恍然大悟的意思
【恍然大悟的意思】
解释：恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。
出自：宋·释道原《景德传灯录》卷五：“简蒙指教，豁然大悟。”
拼音：huǎng rán dà wù
1、不断地拼搏与奋斗，其实就是在等待恍然大悟的那一瞬间。
2、众位将士这才恍然大悟，保佑他们获胜的不是神灵，而是自己。
3、老人的一番话让少年恍然大悟。
4、听了他的讲解，我对这道难题恍然大悟。
5、经老师这么一讲解，我恍然大悟。
6、看到那样东西，我恍然大悟了，这不就是我的答案吗？
7、哦！钟发白重重拍了下脑袋，恍然大悟的说：“还是你有办法。”
8、津津有味地观看了于丹老师《勇于承担爱与责任》的讲座，让我恍然大悟受益匪浅。
9、经老师这么一讲解，我恍然大悟
10、接了他的电话我才恍然大悟，原来是他朋友的恶作剧。
11、看了她的日记，小王恍然大悟，原来她是个聋哑人。
12、这时我才恍然大悟；原来昨夜向这里奔驰时，遥望那火的城，火的海，就是这海港的闪光。
13、听力老师的讲解，我恍然大悟，原来这道题如此简单。
14、等你恍然大悟的那一天你就会明白你今天做的是不对的。
15、妈妈给我讲了学习的重要性，我才恍然大悟，明白了为什么那么多人都努力学知识。
16、再仔细观察，发现有个线头断了。我恍然大悟，原来问题就出在这。
17、袁太守和庄太守听了，方才恍然大悟，彼此相视而笑。
18、啊！我恍然大悟，原来他是骗我的。
19、我恍然大悟，原来不是我矮了而是树高了。
20、这道题虽然他给我讲了一遍又一遍，但是我还是不太懂。直到他列举出了生活中的一个例子，我才恍然大悟。
21、听了这个消息我恍然大悟！
22、如果你能够早一点恍然大悟你也不会沦落到这步田地。
23、这下子，我才恍然大悟，原来小红一直在暗地里帮助我啊。
24、直到今天我才恍然大悟当是我是多么的尴尬的处理这件事情。
25、看到球队的战绩阿德尔曼才恍然大悟当时丢弃麦迪是他犯过的做大的错误。
26、这道题很难，我想了很久都没想出来。听了老师的讲解，我恍然大悟。
27、妈妈和奶奶恍然大悟，高兴地说：“哦，原来是这个日子呀！我们的丹烨真的长大了。”
28、我恍然大悟，把《冰心》放回书架，背起了《英材教程》。
29、上课时，我有一道数学题不会，我百思不得其解，下了课，一问老师，才恍然大悟。
30、原来很多事情不能依靠父母，以前天真烂漫我的终于恍然大悟，于是我要努力做好每一件事。
31、噢，原来是这样，我顿时恍然大悟。
32、看孩子追着风筝跑，我恍然大悟：我的童年已经一去不复返了！
33、能够恍然大悟就证明你还是足够优秀的。
34、肯定是犯错了！季小聪也恍然大悟道哦！
35、呆了半刻，我恍然大悟，立即以神七的速度飞跑进教室……
36、小明恍然大悟，原来这本书是被他拿了。
37、我不禁疑惑了，我不记得有薰衣草啊！紫蝶告诉我那是爱心国的边境，我恍然大悟。
38、上课时，我有一道数学题不会，我百思不得其解。下了课，一问老师，才恍然大悟。
39、这道题我一直搞不懂，直到他列举出了生活中的一个例子，我才恍然大悟。
40、恍然大悟就是一下子突然明白的意思。
41、这时我才恍然大悟，这原来是旅游车呀！
42、听了妈妈的教导我恍然大悟，泪水渐渐模糊了我的双眼……
43、我不希望你们毕业之后才恍然大悟你在校期间没有好好学习。
44、不知怎么的，如今的节日似乎总需要别人提醒，才能恍然大悟似的记起。
45、我看到天上掉馅饼，醒来却没有，我才恍然大悟，原来我在做梦。
46、我恍然大悟，我误会小明了。
47、妈妈和奶奶恍然大悟，高兴地说：“哦，原来是这个日子呀！我们的丹烨真的长大了。
