力板的最大障碍。我是新手,所以一直让妈妈把着我,可我还不太灵活,靠边玩的时候,常常把妈妈挤到后边,之后加速,最后趴在地上喊疼。为此我想出了许多方法,第一个:不靠边玩,可中间人太多了,不成立。第二个:戴护具,可天太热了,不成立。第三个:别让妈妈扶,自己滑。可自己滑一会儿就会摔,不成立。天啊!难道就没有办法不摔吗?终于,我想出了办法:在晚上出来玩,晚上人少,可以在中间玩,但人太少了,不管了,只要能玩就行了,就定在晚上了。到了晚上,凉风习习,但我丝毫没有退缩之意,我快速的蹬上活力板,在妈妈的搀扶下快速的玩了起来。我试着慢慢地松开妈妈的'手,可每次松开后不到10秒钟,不是摔倒就是被迫停下,终于,我松开手,绕了两圈腿累了才停下。

  我竟然学会了活力板,可9点也到了,尽管我耍赖不走,可还是被妈妈拉了回去。

  活力板给我们带来了什么作文 篇8

  啪,啪是什么声音呢?噢,原来是贺鸿蒙在认认真真地学习滑活力板。

  他穿着洁白的校服,深黑色的长裤,高高兴兴地学着活力板,我以前学过滑活力板,所以我先给贺鸿蒙做了一个示范,发现活力板有问题,就好奇地问“贺鸿蒙,你活力板的轮子怎么左抖一下右抖一下的?一点也不受控制。”贺鸿蒙一听焦急地说“我也不知道呀”。就在我们不知道出了什么事的时候,贺鸿蒙妈妈来了,她和我们一起东翻细看。忽然,贺鸿蒙妈妈说“是不是后轮子有点松了?”我们仔细一看果然是的,后来我们找来工具把它拎紧。贺鸿蒙一下子迫不及待踩了上去,可是他还不会,就重重地摔在地上。我给贺鸿蒙又做了个示范,1次,2次。还是一个样。

  我觉得刚刚学一定不熟悉,再多练练一定很快就能学会的。可是贺鸿蒙坚持要马上学会滑活力板。他先用左脚慢慢地踩在踏板上,使身体保持平衡,右脚再飞快地登了一下活力板滑起来,另一只脚也放上去,右脚抖来抖去,可是一下又控制不住掉了下来。就这样练习了好几遍,贺鸿蒙终于学会了滑活板。

  活力板给我们带来了什么作文 篇9

  上周四,妈妈给我买了一个梦寐以求的赛博活力板。它有两个红色的椭圆形的板柄,中间有凹凸不平的灰色的图案,可以起到增大摩擦力的作用,活力板中间镶嵌着一根亮晶晶的钢棒,外面套着两个塑料的黑色的圆圈,活力板底下有两个运动起来像风火轮一样闪闪发光的小轮子。

  第一次练习时,我双手扶着墙,踩在活力板上,一步一步往前移,松开手,两条腿在板上一个方向的瞎哆嗦,结果走两步就摔一跤。自己练了两天,还是没有太大进展。

  上周六的下午,教练通知我到东坡广场参加培训。教练告诉我,我滑不好的原因是方法不正确,正确的方法是前面的脚先上,踩在前板的中间的位置,找好平衡点,后脚蹬地,有一个起始速之后,后脚上板,保持身体平衡,前脚不动,掌握方向,后脚前后晃动,后轮走S型。我按照教练的方法练习,板果然歪歪扭扭地向前跑了,我在板上前仰后合,一个不小心,摔了个大屁蹲,搞得我心惊胆颤,快被吓出神经病了,但是我不气馁,勇敢地跳上活力板练习起来,在摔了四五次之后,终于掌握了平衡的技巧,腿也能按照正常的节奏晃动了,我终于可以像小天鹅一样自由自在地在旱冰场里一圈一圈地滑翔。

  我太喜欢我的活力板了,它是我的贴心好朋友。

  活力板给我们带来了什么作文 篇10

  就在这个星期一,我的大舅妈从成都到雅安来玩,还给我带来了一个活力板。

  我放学到家,婆婆告诉我大舅妈给我买了一个活力板来,我高兴的跳了起来。因为我一直都想要一个活力板,可是我妈妈不给我买,她老说:“媛媛啊,我告诉你,我有一个高中同学,她女儿在滑活力板时没滑好,把脚都给扭伤了,把她女儿的脚折腾了一个月才好呢。”我知道妈妈总以为我什么事都做不好,所以才不给我买。不过我现在有了,所以我一定要滑好,让妈妈看看,我只要想做的事就没有做不好的。

