以奖品为话题的作文

时间：2021-06-17 17:14:53 400字我要投稿

以奖品为话题的作文400字（精选26篇）

　　相信大家都不可避免地会接触到作文吧，尤其是在写作中有着很重要地位的话题作文，话题作文具有自由性的特点，考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。那么话题作文应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的以奖品为话题的作文400字（精选26篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

以奖品为话题的作文400字（精选26篇）

　　以奖品为话题的作文400字篇1

　　奖品，许多人渴望得到，但是又会有多少人能真正看清它的本质。其实，大自然每时每刻都在给予我们奖品。一声鸟鸣，使我们精神抖擞，心情舒畅；一次批评，使我们改过自新，奋发向上；一个困难，又能使我们认识不足，扬长避短。这难道不正是大自然给予我们的奖品吗？因此，身为中学生的我们，应该好好珍惜这一切，而不该抱怨世道的不公平。

　　想要拥有奖品固然重要，但要想拥有它还要一个正确的心态。人活在世上，并不是为了追求名利和金钱，而应该以此为动力，更加刻苦钻研。想一代科学巨匠居里夫人，竟然把诺贝尔奖当作自己孩子的玩具！这是多么令人惊讶。我认为这样做也不妥，应当适当地对待奖品。既不把过去的荣誉来炫耀，又不把奖品看得如此低下，这样才能真正发挥奖品的作用。

　　今天，农历十月初八，是我的生日。往年的今天，亲戚朋友都到我家来作客，伴着在家的祝福，我自然长大了一岁。但今天不同，我爸爸工作繁忙，直到中午，他才打来电话说：“对不起，我今天有事，不能陪你一起过生日了，祝你生日快乐！”听了这话，我很高兴，感觉我有一个世界上最亲爱的老爸，这是我生日中最珍贵的奖品！

　　朋友们，其实奖品并非多贵重，关键在于你的心态。有人说过：当心情愉快时，看什么都高兴；当你心情悲伤时，看什么都难受。这也许就是人与人之间对待同一种事物的差异吧！总之，我们要把握未来，抓住机遇，不让任何“奖品”和我们擦肩而过。

　　以奖品为话题的作文400字篇2

　　今天，老师说要进行期中考试成绩总结，并且要给成绩优秀的同学发奖品。

　　上午第四节课，潘老师宣布：“现在我们要为期中考试成绩优秀的同学发奖品。”大家很高兴，只有我闷闷不乐，因为我的语文期中成绩很差，只考了89分，所以我想我一定不会得到奖品了。随着同学们的议论声，老师不停叫着去取奖品同学的名字，有王昱松、张小萌、董家慧。很快就发完九个同学的奖品了，我想我一定拿不到奖品了，89分的语文成绩太不理想了，我坐在椅子上，静静地听着第十个同学的名字。可是，这会空气好象形成了两个塞子，堵住了我的耳朵，使我听不见声音。接下来老师说：“只剩下一个笔记本了，最后这个要奖给数学成绩最优秀的了。”听了这句话，我兴奋起来，因为我是数学成绩最好的，我是99分。虽然99分看起来不多，但只有一个人是99分，没有100分，那个米老鼠的笔记本一定是我的了！“刘梦琪”，我高兴地走上了讲台，拿到了我的奖品。我站在那儿，拿着我的笔记本，同学们用热烈的掌声祝贺我们。

　　这次老师奖给我一个米老鼠笔记本，对我是一种鼓励，下次语文我也一定要考好，争取赢得老师的表扬。

　　以奖品为话题的作文400字篇3

　　天湛蓝湛蓝的，厚厚的白云，如一团团的棉花，挂在天这边，挂在天那边，把天空装饰得如画一般。

　　期中考试快要来临了，我抓紧的复习着。我的心情像一团火，猛烈地燃烧着。时间一分一秒地过去，知识一点一滴地印人我的脑海。

　　柔和的月光洒在阳台上，像是落了一层银霜。

　　香喷喷的菜味传人鼻中，我的肚子咕噜咕噜地叫起来。可是看着书桌上大堆知识没有复习呢！于是我毫不犹豫地选择了挨饿，抓紧时间来复习。

　　转眼间，期中考试完毕了。“功夫不负有心人”，我竞考了全班第一。这是我第一次考得这么出色，心中不免暗自得意。我本以为老师会因为我这次出色的成绩而奖励我，同学们也会为此对我产生敬佩。可是，事实并没有像我想象的那么完美，一切都像什么也没发生。

　　我气愤的回到家，告诉了妈妈有关我的成绩，我以为妈妈也会说几句就过去了，但是妈妈却走到我跟前，献给我一个最最真诚带有母爱的吻。我的心顿时像烤火炉一样暖哄哄的！

　　我这才明白，奖品不一定是物质，其实一个吻比任何物质奖励都宝贵！

　　以奖品为话题的作文400字篇4

　　上课了，毛老师拿了一个手提袋，说要给我们发奖品。陈琦云暑期在作文周报上发表的文章最多，老师发给她两盒橡皮，两个记事本，两根水笔，还有一个大大的笔记本，真是大丰收啊。我心想：老师会给我发什么奖品呢？我发表文章没有陈琦云多，会是一盒橡皮，还是水笔？汪博熙、王明珠、毛伟超、黄赫……快到我了吧，我心里很是激动，可老师叫的名字是解佳煊，发完了，老师说要开始上课了。我心里充满了疑惑，我也有发表作文呀，为什么不给我，除了新来的同学，其他的同学都发了，就我没有。可能是上一次我爸爸来了，给我的那一些书和一个水杯，所以就没发我的，这也太不公平了，因为那次是我爸爸又给我报了一期的，所以才给我的。我想举手问问老师，可是又没有勇气。

