跆拳道的启迪作文

时间:2018-04-04 10:33:56 励志作文 我要投稿

跆拳道的启迪作文

跆拳道的启迪
“礼仪,廉耻,忍耐克己,百折不屈”这十二个字就是跆拳道的精神。我喜欢跆拳道,不仅是因为它可以锻炼身体,更因为它教我了许多人生的启迪。
小时候的我由于身体体质差,所以父母带我来到了跆拳道馆。一开始背跆拳道的精神只是觉得好玩,后来才渐渐领悟到了这十二个字的真正含义。
先是礼仪,每天上课前我们穿着整齐的道服,系着颜色不同的道带,向国旗敬礼,向老师敬礼,向同学敬礼。每次踢完腿后都要向那靶的敬礼。起先是好玩,之后开始厌烦,最后才发现不仅是在跆拳道馆,在生活中我也用到了礼仪,开始很少跟人发生冲突,不再随便发脾气,这才知道为什么跆拳道要以礼始,以礼终了。
然后是廉耻,跆拳道中不能侮辱别人,看到踢腿还不熟练的人要去帮助他们,教导他们;而被教导的人必须谦虚的认识自己的错误,听他人教导,而不是倔犟,自以为是。因为我练得比较久,带为高,总会嘲笑别人,老师罚我,我也很不服气,之后才知道被嘲笑的感觉,学的乖起来,知错能改,乐于助人出现在了我的身上。朋友多了,与我关系不好的人少了,生活丰富了,这才知道了廉耻的重要性。
最后是忍耐克己,百折不屈。每次的跆拳道课总是大汗淋漓,还会肌肉酸痛,特别是压韧带,那撕裂般的痛让人无法忍受。每次坚持不住就偷懒,而老师就加倍的罚,就这样陷入了恶性循环。老师曾跟我们说,只要你们坚持住,你们的体能就会上去,技术就会好,忍耐的'界限有多了,体能就上去了,就什么都上去了。况且,忍住了,老师就不会罚我们了,一时的偷懒会让前面的努力白费,还得加倍补偿,还不如这次忍住,就不用再冲头再来了。
每当我要偷懒,没到我跑不动了,每当我要逃避,就在心中默念一遍跆拳道的精神,于是火力全开:去忍耐,去奔跑,去思考,不要逃避,面对现实,胜利就在前方。
跆拳道带给我的启迪,是我在课堂上无法获得的,就像它的精神,能给我许多做人的道理。

【每日写作指导:常见作文写作方法——学生必读】

  1、第一人称叙事法

  【特点】

  由于文章的内容是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称,由于叙述人是当事人,所以叙述的人与事,只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。

  2、第三人称叙事法

  【特点】

  用第三人称叙事,叙述人既不受空间、时间的限制,也不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展现在读者面前,能自由灵活地反映社会生活。(next88)但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。

  3、顺叙法

  【特点】

  顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情,这就跟事情发生发展的实际情况相一致,所以易于把文章写得条理清楚,脉络分明。运用顺叙,要注意剪裁得当,重点突出。否则,容易出现罗列现象,犯平铺直叙的毛病,像一本流水帐,使人读了索然无味。

  4、倒叙法

  【特点】

  倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种:一是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处,要有明显的界限,还要有必要的文字过渡,做到自然衔接。特别要注意,不要无目的地颠来倒去,反反复复,使文章的眉目不清。

  5、插叙法

  【特点】

  插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要,做到不节外生枝,不喧宾夺主。在插入叙述的时候,还要注意文章的过渡、照应和衔接,不能有断裂的痕迹。

【跆拳道的启迪作文】相关文章:

1.启迪作文

2.启迪作文

3.启迪作文

4.雨中的启迪作文

5.启迪

6.读书的启迪作文

7.生命的启迪作文

8. 启迪