  学滑活力板最重要的是上板。只要会上板,以后学起来就轻松了,所以我要先学上板才行,我站在那里,心里想着。开始了,我左脚先上,右脚在下面走两步,然后沉稳的上了板,我滑了好一段,才落下来,我心想:“第一次就这么成功,我还是挺能干的嘛,下次一定会比这次滑得还好。”后来果真如我所想,一次比一次好。后来我越滑越好,最后我还在妈妈面前表演了一次,妈妈还表扬了我呢。

  我喜欢滑活力板,我以后一定会滑得更好的,我相信我自己。

  活力板给我们带来了什么作文 篇11

  有一次,我看见我的好朋友杨光和曹一凡在玩活力板。看着他们俩玩活力板的技术和操作能力,我评杨光为玩板新手,曹一凡则是玩板老手。之所以说曹一凡是玩板老手,是因为他经常玩活力板。看着他们玩活力板的架式,我也有点忍不住想玩玩这别有风趣的活力板。

  杨光和曹一凡告诉我玩活力板必须要双脚扭动,或是单腿扭动…他们教完了活力板的一些小技巧和诀窍后。

  他们俩开始教我站在活力板怎样保持平衡,我学会后。他们又叫在地上我滑几米,可我一滑就要摔跤,所以他们只能扶着站在板上的我,就这样我边滑他们俩边走。就在我洋洋得意时,我的身边突然以经没有了那两只负重的手。

  终于,在他们的再三指导下,我终于能站在板上滑了,不过只能滑三四米,但我仍旧很高兴。

  一次我在转弯的时候,在一块湿地上一滑,痛得哇哇叫,杨光看到大笑着说:“哈哈,摔跤了吧。玩活力板的时候看到湿地就得跳板。你还不信,现在尝到苦头了吧。”我反驳似地说:哼——我只是想试试我的操作能力吗,有你那样较真的吗?话音刚落,他们俩看看我的“落魄样”,不禁哈哈大笑起来…

  玩活力板使我明白了一点:玩活力板必须不怕摔跤,不怕摔跤的人就是面对困难也不会屈服的。

  活力板给我们带来了什么作文 篇12

  星期一下午(6月1日),妈妈在网上给我买了活力板。星期六早上,我就迫不及待地开始练习了。

  我先是拉着妈妈的手,小心翼翼地踩上活力板,慢慢地滑了起来,滑了15分钟后,感觉有些熟悉。接下来的15分钟,我开始独自练习。我把手扶在墙壁上,站到了活力板上,不料,由于重心不稳,我被甩了出来,和大地来了个零度接触,手臂擦破了点皮。有一次,脚站得太前,活力板飞了起来一幅‘滑板乱舞’的景象出现在眼前。还有一次,上是上去了,不过,用力过猛,活力板从我脚下冲了出去,我摔了个四脚朝天。但我没有灰心丧气,受过‘折磨’后,我变得更加自信、坚强了。在短短的30分钟时间里,我基本掌握了活力板的两种滑法——直线型和S型。我感到一种成功的喜悦。

  晚饭后,我们全家去散步时,我带上活力板继续学。我的技术提高了许多,可以加速、转弯、奔驰等动作。我感觉自己内心有种力量,让我有梦想——超越自己。爸爸、妈妈也夸我学得快。

  今天,在练习滑板时,有七个字在我脑海闪现,那七个字是“练!练!练!不停地练!”。失败时不苦恼,成功时不骄傲。

  活力板给我们带来了什么作文 篇13

  活力板是一种像活力板一样的东西,它有两部份,中间用一个轴连接着,但它下面只有两个轮子,一个轮子在前面,一个轮子在后面。那是一年级的时候,看见妹妹玩得很有趣,所以叫妈妈给我买一个。

  我先用左脚踩在最前面,用右脚滑几步再踩上去就可以了,我用左脚控制方向,往左滑就往左偏,往右滑就往右偏,右脚往左右方向不停地摆动,这样活力板就可以前进了。

  慢慢地,我滑得越来越快,越来越稳了。这时,我忍不住要和别人比试一番,看谁滑得更快更好。有一天,机会终于来了,在金杨中学的操场上,看见一个男孩也在玩活力板,于是我跑过去对他说:“咱们比一比,看谁先绕操场一圈,怎么样?”,没想到他一口答应下来,中间,他没滑好,摔了下来,我想,这是一个赢的机会。我就飞快地超过了他,没想到他立刻爬了起来,飞快地赶上了我,我看不好,又超了他,他没赶上,我冲到了终点!我赢了!

  我喜欢活力板,因为它既可以锻炼身体,又可以玩,我越来越喜欢它了!

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