　　下课了，我实在是忍不住了，得问问毛老师。“老师，为什么没有给我发奖品啊。”没想到老师说发了。老师让我们写作文，我把我的心里话写了出来，老师看完，惊讶地说：“没有给你发吗？有你的奖品啊！”说着老师去查奖品发放单，“哎呦，有你的，老师把你给漏掉了，一会儿去办公室领吧。”老师带着歉意说。

　　看来不是只有我们小孩子会马虎，原来大人有时候做事也会犯马虎的毛病。老师，你以后可要改正哦！

　　以奖品为话题的作文400字篇5

　　一个微笑，一句祝福，是亲人、朋友送给我们的奖品。我的奖品就是外婆的笑。

　　今天是外婆的六十三岁生日，爸爸、妈妈下班后，我们一家人带着给外婆的生日礼物，高高兴兴地直奔外婆家。到了外婆家门口，我抢先按门铃。就在外婆打开门的一瞬间，我憋足了劲:“祝外婆生日快乐！”外婆笑了，笑得好开心啊！外婆拉住我的手连声说：“我的好外孙女，快进屋，快进屋！” 吃晚饭是最热闹的时刻，大姨、姨夫、舅舅、舅妈、哥哥、妹妹们都来了。大家围着外婆坐在一张圆桌周围，问这问那，有说有笑的，整个屋里充满了亲人们团聚的欢乐气氛。

　　开饭了，一盒生日大蛋糕摆在桌子的中央，美味佳肴摆在四周。好香啊！我情不自禁地用舌头舔了舔嘴唇。今天外婆破例给每个小孩准备了一个小酒杯，大人们斟满了酒，小孩们斟满了汽水。爸爸先站起来，举起酒杯说:“让我们给外婆祝贺生日！”大家都举起酒杯，连声说：“祝外婆生日快乐！健康长寿！”此时外婆脸上笑开了花，一个劲地说：“大家多吃菜，多吃菜。我悄悄地把一块鸡肉放到外婆的碗里，说："外婆，您要好好注意身体呀！”外婆眼睛眯成一条线，对我说：“孩子，你真懂事。”

　　对于我来说外婆的一个微笑，就是给了我最好的奖品。

　　以奖品为话题的作文400字篇6

　　今天，我们每个小组都带来了包饺子的材料。大家都兴奋地期待下午的来临。

　　突然觉得这一天过得好慢啊！我等的都有点不耐烦了。终于，到了下午。老师让我们把小组里的桌子合并起来。并在桌子上粘上保鲜膜，防止桌子上弄得一塌糊涂。开工了！我手拿一张饺子皮，用筷子往里面夹了一点馅。再轻轻地把饺子皮对折，用手折出一点花边，一个饺子就做好了。做好的饺子都要放在一个篮子里。我同桌万广圳还做了一个很有创意的“小馒头”。眼看我们组的馅越来越少，饺子皮却还有很多。大家想出了个办法，我们和旁边的小组互换了馅和皮，这样两个小组就都不缺了

　　陈老师想出了一个游戏，就是在包的饺子里加上几颗花生，谁吃到就有奖品。陈老师在大家包的饺子中放了几颗。

　　老师把我们包好的饺子都送到食堂里煮，过了五分钟，热气腾腾的饺子好了。望着那美味的饺子，我忍不住流出了口水。我赶紧拿了一只碗，飞快的冲到队伍后面，盛到了饺子。我往饺子里加了一点康师傅方便面里的调料，便狼吞虎咽的吃了起来，但在吃馅的时候，必须小心翼翼，万一把花生吃进去了怎么办？队伍越排越长，我碗里只剩下一个饺子了。我拿着碗和筷子就去排队了，准备一边排一边吃。我一连吃了三碗，很快，饺子就全被我们“消灭”了。虽然没有吃到花生，但还是很开心。

　　不知道为什么，这是我吃过最好吃的饺子

　　以奖品为话题的作文400字篇7

　　昨天晚上我们全家出去游玩，看见路边围了一大群人，后来才知道，大家都在那里玩套奖品。也就是店主将奖品摆好，给你划一条线，你站在那里，用圆圈把奖品套住，（要百分之百将奖品套住，差一点点都不行）套住了，哪个奖品就归你了，没套住，就浪费一次机会。两次就一块钱，我们用钱买了26次，不过只花了12.5元。

　　刚开始我自作主张乱套，结果一个也没有套到，爸爸就来帮忙，爸爸先试了一次没有套到，这一次他掌握到了方法，就是这个朔

　　料圈有弹性，不要直接套住哪个奖品，要让圆圈跳到奖品上，不然怎么也套不到奖品上。

　　我玩这个有点不耐烦了，就把两个圈圈乱扔，浪费了两次机会。而爸爸就心平气和在那套，似乎还挺高兴的。我看见爸爸好多次都差点套中，却不是百分之百的，百分之九十左右。我感到非常可惜。突然，爸爸百分之百的套住了一个双节棍，双节棍是我们的了，太棒了，周围的人都在为我们喝彩。有了自信心之后就越套越好，就是没有套成百分之百。

