【热门】小学学作文400字锦集5篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的小学学作文400字5篇，欢迎阅读与收藏。
小学学作文400字 篇1
生活中，处处都有掌声，一次演讲，一次发言，都会获得掌声。而我拥有这种美好的声音，是在一次获得奖励之后。
期中考试后，主任让同学们搬着凳子到操场上，要开表彰会。我用颤抖的双手拿起凳子，怀着惴惴不安的心情走入操场，心想：这次我考了第几名，这次我考了第几名……我反复自问着。当主任一次又一次念别人的名字时，我觉得自己肯定不会获奖了，心中不免有些自卑和沮丧。可我的心依旧扑扑直跳，惴惴不安，我默默祈祷着：希望有我，希望有我……可我再祈祷，都会想：我不会获奖了，我不会获奖了……侥幸的心理最终破灭了，那种心情简直难以无法用语言表达，那种心情谁又能理解？主任念到第一名的时候时，心情无比忐忑。“xxx、xxx、李清松……我万分激动，不时感到惊讶与高兴。，真让人出乎意料。望着同学们羡慕的目光，老师赞许的眼神，心中别提有多兴奋了，真想蹦上天去！我踏着轻快的步伐来到主席台上，拿着那红艳艳的奖状，想：终于获得了心满意足的奖状，从今以后，我要更加勤奋、努力。主任说：“为第一名热烈地鼓掌。”台下师生鼓起掌来，那掌声清脆悦耳，此时，任何一种声音与它相比，逊色了许多。
从那时起，我不断努力，拼命学习，一次次取得优异的成绩，一次次取得一张张鲜红的奖状，又一次次取得那热烈的掌声。掌声给了我鼓舞，让我充满了自信。
在人生的道路上，你会获得许多“掌声”，这种“掌声”代表着肯定与赞扬。当你真正拥有“掌声”时，你会知道只有靠自己真正努力换来的“掌声”，才是真正的“掌声”。
小学学作文400字 篇2
我是一条既漂亮又可爱的小鱼，我有着一身粉红色的鳞片，让我成为湖里最美丽的鱼。可如今，我却已经惨不忍睹。我们原先生活在一个漂亮的大湖里，湖里的水干净，空气清新，周围的草地绿油油的。我们每天生活的无忧无虑。
你们会问，环境这么好，为什么会变得这样？告诉你们都是因为那些自私的人类！事情是这样的：
这一天，我开心地在水面上和伙伴们嬉戏，这时一个“庞然大物”突然掉进了湖里，重重地砸在了表弟的.头上，“哎呦！好疼呀！什么鬼东西？”表弟不满地说。我一看，原来是一个巨大的可乐瓶！过了几天，这些“庞然大物”不断增加，什么破水杯、什么纸盒，等一大堆乱七八糟的垃圾浮在湖面，还经常突然袭击我们，我恨这些不文明的人类！他们让我失去了可爱的小表妹！除了这些，更让我生气的是，他们老扔一些白色的不明物体，许多鱼误食了它们，都丧失了生命。
“啊！疼死我了！你这些讨厌的垃圾！”一个酒瓶不偏不倚地砸在了我身上，唉，我又多了一道伤口！
我们的家园—湖，已经被人破坏得犹如一个巨大的垃圾场，臭气熏天这里再也没有鸟儿，也没有小草了。
为了躲避这些“庞然大物”的突然袭击，大家想出了一个办法：撑伞和戴防毒口罩。
尽管我们这么小心，可还是有许多鱼重伤或死亡。小鱼们被吓得瑟瑟发抖，不敢出门。
当人们看见我们的一具具尸体浮在水面时，才觉醒：我们不能再这样了！这里是湖，不是垃圾场。
于是，人们开始打捞垃圾，写上了“保护环境”的标语牌。慢慢地，小湖又恢复了原来的样子，再也没有人往湖里扔垃圾了。我们又过上了幸福美好的生活。
小学学作文400字 篇3
“同志们！晚饭做好了！快来吃饭！”老爸用他夸张到炸的语气朝我们喊道。“Yeah！吃饭啦！”一听到吃饭，我立即从一大堆作业中冒出来，满怀兴奋地跑到餐桌旁，却不知道等待我的是一场噩梦。
我扭头看向餐桌的佳肴，这是我的习惯，因为菜的好吃与难吃会决定饭的多少。而今天餐桌上的真的都是“佳肴”。桌上有三道菜，说寒酸也不算太寒酸，它们分别是：红烧萝卜丝、白菜炒肉丝和红烧鸡爪烧毛豆，全都是黑的！至于它们为啥是“佳肴”？请听本宝宝慢慢道来。
“佳肴”1号：白菜炒肉丝
