我爱夏天作文600字
我爱夏天作文600字
夏天，是一个特殊的季节。它，也是我最喜爱的季节。
夏天，最让人捉摸不透的是它变幻无常的天气。几分钟前还是骄阳似火，烈日当头。转眼间，乌云压顶，太阳不见了，大大小小的雨点辟头盖脸地咂下来，地面上溅起一阵阵尘烟，眼前的视线一下子就模糊了。狂风乍起，树左右摇摆。紧接着“轰隆”一声巨响，震得窗户上的玻璃都剧烈地抖动起来。夏天的雨来得快，去得也快，一会儿工夫，雨越来越小，天空上渐渐出现了彩虹，像一座天桥横跨在天际，彩虹倒映在水中，真是美不胜收！
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是出自宋朝诗人杨万里的《出晓净慈寺送林子方》。的确不错，夏天最迷人的风景要数荷塘了，那一大片一大片的荷花是那样娇嫩，荷叶苍翠欲滴，使你不得不细心呵护。举目远眺，满眼绿色铺天盖地，那荷叶犹如一把把圆伞撑开在水面上，又似一个个碧玉盘托在水上，微风吹来，一波波碧浪翻滚而来，令人心旷神怡。
瞧！游泳池里的孩子玩得多欢！他们挥动着双臂，嘴巴咧到耳后根去了，正玩着打水仗的游戏。池里不时传来一阵嘻闹声和泼动水花的“哗哗”声。手臂甩累了，他们便比赛潜水，在水底下睁着眼睛，和对方打招呼，鼻子还不停吐着泡泡，像一群可爱的小鱼。有的还表演起花样游泳，把脚丫子伸出水面做出各种高难度动作。30秒不到，就有人按捺不住了，“呼”得从水下钻上来，动动脖子，擦擦脸，大口大口喘着粗气，就这样，孩子们不知疲倦地玩着、闹着……
你知道夏天什么店里人最多，最受欢迎吗？嘿，猜对了！当然是卖冰淇淋的冷饮店喽！冰柜里，各式各样的冰淇淋应有尽有：小布丁、大布丁、随变、哈根达斯……每一种的颜色、味道、包装总会勾起我们的好奇心和食欲，使我们不得不去品尝。那冰爽的冰棍在高达40度的气温里怎能不畅销？轻轻一舔，一种清凉便会贯彻入我们的五脏六腑，使人眼前一亮，顿感神清气爽。
傍晚时分，太阳下班了，天气逐渐转凉。公园便常常被人“光顾”。老人们在这里谈天说地，青年妇女拉拉家常，孩子们则跑来跑去。树叶的沙沙声似乎在向人们诉说：“一天快过去了！”有时，会有几群大雁归巢，它们排成人或一字形，飞快地翱翔，一转眼就消失在了远方。大约八九点时，大家便会各自散去，公园里又恢复了宁静。
夏，有着自己独特的风情，没有花草渲染，美得朴实，美得纯洁。夏，虽然炎热，但如果没有炎热，还会这样独特的风情吗？
【写作指导：思辨，高考议论作文“核元素”】
大家都知道，高考作文大都是以考“议论文”为主的。因此，在文章里能够以“哲理思辨”来表达，就十分重要！所谓“思辨”，简而言之，就是“思考辨析”。那么，你怎么去“思考辨析”呢？在此教你学会四种“思辨”表现形式。
第一种，内涵周密的思辨性。在撰写文章的前夕，你首先要对题目进行全面的审察，不要遗漏一个议说的可能项。比如，我曾出过一道题为《谈“学问”》的大作文，请应届毕业生来习作。不少同学都东拉西扯的说了不少道理，然而却不能“科学周密”地将“学问”的全部内容论证到。我在进行作文评讲的时候，就给同学们写了下面四个写作提纲，它们分别是：（1）、“只学不问”，是“掉书袋”；（2）、“只问不学”，是“偷懒虫”；（3）、“不学不问”，是“大白痴”；（4）、“又学又问”，是“智慧人”。我用形象化的比喻，来告诉同学们：“学”与“问”，实际上它有四种辩证关系。所以，你在论说时，一定要“面面俱到、不可缺一”。由于“人生阅历与实践经验”的不足，同学们在撰写作文时，往往会“挂一漏十、偏面不全”。而改变这一毛病的最有效方法，那就是多多参加“社会实践”，从中“观察、体验、了解”之。
第二种，开掘深邃的思辨性。在这个世界上，我们应该认识到：任何事物，它都是“一分为二”的.。懂得了这个道理，那么你对2011年的上海高考大作文，就不会有误解了。比如，我曾出过一道有关牙买加百米女运动员奥迪的材料作文，全文如下：“42岁的奥迪，在国内参加选拔赴‘北京奥运会’的女子百米竞争。（next88）我们知道，一般运动员的最佳竞技时期是18岁到25岁。然而42岁的奥迪，在预赛里就被淘汰了，因为她没有跑入国际田联规定的百米比赛起码资格线。失望的奥迪，流着热泪，只能低头慢步走出田径场。请自拟题目，撰写800字的议论文。”怎样理解本材料的正确内涵？我们知道，奥运精神是“更快、更高、更强”，不离不弃、顽强拼搏。人道中年的奥迪，依然在自己钟爱的事业上奋斗不已，即使失败，也毫不后悔。“精神”比“金牌”更显重要，奥迪的精神，就是“永不言败，在挫折中奋勇挺进”！她“虽然成绩失败，但却是精神的成功者”。
第三种，逆行反跌的思辨性。这是一种“理念持续引伸、反向深化分析”的议论形式，在议论方法上我们把它叫做“归谬论证”。这种说理，是思维的流程作逆反假设，只要“言之有理、论之有据”。
第四种，对立统一的思辨性。在现实生活中，“苦乐、祸福、爱恨、毁誉、美丑、好坏、成败、”等等事件，它都是“运动、发展、互转、变化”的。此外，“快与慢”、“个性与共性”等社会现象，从根本上看，也都应该是“对立统一、相辅相承”的。我们一定要充分的认识到这一点，那么写高考作文时，你就不会产生疑惑或偏颇了。
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