　　然后我对爸爸说：“我要套一把枪”。“好”！紧接着爸爸就开始向枪套去，不中，再来一次，这次是最后一次机会了，啊！套到了，太棒了！

　　套奖品是要掌握技术的，也要掌握规律，不然乱套就套不中，只有技术，和自己掌握的规律才能套住奖品。

　　以奖品为话题的作文400字篇8

　　星期五下午，安老师面带微笑走到讲台上说："今天我们来发钢笔！"老师还没有说完，我们就欢呼雀跃起来，老师接着说："我要发给书写过关可以用钢笔的同学。"

　　赛前，安老师让我们抄写词语，还邀请了书法老师陈老师来参与评比。

　　陈老师从前面开始检查，检查到我的时候，我的心狂跳了起来，好像要从嗓子眼儿里跳出来，老师拿起我的本子认真的看着，我多么希望自己的书写可以过关，能得到老师的认可。当老师看完所有的作业时，安老师马上要公布第一批可以用钢笔的同学的名字，这时候我紧张地握紧了拳头，其他同学有的端端正正地坐着，有的低着头，有的像我一样紧张地等待着，到了最后，终于听到我的名字，我真想跳起来大声呼喊："万岁！万岁！"最终12名同学经过两位老师的层层筛选脱颖而出，老师让我们上台领奖品—钢笔，我迫不及待地跑向讲台，激动地接过我的奖品。

　　为了留下这美好的一刻，安老师为我们拍照留念，当我走下讲台时，我看到没有得到钢笔的同学用羡慕的眼神看着我，我真的特别骄傲和自豪。

　　回到家，我把获奖的事情告诉了妈妈，妈妈欣慰地说："我为你感到自豪，不过你不要骄傲，继续努力，为其他同学做榜样，希望你以后再接再厉，继续在你的学习生活中发光！"

　　通过今天的事情我明白了：努力就有收获，我以后一定要努力的学习，让自己变得优秀！

　　以奖品为话题的作文400字篇9

　　汉字听写大会马上就要开始了，虽然早在一个星期前我就准备好了，但还是平定不了紧张的心情。

　　阶梯教室，人山人海，我看见其他同学都在说话，表情似乎也很放松，但想必心里其实也很紧张吧！

　　比赛终于拉开了序幕。在我之前的几组中好多人都被淘汰了，我的心跳加快了好几倍。终于轮到我了，我小心翼翼地走上台，心里更是忐忑不安。

　　当老师读到猴子这个词语时，我立马放松了许多，我确认自己会写这个词语，而且心里反复提醒自己：猴字没有竖，子的笔顺不要写错。提交后，我目不转睛地盯着评委老师手里的牌子，看到了正确，我悬着的心终于放下，无比激动地走到第一轮胜出的队伍里。

　　就这样，一轮、两轮、三轮我都毫无悬念的胜出了。第四轮到了，冠军要从我们最后决出的胜利者中产生。我想：我会不会得第一名呢？我更加紧张了。正如我所愿，经过激烈的比拼，我获得了第一名！

　　颁奖的时刻到了，我心里乐开了花，同时也充满了好奇，奖品会是什么呢？哇塞！我万万没有想到的是，奖品居然是电话手表！还是触屏的！我拿到了奖品，高兴得连说话都开始结巴了，一个劲儿的重复着：我得奖啦！我得奖啦！

　　虽然在这之前我也有过两块手表，但那两块手表都是亲戚、朋友送的，而这块是靠我自己努力得来的，值得留念，我要好好爱护它。

　　这对于我来说，就是最好的奖品。

　　以奖品为话题的作文400字篇10

　　星期五，我们班进行了抽奖活动，我可以抽三次，有两次是小红花有50个，一次是一单元测验是95分以上！呵呵！奖品可是我们老师在网上精心挑选的哦，绝对是很精美的！奖品到底是什么，接着往下看。

　　我抽到的奖品是一套学习用具、一支棒棒糖笔、还有一个悟空尺子，也可以当书签用，一举两得！后来，我把棒棒糖笔和其他同学交换了，换成了一个便利贴，我很喜欢。

　　那一套学习用具，是粉红色的，里面有三角板、量角器、直尺。重点给大家介绍的是我那把长得像孙悟空那样的尺子。把尺子立起来，上面就是悟空，带着紧箍咒，头上有顶帽子，上面写着个“佛”字。悟空的眼睛像两个黑色的小甜甜圈，嘴像一个躺着的“3”，脑袋旁边长着两个耳朵。尺子下面有一朵用黑线描的花，虽然看不懂是什么花，但仍觉得很有意思。尺子中间写着：“万法缘生，皆系缘分”。我觉得太“深奥”了！求求你们，哪个聪明人给我解释解释吧！还有的就是那个便利贴了。便利贴上有两个小学生，一男一女，想必是一对同桌冤家。图中的两个小学生在上课，小女孩积极举手发言，小男孩则相反，冥思苦想，呆若木鸡，脑子一片空白。小女孩的作业本满满是字，小男孩的作业本上却是他画的小人。多有意思，一个小小的便利贴鼓励我们认真学习的同时，要改掉不良的习惯和方法。

