保护母亲河
小学 ： . ao ue o m 保护母亲河鸦鹊水小学六（ ）班 朱全美
长江之水天上来,浩浩荡荡 、奔腾万里 、流域面积广,那里应该生存着许多生物,一定非常丰富.出乎意料的是:长江中最早的 原住民 ,白鳍豚却要灭亡了。
9 0年 月 日,渔民在洞庭湖捕捉一只雄性幼豚，放养武汉水族馆，取名“淇淇 ”，他在二十五个春秋里孤独又寂寞，在捕获时重伤及身。捕获后，记忆中只有孤单的身影。 9 年曾捕获一头雌性白鳍豚“珍珍”， “珍珍”和“淇淇 ”一起只度过 个春秋，眼看婚期将至，“珍珍”却因肺炎同长江水一去不复返。
多少年前，长江沿岸森林茂密，水草丰美，那时，长江不知有多少珍奇的水生动物，可现在，则只剩下一两种生存于个别地区。被称为“活着的灭绝动物”，我们不禁要问：造成这一系列严重问题的原因是什么？
时代在进步，人类也在进步，人类把金钱和地位越抬越高。投资建厂的人日益曾多。他们为了寻求更多的利益而不惜破坏环境，树木被一棵棵砍下。昔日地理环境优越的长江，由于江水严重污染。我们在也看不到鱼儿在江水里轻灵的踪影;白鳍的身影,我们的子孙也只能从电脑里寻求.不过也不是人人都是破坏者.贵州有一位 0岁的小学生每月寄给武汉白鳍豚保护基金会 0元钱,两年来从不间断.这一感人行为唤起了人类深处对自然生灵的爱.人类做出了很多的努力.可是, 00 年 月 日, “淇淇 ”在武汉去世。
这一刻，有多少人在为“淇淇 ”的经历鸣不平！是谁让“淇淇 ”有这样悲惨的结局？
为什么有人要往江河湖海里扔垃圾、排污水……破坏环境呢？
为什么有人不视法律乱捕滥捞珍稀动物养颜？
为什么有人为了金钱，繁忙的航运着，伤害鳍豚生命？
……
如果人人都能保护环境；保护生灵；保护身边的一切该有多好啊！就不会有一个个可爱的.生灵以人类无法预料的速度孤独的死去了，不是吗？
孤单的“淇淇”由于水污染，最终步了恐龙的后尘。再想一想，人类不能容纳自然， 自然还会容纳人类吗?人类不也一样要步入恐龙的后尘？
醒悟吧！人类！一个“淇淇”的警戒还不够吗？还要有更悲惨的事实向人类证明:你的行为有误吗?
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指导教师：胡 敏 小学 ： . ao ue o m
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