我还能做什么作文700字
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的我还能做什么作文700字，欢迎大家分享。
我还能做什么作文 篇1
每次举笔总是想写一篇属于自己心声的文章，但自己的文笔匮乏，每每写的都是一些烂篇子，今日写下这一篇文章算是对自己聊以慰藉吧！
总是提及人生，但其路途，我也就走过匆匆17年。这17年，我没做过什么，什么也不能做。现在所拥有的也就一家子不断算计的亲人，一群无法交心的同学，也许是我对这个世界有所抱怨，才有此想法的。家中的亲人总有一种不可泯灭的“仇恨”，对于承担赡养奶奶的责任，其儿媳妇们一直有所推卸，都不愿自己供养，我也就衣孙子、侄子、儿子，对于父辈的遗留的问题除了劝说和附和，我还能做些什么呢？幸得家中有一兄长，虽然他总是蔑视我，虽然他总是做出一副谁都欠他似的样子，但是我喜欢他酣睡的帅气。因为他此刻正在熟睡。
一直以来，我也从未看清过自己，我不知道自己是三心二意还拈花惹草，但是我知道自己就像一个无赖一样在这个世界上混吃、混喝、混日子，感觉这17年的光阴像是虚度。还好上了高中认识你，你教会了我从容、淡定。可能自己的心始终就没有平静过，做是一直急躁，你教会我的，我也从未表露过，也许只是欣赏你的从容和淡定吧！还有一人，也就是我妹妹，每当看到她忧伤的神情，心中总会连生怜悯之情，记得她说过“我忧伤，但从不绝望”。而我，则是“生命存在，希望就存在”。你们俩是我高中交情最好，也最重视的人，我不希望你们最后在我的背后给我一枪。到那时，我也就只能独自埋怨，什么都做不了？
高考，也就只有一年零三个月了，我不知道自己在接下来的日子里会不会努力，也不知道努力后的结果是怎样。每次测试总会有水分，每次总是憎恶自己的所作所为，却又不得不为此叫好，为此负责。或许在这17中，我也就只学会了负责吧！对高考负责，我始终担负不起来，难道是堕落，颓废了，也许现在我们随其自然，以不变应万变方好……
我还能做什么作文 篇2
那晴空万里的蓝天，我已好久未见；那滚滚柔美的白云，也不再出现。现在的眼前为何只是一帘模糊而暗淡的屏障，我奢侈的幻想着，在这过后，北京的天空会展出蓝色绸缎般的美景吗？可现在被雾霾“这双灰暗的大手”笼罩的北京城，显得那么沉重，乏味。窗外的世界只有灰暗，眼里的.世界只有阴沉，哎！暗无天日的阴霾，什么时候才能彻底地烟消云散呀。
北京首启雾霾“橙色”预警，新闻上，网上，到处都在沸沸扬扬的传着北京的雾霾天气，可想而知，这次的雾霾是多么的严重，如果大家还不醒悟，我们就要失去拥有蓝天的权利啦。
这雾霾天气是因为空气中悬浮着大量的烟雾，灰尘等许多微粒而形成的混浊现象。首先是汽车尾气，它是造成雾霾的“头等罪犯”！当然，幕后的“指使者”还是我们人类自己。绿色出行有很多，例如：骑自行车，坐公交车，坐地铁，或是步行，诸多的出行方法，为什么偏要家家一辆自己的小轿车，是为了撑场面，示有钱吗，我认为这样想的人就错啦，只有那些环保，绿色出行的人们，才是最值得我们学习的人！希望大家为了我们北京的蓝天，为了美好的明天。少开一些车，多一些绿色出行。
然而，造成这么严重的环境污染，汽车尾气只是其中一名“罪犯”，还有他的“帮凶”呢——烟花。刚刚过完年，这过年烟花爆竹那是必不可少，美丽的烟花那是人人爱，但我们只顾着过年的喜悦，享受这一时的美好，却忘了这一时的美丽过后将是一片乌烟瘴气，最终来承受这一切的是谁，还是我们自己呀。还有工地的灰，沙，土，水泥等；工厂的排放物，污染物；路边的烧烤摊产生的油烟等等等等，这些对空气有很严重的污染。所以，现在提倡停工，停产，停放，停烤。不要只顾自己的利益，大家都退一步，蓝天才能离我们更进一步的呀。
“北京”的土地伴随我们踏过每一成长的足迹；“北京”的空气让我们倍感亲切，“北京”的蓝天是我们自由徜徉的世界，带给我们无限的幻想，每每抬头望向那澄澈湛蓝的蓝天，总会让我们不禁再看上几眼。为了我们美丽的北京，为了北京的蓝天，让我们共同努力吧！
我还能做什么作文 篇3
在我的记忆深处，我五岁时，就喜欢跟在父母后面，一会帮这个，一会帮那个，总喜欢自己收拾房，独立行事。
小时候，每次吃过饭我都自告奋勇地举起小手“今天的碗我来洗！”我总会在父母充满笑意的双眼中，费力地踩上小板凳，有模有样的撸起袖子，用稚嫩的小手洗着每一个碗，从不嫌累，我不停地上板凳，下板凳，用心擦净每一个地方，妈妈每次都会夸我洗的很干净，而我呢，也会笑嘻嘻的。内心充满了糖的香味，我还经常换鱼缸里的水，虽然每次都会弄湿袖子，但妈妈从不责怪我，拖地、洗小衣服、整理房间，都是我得心应手的事。
自从上了初中以后，我好像什么都不会了，偶然收拾房间，不是碰到这个，就是碰到那个，那时候突然觉得自己是个“痴呆儿”我想：“我什么时候这样迟钝了？”收拾文件时，爸爸会一把推过去我“去做你的作业去，我来帮你收，有这个时间，不如多做一点数学题！你不会收拾这个。这是我的，我知道怎么分类，你知道吗？”我有些反感，可是爸爸并不领情，依旧我行我素，“我们帮你干就行了，你搞好学习，别操心其他的，听到了没？”这样类似的事还有很多，刚拿起拖把就被妈妈赶回间，“去做作业去，别干这些没有的。”我呆呆的看着桌上堆乱的书，有时候想呼的一下把他们扫到窗外。
似乎每天都是这种声音，刚进家门的父母总是问“作业多吗？”“作业写完了吗”等等，想干点事情时，会用各种学习啊、背书啊、刷题呀等词把我赶走，我的确不能像儿时那样整天忙于玩耍，干事而受表扬，但我现在想做一些力所能及的事，偶尔收拾房间，做一盘水果沙拉，做食物也是我最得心应手的事之一，可现在又被“学习”禁锢住了。我也好想再看到家人们曾经吃到我做的甜品时，笑眯了眼的样子，与其现在整天面对学海，想再一次在清晨或夕阳中晾上衣服，等待他们第二天的舒适。每天感觉跟个贵族似的，什么都好好地，不需要我做任何事情，如此枯燥的生活，除了埋头苦干，我似乎不能做任何事情，我当然明白父母对我的爱，但我觉得，一定会有第二种方法去表达，是谁？在我儿时劳动做事时给我鼓励与表扬呢？又是谁？在我跌倒后让我自己爬起来呢？都是父母，这是我的启蒙老师。
如此生活，除了埋头苦干，我还能做什么呢？
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