　　我知道，虽然只是一些小小的奖励，却包含了老师大大的鼓励，而且调动了我们学习的积极性。为了奖励，为了成绩，让我们好好学习，天天向上！

　　以奖品为话题的作文400字篇11

　　我爱读书，爱读各种各样的文学书，像小学生作文、历史、科技、天文、童话等课外书，我都非常喜欢。经常捧起一本书，就把什么都忘掉了，就像捧着一块宝似的。

　　高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”，老师和同学都说我作文写得好，还不是因为我喜欢看课外书，积累了丰富的词汇。

　　记得第一次老师让我们写作文时，我还不怎么会写，不知道从那下笔，该写什么，当作文本发下来时，我发愁了，想破了脑子，才勉强写出了一篇文章，当作文本再次发下来时，59分映入我的眼帘，我羞愧的无地自容，下定决心一定要在写作文方面出类拔萃。于是，我就多看小学生作文方面的书，每周至少两篇作文，加上老师的精心指导，我一点点积累了写作要领，逐步提高写作水平，在班上，每次写作文我都能得高分，同学们羡慕我，老师表扬我，还鼓励我积极参加各类作文比赛。

　　一次开晨会时，当校长念到我的名字让我上台领奖时，我愣住了。什么奖？今天发的是什么奖……？可当我从校长手中接过荣誉证书时，我笑了，原来是我的一篇作文获得了全县“影评作文大赛”二等奖，全校师生向我投来赞叹和夸奖的目光时，我的脑海里浮现出自己一幅幅埋头苦练的情形……

　　今后我要好好读书，多多练笔，向着更高的水平前进。

　　以奖品为话题的作文400字篇12

　　老师说：“请刘同学上台领奖。”小刘同学满脸吃惊，扫视了一下全班，忐忑不安地走上讲台，我看小刘同学紧握双手，双脚微微颤抖。

　　小刘同学喃喃自语：“我没有考得很好，是不是听错了，还是老师叫错了？”老师对小刘同学说：“我要给你大奖了，请你伸出你的手。”小刘缓缓伸出右手。老师：“这奖品有点大，再伸出一只手。”小刘同学慢慢地伸出左手，这时老师从兜里掏出一枚一元硬币，看着这枚亮堂堂的硬币，小刘同学情不自禁地笑开了花，老师把这硬币郑重其事地给了小刘同学，班上同学都投去了羡慕的目光，小刘同学接过硬币，迈着轻快的步伐回到座位，老师又发话了：“同学们，你们知道我为什么要奖励给小刘同学一元钱硬币？”同学们摇了摇头，“硬币上的阿拉伯数字象征着一心一意，老师希望同学们一心一意地学习，以后都能考第一。”老师语重心长地说。接着老师叫大家用热烈的掌声祝贺刘同学，我们要向他学习，掌声持续了很久才停下来。

　　课堂中，小刘同学开小差，想起那枚硬币，他告诉自己不能辜负老师的希望；下课，同学们在玩时，他也想出去玩，想起那枚硬币，他告诉自己不能辜负老师的希望，于是继续埋头学习；在考场上遇上难题，他想起那枚硬币，绞尽脑汁答题，结果成绩名列班级前茅。

　　据说那枚硬币一直被小刘同学珍藏着，老师的教诲在他心里也在我的心里。

　　以奖品为话题的作文400字篇13

　　这个星期四，金老师说：“明天下午发奖品。”话音未落，原本鸦雀无声的教室变成了一个闹哄哄的菜市场，我的同桌吴小曼也激动地问我：“你有多少分了？”我在心里盘算着：我一共有103分，可以换一个80分的笔。自从星期五中午开始，我心中有一种莫名的兴奋感和说不出的喜悦感。终于激动人心的那一时刻到了，打过上课铃之后，金老师拎着大包小包走进教室，问：“有谁达到20分以上的？快上来换奖品！” 话音刚落，几个男生便喜滋滋地冲了上去换奖品，啊！奖品真多！有文具盒、尺子、水笔、本子、橡皮…… 几个男生拿着奖品欣喜地回到自己的座位上，心满意足地“研究”起自己的“战果”，弄得我心里痒痒的。

　　由于我是第一次换奖品所以不知道该说什么，于是我胆怯地走到讲台上并断断续续地说：“老师，我…我有80分了，可…可以换东西了，我想换…换笔。”老师听我说完，摸着我的头，微笑着拿起水笔盒说：“挑一只吧。”我顿时放松了心情，快乐地挑了一枝粉色的.水笔，高兴地回到自己的座位上。现在想起来，发奖品的那天真是让我难忘，各种情绪交错来袭：兴奋、喜悦、期待、胆怯、放松……

