妈妈的爱作文450字
妈妈的爱作文450字
自从我呱呱坠地开始，妈妈就给予了我很多无私的爱。在炎热的夏天，妈妈顶着酷暑给我买清凉的西瓜；在寒冷的冬天，妈妈总是为我戴上暖暖的绒帽；雨天，妈妈的雨伞总是往我这边倾斜，自己却总是被雨淋湿一大片。如今时间已如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。
记得那是一个炎热的夏夜，小区里恰巧停电了，这下既不能开空调，也不能吹电扇，可是天气又那么热，怎么办呢？看来今天晚上我是睡不踏实了。稠乎乎的空气好像凝住了，一丝风都没有，我躺在床上翻来覆去的睡不着。心里一个劲地祈祷着快点来电就好了，慢慢的困意渐渐向我袭来，迷迷糊糊中我忽然觉得一丝丝清凉的风向我吹来，难道我的祈祷灵验了，来不及细想，没有暑热的骚扰我便安安稳稳地睡着了。半夜时分，我想起来喝水，迷迷糊糊睁开眼睛，咦！妈妈怎么靠在我的床头睡着了，手里还握着一把扇子。难道那阵风是妈妈……眼前的这一幕顿时让我那小小的心里装满了无限的感动和震撼……
时至今日，我长大了，也懂事了，我明白我的生活中承载了太多妈妈的.爱。那些爱是不需用言语去表达，也不用刻意去装饰的，但它却想甘甜的泉水一样，一点一滴地都流进了我的心田。在此，我想用我的笔向天下每一位慈祥的妈妈道一声：“我爱你们。”
【写作指导：小学生怎样做“看图口述作文”】
“看图口述作文”就是通过观察画面，进行口头看图作文的方法，也可以叫做看图说话。“看图口述作文”练习方便，是写好“看图作文”的必要基础。
那么，怎样练习“看图口述作文”呢？
一、借助问题。就是自己针对画面提出一些问题来看清画面所展示的时间、地点、人物、事情；弄懂所看图画的中心思想及主要内容。如下面这幅图，我们可以借助图上画的是什么时间，什么地方，画了哪些人，他们在干什么，谁是主要的等等问题，搞懂画面的具体内容。
二、多用描述语言。要多用描述的语言把画面所展示的内容说出来，不仅要说出画面上有哪些景、物、人，更要说出这些景、物、人是怎样的。如上面这福图，我们可以抓住两个送水女少先队员的神态、带着的东西及动作等进行具体描述。
三、发挥联想。凭借图中所能观察到的形象、动态及各种标志进行想象、推测，这样，才能把画面内容说得生动形象、具体感人。如从上面这幅图两个女少先队员的表情、手势，我们可以联想她们可能会说些什么，以及心情怎样等。
四、前后延伸。“看图作文”的画面是静止的，只是一瞬间的景象。我们在“看图口述作文”时，就要想想发生在画面前边的事和后边的事，选择适当的、重要的内容，充实到口述作文中去。如这两位送水的少先队员是哪个学校的，是谁，她们为什么要到田头去送水。这是发生在画面前边的事，需要说明。又如她们把水送到田头怎么样，收割稻子的叔叔、阿姨会说些什么。这是发生在画面后边的事，也要作些交待。这样，才能使看图口述作文有头有尾，有来龙去脉。当然前后延伸的部分，只能是最必要的内容。不能说得太多。
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