48、这道题目我不会做，经老师一指点我恍然大悟。
49、知道之后他也没能够恍然大悟他自己做的这么多错事情。
50、这道题在老师指导后，我恍然大悟。意思：这道题在老师指导后，我立刻明白了。
51、上课时，我有一道数学题不会，我百思不得其解。下了课，一问老师，我才恍然大悟。
52、早就听说了这句话失去了才懂得珍惜，可那时的我并没有十分在意，直到事情发生在自己身上才恍然大悟。
53、五个人都恍然大悟回家反省去了。
54、听了老师的话我马上恍然大悟。
55、教练的指导，让布勃卡如梦初醒，顿时恍然大悟
56、我低头一看鞋带却是好好的`，烂桃子哈哈大笑，我恍然大悟哎！中招了！
57、多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。
58、我恍然大悟，原来是我误会小明了。
59、忽然杨柳恍然大悟了，“原来如此，我明白了！”。
【扩展阅读：散文的概念】
（一）文学体裁之一，散文这个名称，随着文学的发展，它的含义和范围也在不断的演变。我国古代把与韵文、骈体文相对的散体文章称为“散文”，即除诗、词、曲、赋之外，不论是文学作品还是非文学作品，都一概称之为“散文”。
现代散文的主要形式是以抒情、叙事、论说为住。现代的散文指除诗歌、戏剧、小说以外的文学作品，包括杂文、小品文、随笔、游记、传记、见闻录、回忆录、报告文学等。近年来，由于传记、报告文学、杂文等已发展为独具特色的文体，所以人们又趋于把散文的范围缩小。
（二）散文的古今概况
1、古代散文：我国古代，为区别于韵文、骈文，凡不押韵、不重排偶的散体文章，包括经、传、史书在内，一律称之为散文。
（1）先秦散文：包括诸子散文和历史散文。诸子散文以论说为主，如《论语》《孟子》《庄子》；历史散文是以历史题材为主的散文，凡记述历史事件、历史人物的文章和书籍都是历史散文，如《左传》。
（2）两汉散文：西汉时期的司马迁的《史记》把传记散文推到了前所未有的高峰。东汉以后，开始出现了书、记、碑、铭、论、序等个体单篇散文形式。
唐宋散文：在古文运动的推动下，散文的写法日益繁复，出现了文学散文，产生了不少优秀的山水游记、寓言、传记、杂文等作品，著名的“唐宋八大家”也在此时涌现。
（3）明代散文：先有“七子”以拟古为主，后有唐宋派主张作品“皆自胸中流出”，较为有名的是归有光。清代散文：以桐城派为代表的清代散文，注重“义理”的体现。（next88）桐城派的代表作家姚鼐对我国古代散文文体加以总结，分为13类，包括论辩、序跋、奏议、书说、赠序、诏令、传状、碑志、杂说、箴铭、颂赞、辞赋、哀奠。
2、现代散文：指与诗歌、小说、戏剧并称的文学样式。特点是通过对现实生活中某些片断或生活事件的描述，表达作者的观点、感情，并揭示其社会意义，它可以在真人真事的基础上加工创造；不一定具有完整的故事情节和人物形象，而是着重于表现作者对生活的感受，具有选材、构思的灵活性和较强的抒情性，散文中的“我”通常是作者自己；语言不受韵律的限制，表达方式多样，可将叙述、议论、抒情、描写融为一体，也可以有所侧重；根据内容和主题的需要，可以像小说那样，通过对典型性的细节欲生活片段，作形象描写、心理刻画、环境渲染、气氛烘托等，也可像诗歌那样运用象征等艺术手法，创设一定的艺术意境。散文的表现形式多种多样，杂文、短评、小品、随笔、速写、特写、游记、通讯、书信、日记、回忆录等都属于散文。
总之，散文篇幅短小、形式自由、取材广泛、写法灵活、语言优美，能比较迅速地反映生活，深受人们喜爱。
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