　　最重要的是这件事让我明白：有付出终会有收获。虽然笔到处都可以买到，但我始终觉得手中的这支笔最好。

　　以奖品为话题的作文400字篇14

　　秋雨缠绵依旧，落叶飞旋，伴着纱绸似的秋风，在空中柔媚地谱写着一曲悠长的乐章。

　　秋给予我的奖品——我听到了。

　　夏颜不及秋之唯美。她只在烈阳下倾身自舞，绿得发亮的草；只是在野草旁叮咚作响，清得透底的溪；只是清溪间游流嬉戏，活蹦乱跳的鱼……

　　夏给予我的奖品——我嗅到了。

　　秋雨若想柔过春雨，还绰绰有余。春雨如丝，随风斜织着。柔柔间，夹杂着梨杏的清香，又仿佛隐约着泥土的气息。时不时，还可以望见远远的上方盘旋着的春燕，叼着残枝——不，是尚未发芽的新枝，这又使你闻见了树枝的味道。

　　春给予我的奖品——我看到了。

　　冬有春的影子。细腻点说，是冬无时无刻不在支撑，回现着春天。因为，冬实实在在地比过了春的凄美。远处的雪仍然绚着她的白，可谁知道那的深蕴有多生机，那雪覆盖着万物，温饱着万物，那美下藏着无数春天使者，带雪一化，她们便挣脱了束缚即时放飞……

　　冬给予我的奖品——我体会到了。

　　再看：数米阳光。

　　再嗅：淡淡清香。

　　再听：清泉叮咚。

　　再感受：大自然的无数奖品都无私的给予了我。

　　这时，我的容量早已撑不住大自然所给予的奖赏，内心，早已耐不住无可收束的喜悦了。因为这美，无可限量……

　　大自然的无数奖品——给了我。

　　以奖品为话题的作文400字篇15

　　我家门前摆放着一辆“英骑牌”山地车，两个中等大小的车轮，银白色的把手，黑色的坐凳，两旁各有一个黄色的色块，需要时还可以变速，适应各种环境，一把深蓝色的锁紧紧锁住它，这是爸爸给我的一件珍贵的奖品，一件珍贵的奖品作文。早在一年级的时候，妈妈就答应我，到了三年级给我买一辆新单车。现在我已是三年级的学生了，每次到华银旺和，我都要去卖单车的地方，目不转睛地盯着一辆辆颜色不同、款式各异的单车，它们仿佛在向我招手：“快把我买回家吧！”看见我的朋友骑单车，我都要去摸一摸，骑一骑，然后一遍又一遍地要妈妈给我买单车。

　　妈妈提出了一个条件：得满一百面红旗。为了时刻提醒自己，我画了一棵大树：树跟 —我要自信。树跟吸收阳光和雨露，给我实现目标的动力；树枝 — 具体的行动：主动的学习、优秀的表现；果实 —我的目标：一辆单车；太阳—红旗。万物生长靠太阳，实现目标靠红旗。我便开始积极地得红旗，每次想松懈下来的时候了，看看累累的果实，想想心爱的单车，马上精神大振。我主动做家务活、搞卫生，作业做好点，上课认真点，唐诗多背点 …… 最后，终于冲到了终点，冲过了胜利的彩带，尝到了香甜的果实，到旺和把单车买了下来。

　　现在，每天一有时间，我就骑单车兜风，自由自在地在院子里穿行，感到十分自豪：我近半年辛勤的努力换来了一件珍贵的奖品。——山地车

　　以奖品为话题的作文400字篇16

　　当场作文大赛结束了，我获得了不错的成绩——小中组特等奖，这个成绩对于我来说非常的好，这不，爷爷带着我，到指定的地方领奖品。

　　一大早，我就早早的起了床，吃好早饭，没等爷爷准备好，拿起外套急匆匆地跑出了家门。

　　不一会儿，爷爷也出来了，我们说说笑笑，没多久，就走到了车站。

　　“该坐什么车呢？”看着面前十几张公交车牌，我不禁犯了难。“应该坐68路。”“爷爷，要转车吗？”“当然。”我一听，就板着个脸，因为我最讨厌转车了。

　　等啊等，终于等来了一辆68路，爷爷有老年卡，而我长的非常高，自然也要交钱。上了车，我把一枚硬币扔进一个铁盒子里，爷爷把老年卡放在刷卡器的前面，只听“ 嘀－”的一声，随后又听见刷卡器说了一声“老年卡”，爷爷就带着我上了楼。

　　楼上比楼下大，为了方便下车，我和爷爷找了一个靠楼梯的位子。

　　经过一个多小时的路程，我们终于到达了目的地——小荷文学院。

　　到了门口，就有人热情地说：“在上面。”我们就走上楼。在一个教室里，我看到了发奖的姐姐，她问我得了什么奖，几年级的，在什么小学读书。问完后，她不仅给了我奖品，还帮我把打印上的错误改了过来，我要走时，还不忘向我表示祝贺。

　　走出大门，我看着手中的奖品，心想：自己努力得来的东西比靠金钱买来的更真贵！

　　以奖品为话题的作文400字篇17

　　蜗牛原来是一个长跑冠军，在大森林里没有一个动物能跑过它。一次偶然的机会他认识了人类，当人类提出要和它赛跑的时候，蜗牛爽快地答应了。比赛的结果出乎预料，蜗牛竟然连续三次赢了比赛。森林之王知道后很是高兴，就奖给了蜗牛一套房子。蜗牛得到房子以后渐渐变得骄傲起来，它再也不练跑步了，因为它想：“连最伟大的人类都比不过我又有谁能比得过我呢！”于是蜗牛再也不出自己美丽的小屋了。

