我的表弟小兴作文
我的表弟小兴作文
我有一个小表弟，叫小兴。他有时候惹人喜欢，有时候却让人哭笑不得。
表弟今年5岁，上幼儿园。他是姑姑的独生子，大大的脑袋，长的眉亲目秀，嘴边还嵌着一对小酒窝。因为生表弟时总是“心啊，肝啊”的，宠得不得了。他每次到我们家，家里就变得热闹起来，全家人都围着他转，他简直成了“小皇帝”。表弟一张小嘴很甜，缠着我的时候，会把小脸蛋贴在我的面颊上，勾住脖子，左一声“姐”，右一声“姐”，非把你逗乐了不可。
他很聪明，小嘴能说会道。他已经识了不少字，会唱会跳的，还会画画。他别爱听故事，还会刨根究底问你许多难以回答的问题。这样的小孩谁不爱呢？
表弟很多方面挺好，就是有一点不好：看见好吃的东西，非吃不可，爱吃的东西从来不肯给别人吃。
有一次，姑姑带他到我家玩，恰逢我家包饺子。一盘热腾腾的饺子端上桌来，那诱人的香味扑鼻而来。表弟一看，乐得手舞足蹈，连忙把盘子拖到自己面前，一边用筷子夹着饺子往嘴里送，一边用手挡着，生怕别人来抢。我刚把筷子伸过去，他立刻用筷子挡住，嘟着嘴说：“不给你们吃！”看着他那贪婪的样子，真令人发笑。他一边吃着，头还不时晃动，向我们挤眉弄眼，好像有意显示他的优越地位。开始我倒不在乎，想等他吃完了再吃。过了一会儿，表弟吃的肚子圆圆的，看他实在吃不下去了，我才把筷子伸过去。没想到，他还是不让我吃。我说：“你不是吃饱了吗？怎么还不让别人吃？”他却蛮有道理地说：“我现在不吃了，晚上还要吃呢！“真是又好气又好笑！要是别人我早就跟他争了，可他是小表弟，又是客人，我只好让他了。姑姑只是咧着嘴笑。这时奶奶说话了：“我们家的小兴，什么时候变成‘小皇帝’了！”语调很平静，脸上却没有了笑容。小兴歪着脑袋问他妈：“什么叫‘小皇帝’啊？”姑姑听了奶奶的话，也若有所思，就势抱起他，说：“来，妈妈给你讲‘小皇帝’的故事……”
哎！这是我的小表弟，真是惹人欢笑惹人忧，但这一切该怨谁呢？
名师评析：
这篇作文，小作者通过几件小时写出了表弟的性格特点。文章层次清楚，语言生动有趣。皆有一段，小作者发出感叹，意思含而不露，意在引起读者深深地思考。（崔治军）
【写作指导】
一个人物能否活起来，很大程度上取决于描写是否得当、新颖、有深度。
人物描写的方法有很多，巧妙各有不同。
一、肖像描写，以形传神
肖像描写是指描写人物的外形，包括容貌、体态、表情、服饰等。写肖像，可以抓住性别、年龄、职业、身份、经历，表现人物的特征。如《故乡》中的杨二嫂：凸颧骨，薄嘴唇……两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个图画仪器里细脚伶仃的.圆规。由这个外貌特征，我们可以粗知她尖酸刻薄的性格。
二、语言描写，言必由衷
老舍曾经说，对话就是人物性格等的自我介绍。言为心声，要表现人物的内心世界、思想性格，就要注意写好人物的语言。如《孔乙己》中的孔乙己，满口之乎者也，可看出他的迂腐不堪、麻木不仁。别人揭他偷书被打的伤疤时，他说：“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”可见其自欺欺人、死要面子的性格特点。
三、动作描写，形神兼备
一个人的所作所为，是他思想性格的具体表现。行动描写生动，能准确地传神，才能达到形神兼备的佳境。写人物切记空洞地叙说，不要下评语，写“他是一个诚实的人”“他是一个道德不好的人”“他是一个热心的人”之类的话，要让人物用自己的言行表现性格特点。如《范进中举》中对胡屠户接受范进赠银的描写——屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣。“攥”“舒”“缩”“揣”四个字，便使这个见钱眼开、虚伪做作的市侩小人的丑态跃然纸上，极大地增加了讽刺艺术的魅力。
四、心理描写，倾诉心声
《水浒传》中“鲁提辖拳打镇关西”那一节，鲁提辖打了三拳之后发现郑屠可能死了，寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。这充分地体现出鲁达粗中有细的特点。
总之，好的描写犹如文章的灵魂，有了它才能使人物有血有肉，性格鲜明突出，形象栩栩如生。
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