未来的教学-关于描述未来的小学生想象作文600字
谈起未来，同学们各有看法：人类在月球上居住，人类在水下生活，去遨游太空，去宇宙上建造工厂等等。下面就讲讲我奇妙的未来之行。
一天晚上，我做梦在未来世界旅行。我来到一座大楼里，这座大楼完全由电脑控制。我走进室内，窗户便自动打开，新鲜空气迎面而来。我坐到一个座位上感到舒适自在。我走近一台像打字机一样的机器旁，屏幕上立刻显示出：“请输人您要找的人的姓名。我马上输人马老师的名字，一个柔美的声音告诉我：“您应该乘中楼那部电梯到十楼。”我走进电梯，电梯便自动启动。这时，电梯里的屏幕上在报道最新的科学研究成果——浮力衣：“这是一种根据运动生物学原理设计的衣服。穿上它，人可以平躺在水面上，安全地练习游泳，还可以躺着看书。”不一会儿，那柔美的声音又提醒我：“第十层到了。”我便走出了电梯，来到马老师的办公室。室内灯火通明，空调吹来了凉爽的风。马老师的办公室内安装着电视通信设备，以方便进行电视教学。这是双向传输的电视。从马老师办公室的电视上，我看到杜玉涛正在问马老师：“《草船借箭》是什么时候写的？”老师给他做了简答。这时，那柔美的声音又说：“各位老师，请打开会议键开会。”我走出办公室来到教室，只见同学们面前都有一台电视机，从电视机上可以看见老师们正在开会。更妙的是，整座大楼用负离子调节周围的环境，树木常青，处处鸟语花香，使人心旷神怡。不一会儿，下课了，同学们都拿出一个比纽扣还小的胶片放入自己的'微型电脑中，屏幕上立刻显示出许多书的名字。我选了《环保》一书，屏幕上马上显示出很多环保知识。这种微型电脑比文具盒还小，胶片内贮存了全世界所有图书的内容。www.t262.coM
“起床了。”妈妈把我从梦中唤醒。这虽然是一个梦，但它一定可以在我们这一代的努力下成为现实。朋友们，让我们共同努力，创造出更奇妙的未来！
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