分工合作

时间:2017-12-27 09:02:17 六年级作文 我要投稿

分工合作

分工合作1

老师常说:“团结力量大,每个人都必须分工合作,才能完成伟大的任务。”有一次,老师要大家帮忙学弟妹搬书,每个人分工合作,虽然气喘如牛,但很快就搬完一大半了。大家抱着一颗热忱的心帮忙搬书,不知绕了学校多少圈,绕得晕头转向;大家使出九牛二虎之力,搬着那些厚重的书本,每个人都汗流浃背、挥汗如雨,像一只只勤快的蚂蚁合作无间的搬着食物,虽然辛苦,但我们依然乐在其中。很快的,全班将所有的书都搬完了。

好不容易搬完所有的书,老师又说还有一个年级还没搬完,一阵阵叹气声传来我的耳边,但是大家想起老师说的分工合作的故事,让大家不再唉声连连,反而更加勤快。过没多久终于又搬完了,大家拖着疲惫的心情,走回教室,而老师为了奖励我们的辛劳,于是,老师请每一个人喝饮料,大家的快乐无与伦比,可以帮助学弟妹又有口福,何乐不为呢?

假如大家像一盘散沙,没有分工合作、互相协助,只有少数几个人在努力,即使做得筋疲力尽,也不可能在短时间内完成替学弟妹搬书的这一项任务,因为有些事情是靠团体共同达成的,只依靠着少数人的'付出辛劳与汗水,等待着别人去完成,那这个社会上,人们的冷漠就会造成整体的不合群。

借着搬书的这件事,让我完全体会到“分工合作”的重要,不论是任何人,都要“有福同享,有难同当。”只要大家同心协力,互相扶持鼓励,不管多少艰难繁杂的事物,我们心中都会充满动力,所有艰困的事情也都能迎刃而解。

分工合作2

  星期六早上,我约好几个同学一起来我家亲手造纸。

分工合作

  同桌小强,前桌小林,还有后排小兰、小芳都如约而至。

  首先,我们要准备好所有的材料。小兰从手机上查到了制造再生纸所需要的材料:废纸、白色染料、铁丝、丝袜。我从家里找到了废报纸和白色的染料。小林和小强跑到楼下捡了几根很长的铁丝。可是丝袜该怎么办呢?大家锁紧了眉头,小强突然拍脑门:“想到了!”我们大家赶忙围了上去,一个个竖起耳朵,认真倾听,小强坏笑一声:“我们可以借李瑶妈妈的旧丝袜用一下……”话还没说完,我就连连摇头:“以我妈妈的脾气,她怎么会答应啊!”小强装作无奈地说:“那这次的造纸活动就只能……哎……”边说还边摇头,旁边的同学都偷偷的笑起来。我支支吾吾:“好吧……我去试问一下吧!”我把小强的想法告诉了妈妈,谁知她不但没有生气,反而笑着鼓励我说:“自己动手制作纸张,不仅可以锻炼你们的动手能力,还可以让你们认识到制作纸张的不易,以后会更加节约用纸。这是好事,你的要求我当然会满足了。”我开心得直跳起来:“耶!妈妈万岁!

  “万事俱备,只欠东风”。现在只差制作过程了。我们本来以为制作过程很简单,可真的做起来,却那么不容易。我们开始分工合作:我负责把废纸搅成糊状。小林负责给纸糊加染料,小强制作铁丝网,小芳和小兰负责完善这中间的工作。

  我取来了一个小盆子,把纸磨碎,加入水,打成纸浆糊状。OK,第一步就轻松地完成了。小林也完成得很轻松。接下来就看小强的了,只见小强面带微笑,仔细一看,又会发现他有些紧张,手不停地抖动,手中的铁丝像是不听话似的,怎么也缠不起来。我们一起上去帮忙,才勉强制成了一个不像样的铁丝网。只差最后一步了,我们把妈妈的旧丝袜套在铁丝网上,把它放入纸浆中,小心翼翼地捞起来……离成功只差一步了,只要再等待一下,等它烘干就可以了。等待的时间如此漫长,一分钟,两分钟,五分钟……半个小时过去了,我们五个争先恐后地冲到窗台上看,只见一张干净的白纸静静地躺在那里。“成功了!”我和同学们击掌相庆,我们拿着自己亲手做的纸,每个人都在上面签了自己的名字,眼中尽是掩饰不住的欣喜。

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