我和同学作文
篇一:我和同学
生活的海洋里,有许多我和同学的往事涌上岸滩,有的令我郁闷,有的令我感动,有的令我高兴……可是,有一件事令我有些生气,有些令我开心。这到底是什么事呢?就我讲给你听吧。
那是在二年级的时候,我刚记完回见作业,发现自己的U盘不见了,心里感动焦急万分,不停地到处寻找。找找抽屉板,没有;看看地上,也没有;翻翻前面的小篮筐;还是没有。我无可奈何,只好告诉老师。
老师询问了同学们,可同学们都说没有看见,我奇怪极了:那会去哪儿呢?
放学的时候,我发现有个人拿出来了一个U盘,我定睛一看,发现正是我的U盘。顿时我火冒三丈,一下子夺回了,并大声责骂他,骂完了,扭头就走。那个人怔住了,呆呆地望着我,好像他怎么也没想到我会对他发这么大的脾气。
回到家后,我静下心来,想了一会儿,觉得他可能是对我恶作剧,可能是逗我玩,可能是……
但不管怎么样,我总觉得不应该这样对他。第二天,我朝他走过去,一边走一边想,我昨天那么对他,他会不会接受我的道歉呢?当我走到他面前时,鼓起了好大的勇气才对他说,“对……对不起,昨天我……我不应该这……这样对你。你……你能原谅我……我吗?”他听了我的话,低了头,说:“是我不好,不应该拿你的U盘,实在对不起,我们能再做好朋友吗?”“好啊!”我爽快的答应了。我们俩有和好如初了。
我和同学的`这件事告诉了大家:同学之间相处应该要团结友爱,互相尊重。
篇二:我和同学
我和同学小张是好朋友。他是个文静友善的人。我和他经常在一起玩,互相帮助,是无话不谈的好朋友。
今天,天气晴朗。我和小张相约去公园玩。我带了滑板准备和小张一起玩。到了公园我才知道小张不会玩滑板。我说:“没关系,你先看我玩,然后我教你。”我先蹬几下,然后站上滑板,开始扭动双脚,滑板像离弦的箭滑了出去。我再表演了拿手好戏“神龙摆尾”,看得小张目瞪口呆,大叫道:“哇,真厉害,快教我。”我先和小张讲了滑板的基本动作要领和技巧,再让他试着慢慢练。小张站上滑板还没启动就重心不稳摔了下来。我赶紧扶他起来,小张拍拍屁股说:“不要紧,不要紧,不摔怎么能学会呢?再来,再来。”他重新站上滑板,我扶住他的手,等他站稳了,开始双脚前后扭动。由于紧张,小张的动作不协调,看上去像一只笨拙的大象。一不留神滑板碰到一颗小石子,小张站不稳摔了下来,“泰山压顶”重重的压在我身上。小张赶紧扶起我,连连道歉。我说:“没关系,继续吧。”于是,我们又开始了练习。经过一次次的摔倒和站起,小张终于能独立滑行了,我们高兴得欢呼起来,拥抱在一起。(中国作文网 www.alivepics.com)
我们就是这样互相帮助、互相学习。这份友谊无比珍贵,我们会好好珍惜。
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