　　有一天，蜗牛正在看电视，外面突然下起了倾盆大雨，蜗牛关上窗子正要回到床上休息时，“嗵嗵”的敲门声响了起来。蜗牛打开门往外一看，一只被淋湿的小蝴蝶用嘶哑的声音说：“蜗牛大哥，您能让我在您的屋子里避雨吗？”蜗牛一看说：“唷，多脏的蝴蝶呀，让你进来，不弄脏我的地板了吗？”说完把门一关又回到了床上。

　　次日，雨过天晴，蜗牛接到了一个电话，电话里传出蜗牛外婆的声音：“宝贝，今天是外婆生日，你能来吗？”蜗牛说：“外婆，你等着我，一会儿就到。”蜗牛打扮好后，正好出门，马上想道：“昨日，小蝴蝶想进我的屋子，我没让，今天她会不会抢走我美丽的房子呢？”想着想着，蜗牛决定背着房子走。蜗牛背着房子爬呀，爬呀，终于到了外婆家。它想坐一会儿，可是房子已经紧紧地贴在它的背上了。从此，蜗牛由赛跑冠军变成了倒数第一。瞧！现在的蜗牛不正是这样吗？

　　以奖品为话题的作文400字篇18

　　蜗牛原来是一个长跑冠军，在大森林里没有一个动物能跑过它。一次偶然的机会使它认识了人类，当人类提出要和他赛跑的时候，蜗牛爽快地答应了。比赛的结果出乎预料，蜗牛竟然连续3次赢了比赛。森林之王知道后很是高兴，就奖给了蜗牛一套房子。蜗牛得到房子以后渐渐变得骄傲起来，它再也不练跑步了，因为它想：“连最伟大的人类都比不过我又有谁能比得过我呢!”于是蜗牛再也不是蜗牛再也不出自己美丽的小屋了。

　　有一天，蜗牛正在看电视，外面突然下起了倾盆大雨，蜗牛关上窗子正要回到床上休息时，“嗵嗵”的敲门声响了。蜗牛打开门往外一看，一只被淋湿的小蝴蝶用嘶哑的声音说：“蜗牛大叔，您能让我在您的屋子里避雨吗?”蜗牛一看说：“唷，多脏的蝴蝶呀，让你进来，不弄脏我的地板了吗?”说完把门一关又回到了床上。

　　次日，雨过天晴，蜗牛接到了一个电话，电话里传出蜗牛外婆的声音：“宝贝，今天外婆生日，你能来吗?”蜗牛说：“外婆，你等着我，一会儿就到。”蜗牛打扮好后，正想出门，马上想到：“昨日，小蝴蝶想进我的屋子，我没让，今天她会不会抢走我美丽的房子呢?”想着想着，蜗牛决定背着房子走。蜗牛背着房子爬呀，爬呀，终于到了外婆家。它想坐一会儿，可是房子已经紧紧地贴在它的背上了。从此，蜗牛由赛跑的冠军变成了倒数第一。瞧!现在的蜗牛不正是这样吗?

　　以奖品为话题的作文400字篇19

　　星期四早晨，农老师给在班级“小小读书交流会”上发言的十几位同学颁每人发了一份特殊的奖品。大家喜出望外！

　　上课铃响了，农老师走进教室，面带微笑地说：“同学们，现在农老师要给上次在读书交流会上发言的同学颁发奖品。你们猜，奖品会是什么呢？看谁猜得对，它就在我的背包里哦！”农老师边说边举起背包。教室里顿时沸腾起来。“奖品是什么呢？”、“我看应该是笔记本，或者是笔之类的吧。”、“也对哦，老师每次都发这些，这次应该也是吧。”……农老师摇摇头。

　　在同学们的议论中，农老师从包里拿出了一袋东西——胡萝卜，笑着对大家说：“你们肯定猜不到！这是我小姑自己种的珍珠萝卜！纯天然的绿色食品！吃了它，保证你更加聪明！”“哇……”教室里发出一片惊叹！获奖的同学迫不及待地走上讲台领取萝卜，个个喜笑颜开！下面掌声如雷。我也领到了一个萝卜，我捧着萝卜仔细观察起来：珍珠萝卜果然和普通萝卜不一样，它只有普通萝卜的一半那么长，也细小得多，显得袖珍而可爱！

　　中午放学了，我便把这份特殊的奖品带回了家，小心翼翼地放在手心里，把它当成了宝。回到家，我打开冰箱，把它和普通萝卜放在一起，大萝卜和小萝卜好比妈妈和宝宝在一起，我开心地笑了！

　　直到现在，它还完好无损地躺在冰箱里，我舍不得把它吃掉，因为这是我第一次获得这么特殊的奖品！

　　以奖品为话题的作文400字篇20

　　你们想知道奖品的由来吗?这个可是我辛辛苦苦把得出来的，里面有一个小小的故事。也许，你会说为什么叫做珍贵的奖品?那我就说给你听听吧!怎么样?

