摘葡萄作文500字
摘葡萄作文500字
炎热的夏天到了，放暑假了，葡萄也随之成熟了。
周末，爸爸妈妈带我和好朋友一起去葡萄园摘葡萄。
经过半个多小时的车程，我们到了小曹娥葡萄采摘基地，这儿有好多个葡萄种植大棚，每个大棚都种着不同品种的葡萄，有巨峰、美人指、紫牛奶等。
我们走进大棚，只见葡萄架上，密密杂杂的葡萄叶中，长出了一串串紫的绿的葡萄，像一群群的小精灵穿梭在绿叶之中，又像一串串挂在晶莹剔透的绿帐中的风铃。我深深吸口气，一股唯独葡萄特有的清香，钻入我的鼻孔，我使劲吸气，这种清香让我回味无穷，闻了还想闻。
穿过一排大棚，有一些管理员坐在那儿，告诉我们左边这些是巨峰，右边这些是绿提，并给了我一把剪葡萄的专用剪刀和一只装葡萄的箱子。我和妹妹走进大棚，我拿着剪刀，妹妹拿着箱子，我挑了一串又紫又大的巨峰，用剪刀“咔嚓”一声剪断了葡萄的茎，然后用手托住葡萄，小心翼翼地放进妹妹的箱子里。看着这串紫莹莹的葡萄，我不禁垂涎三尺，迫不及待地准备吃一个，我挑了一个又紫又大的葡萄，剥了皮，看着这晶莹剔透的果肉，我真有点舍不得吃，于是先轻轻咬了一口，那股又酸又甜的、沁人心脾的汁水瞬间滑入我的嘴里，不禁由衷地赞叹到：真是太好吃了！我又轻轻吮了一口，把葡萄吃完了。回头看见妹妹一下子往嘴里塞了两个葡萄正囫囵吞枣地吞咽着，像猪八戒吃人参果，真是好笑，不知道她能吃出什么味道来！
到了正午，我们满载而归，我的朋友也满载而归，我们不舍地离开了葡萄园，回味着葡萄那沁人心脾而又回味无穷的味道！
【写作指导：命题作文如何写？】
命题作文也叫全命题作文，主要标志是有一个完整的题目，考生必须以这个题目为作文题，一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成：一是题目；二是提示语，为考生打开写做思路做导引；三是要求，做字数和内容上的规定。
那么怎样写好命题作文呢？
首先，一个题目拿到手，我们需要明确它的体裁和人称。是记叙文？议论文？应用文？第一人称？第三人称？
如果是记叙文，在题目中经常出现“记……”、“……的'事”、“……的人”等。如《记我的老师》、《一件有趣的事》。（next88）如果是说明文，题目中经常会出现“介绍……”、“……的自白”、“……的话”等。如《介绍我的书包》、《小风车的话》。
其次要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿？找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。哪些地方详写，哪些地方略写？
目前，在小学阶段的命题作文主要是记叙文，其中又以写人类记叙文和记事类记叙文为主。
如果是以写人为主的记叙文，就要把这个人最独特的、最与众不同的地方写出来，使其成为一个独特的人。一般来说，我们要描写一个人，要调动各种的描写手段，这些手段是要综合运用的，我们最常用的主要有四大类，就是神态描写、语言描写、行动描写、心理描写。
如果是以记事为主的记叙文，就要把时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果写清楚。并且要安排文章的详略，重点地方要不惜笔墨，详细叙述。
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