难忘的一天作文400字

难忘的一天作文400字

难忘的一天作文400字
今天是放假的第一天，我在床上呼呼大睡着，爸爸和我们家的邻居从伯伯，悄悄地走进我的房间，爸爸对从伯伯说：“从伯伯，你把我的儿子抬到我的车子上。”从伯伯回答：“好。”爸爸用绳子把我的床小心翼翼地绑着，我浑然不知。
车子开到了大街上，大街上的陌生人和一些认识的朋友用惊讶地眼神，目不转睛地盯着我们，他们心想：这个人要干什么呀？为什么要把床抬在车上？站在马路中央的警察叔叔“嘘”的一声说：“大家不要吵了，别把那位小朋友给吵醒了。”
爸爸把我带到了一个青青草原，爸爸躲到了一个草丛里，那火红火红的太阳，把我给吵醒了，我醒来一看，呀！这到底是什么地方呀？这么的美丽！可是爸爸又上哪儿去了呢？我大声地叫：“爸爸，你在哪儿呀？”爸爸忽然出来说：“孩子，你看这里的风景多好呀！这里有各种各样的小动物，这里山清水秀，鸟语花香，空气清新……多么美丽呀！”我说：“爸爸你看那里有马儿、小白兔、大公鸡和喜欢在树上唧唧喳喳地小鸟。今天我要在这里痛痛快快地玩。”
这真是难忘的一天啊！

【写作指导：写好读后感的基本要点】

　　1、精读文章，找到“感点”

　　精读文章，就要做到一遍又一遍地读，细细地品味。只有在精读中，我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”就是这个道理。文章中令人感动、引人思考的“点”，可能是文章的主要内容，也可能是文中的一个画面、一个感人的情节，总之，哪一点最令你感动，哪一个地方拨动了你的心弦，哪一点就应该是你读后感文章中的“感点”。

　　例如：我们五年级上期学习了《半截蜡烛》这篇课文。“杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。正当她踏上最后一阶楼梯时，蜡烛灭了。”这段描写我们谁都不会忘记，此时我们的心情和小女孩一样紧张，当“蜡烛熄灭”的时候，我们和这家人一起松了一口气，同时我们也从心底深深地佩服这勇敢的母子三人，更佩服这位勇敢而聪明的小姑娘。看到这里，同学们一定有许多话要说，自然，也就找到了“感点”。

　　同学们在写读后感的时候，最主要的是谈自己的感想，可以结合全文来谈，也可以结合文章中的.某一点来谈，谈自己的体会，自己的看法，自己这样做以后的后果……这样，同学们认识问题的能力，表述自己的观点的能力就会1步步提高。

　　2、结合“感点”，展开联想

　　好的作品给人的感受是多方面的，如果我们面面俱到，哪1点都不会谈清楚。只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际，抒发自己的感想和心得，才会写出优秀的读后感来。

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