这道菜是老妈做的，我怀疑老妈今天“诗性大发”，炒出了如此“完美”的“佳肴”，这道佳肴是如此的“美丽”，红色的汤汁配上绿白黄相间的白菜，再加上如手机充电线般细的肉丝。虽然听起来不咋的，但是你如果看见了这道菜，你一定会“赞美”它。其实就是老妈在白菜炒肉丝里放了点“老干妈”，然后就变成红的了，炒得特别特别烂，远看像……像内啥的，你懂得。
“佳肴”2號：红烧鸡爪烧毛豆
这道菜，嗯，槽点是最多的，那我就直白地吐槽了。1、这道菜是2天前的，还能吃吗？2、这其实应该叫黑烧鸡爪，酱油放得也太多了吧！鸡爪、毛豆、汤汁全是黑的！真是令我望而生畏！特别是鸡爪，太可怕了！鸡脚指好像缩水了似的瘪了。这道菜，我实在不愿意再看一眼。
真正的佳肴：红烧萝卜丝
这红烧萝卜丝是名副其实的佳肴，如水晶般的萝卜丝加上酱红色的汤汁，那可是一种炒鸡（超级）好吃的美味哦！难道我家祖宗十八代都是炒红烧萝卜丝的高手吗？
至于我最后如何把饭吃完的，当然是萝卜丝拌饭喽！
小学学作文400字 篇4
一天中午，我和妈妈下楼去买菜，看见楼下一户家门口贴着一副对联--万事如意步步高，一帆风顺季季好（吉星高照）。
我看了一会儿，深深的就被它陶醉了。忽听，妈妈的声音从远处传来：“叶依婷、快点”。“哦、来了”我急忙跟上去，边走边想；“对呀”我也学过毛笔字，我可以尝试一下。突然，妈妈问我想吃什么菜？因为我太走神把心思全都放在写对联上了，所以想成想写什么？我脱口而出“对联”。妈妈吃惊地说；“你要吃对联？为什么？”我听成：“你要写对联？为什么？”我调皮的回答；“因为所以，科学道理，爱因斯坦，不讲道理。”妈妈听了，自言自语地说，“这是什么跟什么呀”妈妈看了看我，总觉得我好像发呆了。果真我发呆了，妈妈回想起了刚才的话一想，终于知道了，原来我把吃听成写了，这样一想，意思就是想写对联，哎，俗话说得好：“知女莫若母啊”所以还没等我出口，妈妈就把我带到店里，去卖红纸了。我们卖好了红纸，很快就回家了。妈妈帮我把红纸剪好，有方方正正的，有长长的，各种各样的都有。准备开如写了，我拿一张红纸，拿起毛笔，沾了一下墨水，把笔锋乱尖，先写喜迎新春，然后写春临大地花讯早，福满人间喜事多。我照着书上“一横一竖，一撇一捺”的规模规样写下来，就这样，静下心来，慢慢地写。过了很长的时间，我己经写好了几幅对联。我拿到阳台上去晒，突然，妈妈走过来，看见我的作品十分满意，还表扬了我，说以后每年的对联由我来写。第一次写对联竟然是那么的成功，我自己都觉得不可思议。
我明白了不会尝试的人，就没有新的收获，会尝试的人才有新的收获。
小学学作文400字 篇5
我的爷爷住在老家安家村，他非常疼爱我，每隔一段时间就要来看我，还给我带来了很多绿色食品，都是家乡的土特产。
今天是星期五，早上，爷爷打电话说要来看我，下午就到。下午，由于我刚考上跆拳道的黄带,所以做了一下午的体能训练，累得我浑身酸痛。放学后，妈妈告诉我爷爷来了，我身上的疼痛立刻消退了许多，我急忙跑回家，看见爷爷正在楼下抽烟，我兴奋地叫了一声：“爷爷！”爷爷看到我和蔼地笑着说：“好孩子，放学了，爷爷给你带来好吃的了！”说完，爷爷用手亲切地抚摸着我的头。我仔细地观察着爷爷，看到他满头的银发，脸上的皱纹越来越多了，脊背更加弯曲了，爷爷明显的衰老了，真是岁月不饶人啊！我鼻子不禁一酸，眼泪在眼眶中打转。
我扶着爷爷上了楼，告诉爷爷我最近报了吉他班，并拿出吉他弹给爷爷听，爷爷欣慰的笑了，说：“我年轻时非常爱好音乐，音乐能陶冶人的情操，使人心情舒畅，你好好学，以后教教我。“
“好”我连忙答道，然后我教了爷爷一些基本指法，爷爷认真的弹了起来，爷爷笨拙的动作逗得我哈哈大笑。
晚上妈妈特意去杀了一只鸡，给我们吃，我亲自给爷爷盛上一碗鸡汤和一碗鸡块，爷爷忙夸我是个好孩子，我乐极了，心里甜甜的，像吃了蜜一般。
吃完饭后，因楼上闷热，我陪着爷爷下楼乘凉，爷爷给我讲老家的趣事，还讲了许多故事，教会我许多做人的道理，我听得津津有味，我们玩得开心极了。
今天，爷爷和我度过了最快乐的时光，我爱我的爷爷，祝愿他健康长寿，长大后，我要好好孝敬我的爷爷。
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