那个背影作文
那个背影
在我的老家，我有一个最好的朋友，是一个个子小小的男孩，他有一些驼背，家里并不富裕，爸爸妈妈很少回来，他和奶奶相依为命。别的孩子都不爱与他一起玩，我却非常喜欢他，他会很多东西，会做饭，会自己做很多的玩具。我们俩一起玩的时候，他总爱笑，我们都很开心。自从我转学以后，我与“小子”一两年不见了。
高斯说：“给我最大快乐的，不是已懂的知识，而是不断的学习。”而我说：“给我最大快乐的，不是已走的回忆，而是陆续的背影。”
那年夏天，奶奶去世了，我回到了老家。见到了“小子”，他奶奶生病了，不久也去世了，“小子”很难过。我真为“小子”感到难担忧，他怎么能承受呢？虽然没有时常感受到爸爸妈妈的爱，奶奶却给了他无限的关爱。因为家里无人带他，她的爸爸想带他去打工的地方上学。我在家感到伤心又郁闷。妈妈劝我说：“天有一人必有一路，你不必如此伤心。“小子”到我家来，我们一言不发，他进屋子来坐着，背一直不直，像个小呆瓜。
外面忽然下着倾盆大雨，我想他说：“你真的决定好要走了吗？”他说：“嗯，在这里没人照顾我，我怎么能和爸爸分开，让爸爸一个人在外地呢？”我说道：“也好。这样互相有个照应，你奶奶在天之灵会看着你会笑的。”“那么你呢？”“我，我也要回城里读书。”“那我们什么时候才能再见呀？”“其实，我们可以写信，还可以打电话！”我们互相交换了自己心爱的玩具，我给他一个变心金刚，他给了我一把自己做的弹枪。他走出了我家，我看着他的背弯的更厉害了。
一样的童年，却有着不一样的色彩，想起我的朋友，不知他现在过得怎么样了，我的`眼眶不禁转起泪花……
作者：黄艾
地址：重庆市开县西街中学七年级四班
联系电话：15870461563
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
1、时序变换法
【特点】
植物各个部位的形态和颜色是随着季节的变化而变化。如果我们把植物在不同季节的特点写出来，同时把前后有关的情况交代清楚，就等于在不同的时间给植物拍了彩色照片。看了这一组彩色照片，读者对它就有了一个较为全面的了解。采用时序变换法描写植物，首先要注意在平时积累资料。要有计划地在不同季节对同一植物进行仔细观察，并记下观察日记，这样，写作时才能对积累的材料进行取舍，写出一篇好文章。其次要注意观察的连续性。
2、生长变化法
【特点】
植物总是要生长的，一般要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。如果把植物生长的不同阶段的形状、颜色的特点和生长的情况与下来，就好像给这棵植物拍了一部小电影。（next88）读者可以在很短的时间内，通过阅读，了解植物生长的全过程。采用生长变化法描写植物，首先要注意把植物生长过程中最突出的变化写下来；其次要交代植物发生变化的原因、前后情况和过程；此外要注意按时间的先后顺序有条不紊地写下来。
3、展开联想法
【特点】
我们看到一棵植物，往往联想到其它事物，这些事物往往与这棵植物有共同之处。例如我们看到棉桃，联想到洁白的雪花，这是因为雪花和棉花的颜色相同；我们看到大西瓜，联想到篮球，这是因为西瓜和篮球的形状相似；我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树，想起那些在敌人面前不怕严刑拷打，决不屈膝的英雄，那是松树与英雄的品质上有相似之处。采用联想的方法描写植物，要注意抓住植物的主要特点，展开丰富的想象。要提高自己的联想能力，首先要认真读书，了解生活，使自己的头脑储备丰富的知识。其次是勤思勤想，经常训练，使自己有丰富的想象能力。
4、突出重点法
【特点】
植物总是由根、茎、枝、叶、花、果组成。我们在描写植物的时候，可以对植物的根、茎、枝、叶、花、果的各个部分进行描述，也可以只对植物的某一部分进行描述。采用重点突出法描写植物时，首先要找出这棵植物与众不同的地方。其次要对最能体现这棵植物特点的部分从颜色、形状、气味等多方面进行具体描写。此外还可以恰当地运用拟人、比喻等方法。
5、对照比较法
【特点】
俗话说：“不见高山，不知平地。”事物的特点往往在比较中得到显现。我们描写植物时，往往通过对照比较的方法来突出植物的特点。对照比较的方法有两种。一种是把这种植物与另一种植物进行比较；一种是把植物本身两种截然不同的特点放在一起比较。采用对照比较法要注意抓住所要描写的植物最显着的特点与其他植物作比较。这样才能给读者以深刻的印象和启示。采用对照比较法还要注意表达作者自己的思想感情和倾向性。这样才能使文章感人。抓住同一植物不同部位进行比较时，要注意找出矛盾点，这样才能引起读者的注意。
描写人物肖像，可以对人物的身材、体型、衣着、容貌、神情、姿态、风度的某一方面或几个方面作简要的勾勒。运用粗笔勾勒法描写人物肖像要抓住人物的最主要的特征，用朴实的文字简略地写出来，不宜用过多的形容词、过多的比喻。其次要简练传神，通过寥寥几笔勾勒出人物大致形象。
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