期中反思作文
期中反思
今天是星期五，我们进行了语文期中考试，由于昨天我回家认真复习过，所以对今天的考试有一定把握，但这毕竟是一次正式的考试，我还是有一点忐忑不安的。
“叮铃铃”，上课铃如同一把重锤一般在我的心中狠狠地砸了一下，教室里顿时鸦雀无声，空气中似乎都弥漫着一股紧张的气氛。教室外响起了脚步声——监考老师来了。当老师走进教室时，我们倒吸了一口凉气——是五（2）班的语文老师章老师，素以监考严格著称，哎，真倒霉。发试卷了，我接过试卷一看，倒是松了一口气，这张试卷太简单了，于是我拿起笔，如鱼得水般地做了起来，不到半小时，我便完成了试卷的基础知识部分，还剩十分钟，我便草草地检查了一下，虽然检查出了错误，可并不能肯定没有了，转眼间，40分钟过去了，我赶紧用接下来的.时间抓紧写作文，因为我觉得只有作文写得好，才能得高分，所以我对基础知识并不是非常在意，剩下的40分钟几乎全部用来完成我的“大作”了。考完了，我信心满满，相信考得一定还不错，这时，语文老师进来了，他开始问我们易混淆题目的答案，结果我发现我连选拼音都错了两个，扣掉了两分，其它的还不知道有没有错。
对于这次考试的错误原因，我觉得可能是我太粗心了，未能仔细检查，又觉得根本还是我的基础知识掌握不够牢固，基本功不扎实所致，对于这两种原因，我下次一定会努力改正，争取考出更好的成绩！
【每日写作指导：高考不必贴热点10分钟内写完】
老师观点：没必要刻意押社会热点
2014年北京高考语文作文被“一分为二”，总分仍为60分。除原有的大作文外，新增了一道分值为10分的“微作文”题，全面考查考生的写作能力。对于这道新题型，有考生仍沿用往年为大作文押题的办法，结合近期的社会热点，预先准备几篇“微作文”。
北京四中语文高级教师连中国表示，“微作文”是首次出现在高考中，他预计题目不会很难。“考生不用紧张，更不要乱押题。”他认为，高考中的“微作文”题，会保证每名考生都有话可说。
北师大二附中语文高级教师何杰也建议，考生不要刻意准备很多社会热点问题，（next88）“题目都是生活中能遇到的事情”。他提到，考生也不必大量去做“微作文”的模拟练习，“只要把自己想说的，清晰、简短地表达出来就行了。”
可能出生活类应用文
学而思高考研究中心的王乃中老师谈到，“微作文”大致可分为应用型、议论型和场景描写型三种，“2014年的‘微作文’应该是应用型”。他解释，议论型很像阅读延伸题，考生都做过类似的练习。而场景描写型，已在北京中考新题型中有所体现，高考再出的话有重复之感。
王乃中进一步分析，“微作文”出紧贴日常生活的应用文，可能性更大，“比如感谢信和通知等”。如果出应用文，可能跟日常生活的某个片段有关。如家庭生活或校园生活等，“肯定得紧贴其中之一”。因此，考生对生活的一些观察和想法，是准备“微作文”的重点，“跟社会热点关系不大”。
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