　　快期末了，老师决定让我们从《现代文》中挑一篇喜欢的文章，再把他背下3~4段，明天要比赛。讲完后，同学们马上开始做自己的事儿了。我呢!左翻右翻，选哪一篇好呢?选《火光》吧!不行，这肯定很多人选这篇文章。那读《一把大雨伞》，我沉思了一下。“行，就读这篇。”

　　于是，我也匆匆忙忙地来背书了。那几天，学习很紧张，一会儿做作业，一会儿又要背书。忙得我不可开交。所以，时间十分紧凑。那时侯的我牢牢的记住了一句话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”

　　离比赛的时间越来越少。比赛前，老师说：“我们的要求是：再背文章之前，要讲清楚为什么要背这篇文章，它有什么含义，我们比赛的满分是十分，要大方，有感情。”比赛开始了。不一会儿，轮到我上场了。我紧张得连讲解含义都忘了。但是，我还是落落大方地背了出来，获得了9、5分。

　　经过上下午的比赛，成绩分别出来了。第一名：石星月9、7分。第二名我9、5分，贾豪彬9、2分。老师分别奖给我们奖品，我兴奋极了!虽然，这个小小的礼物，但是对我还是难忘不已。

　　以奖品为话题的作文400字篇21

　　吃过午饭，妈妈的手机突然响了，只听妈妈在电话里说：“噢，是的，叫徐天宇，中通快递在什么地方？好，谢谢！”放下电话，妈妈兴奋地说：“天宇，你的博腕奖品来了，走，领奖品去！”我急忙关掉电视，高兴地跟着妈妈出门了。

　　我盼望已久的奖品终于来了，我再也抑制不住内心的激动，大步跑进了快递公司的大门，报过名后，阿姨将一个袋子递给了我，只见上面写着“河南xxt寄”，我小心翼翼地打开袋子，慢慢地取出奖品。哇！一股浓浓的书香气息扑鼻而来，里面有两本装订精致的书，一本是入选二十世纪中文小说一百强，五十年来最让人温暖感动的《城南旧事》，一本是荣获美国凯迪克大奖的《有个老婆婆吞了一只苍蝇》，我粗略地翻了一下，里面图文并茂，纸质优美，色彩鲜艳，除此之外，最激动人心的还是那本大红烫金字的荣誉证书，它让我看了又看，爱不释手，妈妈说：“你把这些带去学校让老师和同学们也看看，让大家一起分享你的快乐吧！”

　　这些奖品看似很普通，但却是对我一年来勤于耕作的肯定，它凝聚了老师和妈妈一直以来对我指导的辛勤汗水，印证了博友们激烈竞争、互相鼓励、共同进步的足迹。

　　博腕只是我成长道路上的一个里程碑，以后我会更加努力，多读书，多思考，多写作，争取在以后的xxt活动中再上一个新台阶，再次取得骄人的成绩！

　　以奖品为话题的作文400字篇22

　　今天第一节是语文课，朱老师抱着一大叠考卷和许多奖品走进教室。朱老师从我身边走过，我看见了许许多多的奖品。有橡皮，有三角尺，有自动笔，还有笔记本……我想：这些东西我都有了，就却那个粉红色的三角尺了，可是我梦寐以求都想得到的呀！

　　老师说：“琳心和苏文婧考得最好，奖品是一套三角尺。”今天苏文婧生病了，没来上课。老师叫我上台来拿奖品。我伴随着同学们热烈的掌声高高兴兴地走上了讲台。老师递给我了一包粉红色的三角尺，我欣喜若狂想：呀，这就是我梦寐以求想得到的呀！我有礼貌的用双手接过。老师又给了我一包蓝色的三角尺。

　　“蓝的给你，红的给苏文婧。”老师不慌不忙地说。

　　我那一颗高兴的心一下子跌到了谷底。心想：我和苏文婧同样是女生，为什么给我蓝色的，给苏文婧红的呢？反正她不知道，过一阵子同学们和老师也忘了，干脆和她换一种颜色吧！

　　放了学我慢吞吞地走在去苏文婧家的路上，一直在想这个问题。我的心里非常矛盾了。在心里住着的两个我一直在吵架。

　　诚实的我说：“你应该诚实守信，把粉红色的还给她。”

　　自私的我说：“反正她不知道，你又很喜欢，就占为己有吧！”

　　到最后诚实战胜了自私。我迈着轻松的脚步快步走向了苏文婧家，把粉红色的还给了她。

　　以奖品为话题的作文400字篇23

　　今天，是我们第2次月评比公布成绩的光荣时刻，每个人都想获得前几名，因为今天有一个十分好吃的奖品-----大橙子。橙子数量不多，大约只有6个，全班却有20名要上讲台的同学。这就要看本事了！

　　班长拿著名单，一个一个地念，而我一直竖着耳朵听，生怕错过了。眼看橙子只剩下了1个，马上就听到班长念到：“王柏涵，第5名..”正巧，我的好朋友---W，比我高一个名次，正在慢慢地挑选奖品呢！W的身体挡住了我挑选奖品的道路，我只好站在一旁，眼睁睁地看着橙子被W拿走....

