My Classroom

时间:2017-10-28 18:44:08 小学英语作文 我要投稿

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My Classroom
I am in Class Two, Grade Six. The classroom is very beautiful. My classroom has a TV, four fans, eight lamps and a bookcase. I like this bookcase. It is big and there are lots of books on it. I like it very much.



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  本单元的教学任务是在“教室(classr)”这一熟悉的场景下,让学生学会谈论教室(包括教室里的东西),在教室里发生的一些事情等,学习一些日常交流用语,掌握一定的学习方法,了解一些语言文化,并在大量的、有效的训练中提高学生的听说读写等基本能力。现将本课的反思总结如下:

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  1、英语学习是语言的学习,语言学习是培养理解、表达技能的问题, 不是单纯的知识问题。不多听、多说、多读、多写、多译,不五官并用、并以脑为主导是不能多快多好地掌握英语这一技能的,所以在课堂中我利用录音机,图片等让学生听,说,练,让学生边听边指,力求学生做到“眼到、手到、口到、心到”。

  2、本节课学生学习兴趣足,积极参与课堂教学,整体效果不错,但是也存在不足之处,个别学生有点紧张,不敢回答问题,怕老师同学笑他,我虽然及时用眼神、语言进行鼓励,但是做的还不到位。在以后的教学中我将继续努力,抓住学生的闪光点进行及时鼓励,激发学生学习英语的兴趣,增加学生学习英语的自信心,让每一个学生都能在英语课堂上畅所欲言。

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  本单元的`教学任务是在“教室(classroom)”这一熟悉的场景下,让学生学会谈论教室(包括教室里的东西),在教室里发生的一些事情等,学习一些日常交流用语,掌握一定的学习方法,了解一些语言文化,并在大量的、有效的训练中提高学生的听说读写等基本能力。现将本课的反思总结如下:

  1、英语学习是语言的学习,语言学习是培养理解、表达技能的问题, 不是单纯的知识问题。不多听、多说、多读、多写、多译 ,不五官并用、并以脑为主导是不能多快多好地掌握英语这一技能的,所以在课堂中我利用录音机,图片等让学生听,说,练,让学生边听边指,力求学生做到“眼到、手到、口到、心到”。

  2。我在教学四会要求单词时,先通过日常谈话引出要学的四会单词,然后把它写到黑板上的四线格中,边写边让学生一起拼写,让学生注意单词的书写格式和书写方法。然后再与学生一起拼写,并告诉学生一些单词的发音规则,告诉他们哪些字母和字母组合通常发什么音,以便于他们对单词的记忆。之后,让他们拿出手指进行临摹,并在抄写本上进行适量的抄写,及时批改,对拼写错误的和格式错误的学生进行个别指导,努力做到人人都能掌握。对一些相似或者有相似部分的单词,我会把它们写在黑板上进行对比教学。

  小学生,特别是低中年级的小学生爱说、爱动、爱唱、爱跳,他们不愿意去死记硬背那些枯燥无味的单词,却易于从多方面、有变化、多感官运用的信息传播中接受语言训练,故而,我在单词教学中,根据学生这些特点,用形体语言、游戏、歌曲交替或同时进行,融入单词教学当中,增强英语学习的兴趣。

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  教材分析

  本课为人教版PEP英语四年级上册第一单元第一课,学期开篇的第一节课,以夯实基础为目的,为之后的英语学习打基础。重点落在单词的记忆和运用上。主要单词有:window,board,light,picture,door,floor,classroom,classmate,seat,computer,desk.

  教材通过学生刚开学搬入了新教室为主题,介绍了一系列与教室有关的新名词,要求学生熟练掌握。

  学情分析

  四年级的学生,在英语学习方面已经有了一定的基础,但还不扎实,对于日常的运用还是欠缺。在本课中,重点让学生学会运用这些单词,把这些单词套入句子中进行日常用语联系。

  而本课中比较相似的词语:classroom,classmate学生容易混乱,重点区分两词。

  知识目标:

  完全掌握新单词:window,board,light,picture,door,floor,classroom,classmate,seat,computer,desk.

  能力目标:

  在本课教授的内容中,能够看到实物就脱口而出其英文。

  情感目标:

  1、 学生能够找到一种适合自己的单词记忆方法。

  2、 让学生意识到单词积累是英语学习的基础,鼓励学生自己多背多记忆单词。

  教学重点和难点

  重点:

  基础单词的学习和掌握:window,board,light,picture,door,floor,classroom,classmate,seat,computer,desk.

  难点:

  较难记忆的难词如:classroom,classmate.

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