致我那段刚刚逝去的童年作文
致我那段刚刚逝去的童年
那些年，我们在一起，风吹雨落，花开半夏，如诗，如画般的日子，你还记得吗？
小时候，我不是很擅长与人交往，总觉得自己处处不如别人，于是慢慢有了几丝自卑。而伴着自卑到来的是没有朋友的寂寞。所以那时，我常常想，自己的童年会是什么样子的呢？是会永远与孤独作伴吗？
记得那一天，我独自散步在一片开满蒲公英的田野，虽然它很美，但只有我自己欣赏的美是寂寞的。直到，我遇见你……
你也像我一样，自己一个人在田野中漫步。我久久地注视着你，你也发现了我。虽然，你离我很远，但从你望着我的眼神中，我看到了几丝明显的孤独、寂寞，像我一样的寂寞。我开始慢慢地走向你，身边的蒲公英被风姑娘轻轻地吹起来，漫天飞舞着。我静静地走到你身边，你的嘴角向我扬起了一个完美的弧线。那一刻，我便认定，你，将会是我最好的朋友。而那场像梦一般被蒲公英点缀的邂逅，将被我永远珍藏在心底。
后来，我们成为了最好的朋友，有你陪伴的每分每秒，对我来说都是幸福的。我们就像彼此的良药一样，把对方的“寂寞”病给治好了。就这样，我们相互陪伴了五个春夏秋冬，直到，那一天……
那是一个至今都令我无法忘却的冬天的早晨。那一天，空中飘散着朵朵白雪。我突然发现，我找不到你了，于是拼命地跑着，喊着。终于，在我们第一次邂逅的蒲公英田中找到了你。我发了疯似的跑向你，刚想说话却被你抢先了：“来了啊，我等你很久了呢，还记得这片蒲公英吗？这是我们友谊的起点，不过也将会是终点。”我没有听明白，于是问你：“什么意思？”你背过身去，仰头望了一下正飘着鹅毛的天空，对我说：“我们不适合做朋友。”我永远都无法忘记你对我说这句话是我心里的痛。“你难道要抛弃我们的友谊吗？你难道忘记了我们相遇那天空中的蒲公英了吗？我们不是都觉得那很美吗？你忘了吗？”我几乎是喊出来的。而换来的却是你的冷言淡语：“是很美，我也不会忘。但你看，蒲公英不是早就枯萎了吗？就像我们的友情，也枯萎了。”说完，你便头也不回地离开了。留下我自己独自一人跪坐在雪地里。任凭雪水打湿我的全身，不过那早已与泪水融合在了一起。那一天的雪，那样的冷，那样的凉，那样的刺骨。刚刚与寂寞告别的我，转眼间又成了寂寞的代名词。我哭了，很伤心地哭了，很绝望的哭了。而望着你远去的背影，我又笑了。那个笑容没有一丝甜蜜，充满的只有苦涩和伤感。
那一天，那飘散着孤独的雪天，再一次让我的身边只剩下寂寞。
之后的每一天，我都会到蒲公英田里去带上一段时间，而每天一走近那些蒲公英，就会不自然地想到你，我在等待着这些蒲公英们有一天将会重新萌发，生长。因为我还期待着，期待着在蒲公英盛开的那一天，你会再次走进这片充满你我回忆的田野，再次回到我身边。我是多么渴望着这一天的到来，可每一天的等待，换来的却都是一片孤独的苦闷。我早已习惯了你不在我身边，正如我当初习惯了你向一位大姐姐陪在我身边一样。但我每天都坚持着，等待着，心中始终相信，蒲公英会有再开的那一天，你也会有回到我身边的那一天。
就这样，我独自守候了一个漫长的冬季。终于，春季在我的期盼下，慢慢地走来了。但最让我欣喜的是那些蒲公英的小芽儿，正蠢蠢欲动着。我希望我和你的友情也可以像它们一样重新发芽，生长。
又是一个明媚的早晨，我迫不及待了来到蒲公英田，因为五年前的今天使我们邂逅的日子，我心里期待着，在今天，你会回来吗？在我走近蒲公英田时，我呆住了。呈现在我面前的是一片蒲公英花的海洋，那样的纯洁，那样的美丽。但重点不在这里，而是远处的一棵樱花树下，正伫立着的一个人影。那是一个让我想了整整一个冬季的人。
没错，那个人，正是你。
你发现了我，而这次不同于我们第一次的见面。相反的是你慢慢走向了我。
一样的时间，一样的场景，一样的人儿，唯一变了的是我们的心情。你来到我身边，静静地站着。我们相视一笑，没有说话。五分钟过去了，我再也忍不住，大笑了起来。你也笑起来。幸福的笑声充斥了整片田野。在刚刚我们相视的段时间中，我在你眼中明白了三个字“对不起”，你在我眼中看到了三个字“没关系”。我们和好了，再一次地成为了彼此的良药。我本想问你当初离开的原因，但看着你对我扬起嘴角。想说的话便也说不出来了。
我们在田野里奔跑着，玩耍着。玩儿累了，就一下子倒在了蒲公英上。漫天的的蒲公英在空中跳起了舞蹈。我们拉着手，躺在田野上，甜甜地笑了。
那是我们唯一一次把关系闹得很僵，在后来的日子里，我们一起笑着，哭着，流过泪，洒过汗，虽然中间也会有些小打小闹，但对我们的友谊来说那终究只是一次小插曲而已。现在的我们已是大孩子了，懂得了世界一切事物的珍惜。我们在相同的学校，拥有相同的梦想。我们相互对彼此约定好，要做一辈子的好朋友，永远不分开的好朋友！虽然我们的童年刚刚离开了我们，但有你的陪伴，那段童年是没有遗憾的童年，是一段会让我终身难忘的.童年。
那些年，我们在一起，哭过，笑过，累过，伤过。但那都是幸福的。
我们在一起的时光，我一辈子也不会忘记，你，会吗？
【每日写作指导：怎样写出有思想深度的作文】
高考的作文承载着社会功能和思想教育功能，也就是我们常说的“做人”与“作文”。因此，写这类作文不能流于表面，而应深入挖掘出其思想内涵。具体来说有以下的方法：
一、从人生的体会方面去思考，关注生活，写出个人生命体验。（next88）像我们所说的“责任”这个话题，不同的人在不同的年龄阶段的责任感是不同的。而这种话题更多地体现在针对学生这一个年龄层次来进行命题的，更多是关于学生的责任、学生的生活，不是空洞地喊口号式责任，而是注入了很多的人文精神的一种责任。
二、从哲理的思辨性方面去思考。比方说“优势与成败”这个话题，体现出成败和优势之间关系的辩证思考。具有优势的人并不一定就能成功，而在劣势下面他也并不一定就失败。这是一种辩证哲理思维，我们平时要多去仔细思索、思考，从理性的角度，从哲学的角度去理解它，特别要时刻提醒自己，作文内容要尽量贴近现实生活，注意用辩证眼光看问题。
三、结合我们时代的一些特点去思考。平时要多关注时事，看一些报刊评论等，有利于从时代的眼光去把握问题。
四、注意写作素材的积累。我们平时可以多准备一些素材，而且要按不同的类别分门别类。比如从自信心的角度去总结一些素材，从责任的角度又总结一些素材。可以按这样的类别整理情感、道德、科技、环境、自然、人生感悟、社会生活、文化问题等等。
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