　　我十分气愤，因为W挡住了我，自己在争抢其他的奖品，我也听到她哈哈的笑声了。我没法拿到奖品，就连心心念念的大橙子也被W拿走了...W拿走大橙子也就算了，她还挡住我的去路，连其他奖品也拿不成！是不是在奖品面前，W连往日的情谊也不顾了？

　　我把想法告诉了妈妈。妈妈听完我添油加醋的抱怨后，问：“那你觉得是不是如果大橙子给了你，你就不会抱怨W了？”我哑口无言。

　　妈妈突然严肃地说：“告诉你，这件事可不是W的错！首先你注意，你的成绩比不上W，所以W开心的拿走大橙子也是应该的。而你，却因一个橙子对W咬牙切齿，你这明显是嫉妒心理在作怪！”

　　我明白了，也向妈妈认了错。

　　一个大橙子，让我明白了友谊。友谊，也就是无声的谦让，以及默契的理解。

　　以奖品为话题的作文400字篇24

　　今天第三节课进行了大家期盼已久的拍卖会，有许多热心的家长在帮忙送奖品、拿奖品......

　　现场的气氛非常热闹。我一看，讲台上摆着许多精美的礼品，但是我最喜欢的就数那个猫咪的存钱罐，

　　我想一定要拍到它。于是我飞快地把我的分数卡举了起来，刚开始有好多人都想买，可是到最后他们的分数不够只好放下卡了。只有我和陈明杰坚持到最后，我的心在怦怦地跳，手在不停的抖，流了一身汗！好多人都在说不值得！别拍了，我刚想放下卡片，突然想起妈妈的一句话:"不管做什么事情都要坚持到底。”所以我并没有放弃，最后我拿到了猫咪的存钱罐。我太开心了！全身激动的不停地颤抖，

　　虽然很开心但也有一点遗憾，奖品拍的太贵了用掉了1700分，我只有1805分，拍完后只剩下105分了！不过我还算幸运拍到了自己喜欢的奖品，大部份同学一个也没拍到呢！

　　拍卖会现场越来越有活力了，讲台上的奖品也在慢慢减少，东西也越拍越贵！我看了看身边的管胜仲快要放弃了，我不断地鼓励他不要放弃，最后他也拍到自己喜欢的奖品，他可开心啦我也为他感到高兴！

　　拍卖会结束了，大家都拿着自己喜欢的奖品在讨论！这次奖品拍卖会我一辈子都不会忘记！我一定要好好珍惜这次拍到的礼品！再见了，奖品拍卖会！

　　以奖品为话题的作文400字篇25

　　星期五中午，我一进班就听到张主任在广播里大声说：“请定了杂志的班级速到连心桥下来领奖品。”班上立刻沸腾起来！有的拍手喝彩；有的高兴得手舞足蹈，还有的同学欢呼雀跃一蹦三尺高。我也激动得不知怎么形容才好！迅速地跑到位上，等待着奖品的到来！

　　终于等到同学们把奖品领回来了！同学们睁着好奇的“大眼萌”想要看看属于自己的奖品是什么。小班干部把奖品一份一份有秩序地发到我们手中，同学们看着自己的奖品笑得像阳光一样灿烂，迅速地拆开玩具，开始高兴的玩了起来！有的领到了游戏机，有的领到了图画本，还有的领到了小汽车。瞧！王朗逸东张西望，一会儿这边看看，一会儿那边看看，从他咧开大嘴的笑容里看的出来他对自己的玩具很满意，几个领到游戏机的孩子都索性站了起来，像得到宝贝似的，高兴地直拍手。

　　我领到的奖品可有趣了！我给了它取名为“刺刀救人”，玩具上有一个海盗，有几把小把小刀和一个木桶，只要你把小刀插进木桶里，如果木桶里的海盗跳了出来，你就赢了！我真喜欢这个玩具呀！

　　看！这琳琅满目的玩具多么吸引人呀！

　　以奖品为话题的作文400字篇26

　　现在是期末复习阶段，我们的功课很紧张，每天都要做复习卷。我告诉你们一个小秘密：在我们班，如果每次数学复习卷做得很优秀的话，范老师就会奖给我们一根棒棒糖。我们同学可都是使出浑身力量做卷子，我当然也不例外。经过努力，我已经获得三根棒棒糖的奖励了。

　　虽然我很爱吃糖，但是这些奖品我并不打算自己吃，我想要把它们分享给我的爸爸妈妈，爷爷奶奶。因为奶奶早上起大早给我准备早餐，很辛苦，爷爷经常陪我玩耍，让我的学习不劳累。爸爸妈妈呢，除了上班还经常给我辅导功课，真够忙的。嘻嘻，我只要再得一颗棒棒糖就可以分享给全家人了，我真开心啊！

　　因为我是要把奖品分享给长辈们的，所以，我不愿意其他人吃我的糖果。今天，弟弟来我家玩，当他看到棒棒糖时，就要拆开来吃了。我看见了就马上去阻止，我一边抓住他的手，一边说：“弟弟，不能吃，不能吃，这是我的奖品，我是要送给奶奶吃的。你想吃糖就吃糖果盒里的吧！”弟弟不开心了，他说就要吃我的阿尔卑斯棒棒糖。我说：“那好办，糖果盒里就有阿尔卑斯糖，只不过不是棒棒糖而已。”我连忙打开茶几上的糖果盒子，找到了他要的糖，他才不作声了！

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