滂沱的雨后作文
滂沱的雨后
窗外，树木在飞快地流窜，天郁郁沉沉，仿佛是一幅没有晕开的水墨画，黑压压的欲要倾盆而下。
我迈着沉重的步伐走下了公交车，书包里静静地躺在一张测试卷，惨目忍睹的成绩。四周没有几个行人，静悄悄的，没有一丝的风，小花小草失去了平日的生机，一切寂静清凉。忽而，一道闪电划过天边，只点亮了刹那的光明，不留下一点的痕迹。
我回到家，门虚掩着，我轻轻地推开门，低声的说：“我回来了。”妈妈在厨房里忙活儿，头也没回地答了一声；“哦。”我跑回房间，关上了门。我从书包里把测试卷抽了出来，把皱皱的卷子摊平在书桌上，红色的交叉满目皆是。我轻轻地叹了一口气，又是如此差。
“快下来吃饭吧！”妈妈在楼下唤到，我赶紧把测试卷塞回了书包里，屋外开始刮起了大风，窗户被吹得发出阵阵响声，我把窗户关紧，然后下楼了。
我下到楼，妈妈就说：“你先吃，我这还有一道菜。”我坐下，望着满桌的菜肴，我的心头一紧，所谓无功不受禄，我不像之前那样大快朵颐。“哗——”大雨倾盆而下，大滴大滴的雨狠狠地拍打窗户，啪啪作响。我顺着窗户望去，窗外是一棵刚种下不久的小树。狂风暴雨已把小树压低了腰，我想它一定很痛吧！
妈妈从厨房里出来，见我仍不动筷便问：“怎么还不吃？”我一下子无法回答，就随口说：“这雨真大。”妈妈看向外面，一会儿，轻轻地说：“不是挺好吗？雨下得越大就越把大地冲刷得干干净净。”我看着窗外被大雨欺压的小树，说：“小树可受不住呀。”妈妈顺着我的目光看向了窗外，轻叹了一句：“小树很坚强的。”我听了这句话后，若有所思地看了妈妈一眼，之后埋头吃饭。
第二天清晨，我打开窗户，瞬间阳光盈满整个房间，小树依旧像往常那样挺直腰杆，鸟儿依旧像往常那样高歌嬉戏，我吸了一口新鲜空气，又是新的一天。
经过了滂沱的雨后，那可颗埋藏在心里的种子发芽了，一棵无比坚强坚强的嫩芽。
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
1、围绕中心法
【特点】
我们描写景物时，不可能把看到的全部写下来，而且也不必要全写。围绕中心法就是根据文章中心的需要，选择有关的景物进行描写。采用围绕中心描写景物，首先要确定文章的中心。有了中心，写景就有了主心骨。中心的.确定来自对景物的细致观察。通过观察，抓住景物的主要特点，这就是文章中心。中心确定以后，就要对观察到的景物进行筛选。能表现中心的就要进行细致的描绘。能衬托中心的也要进行必要的描写。与中心无关的，就略去不写。
2、分类描写法
【特点】
分类描写是按描写对象的不同类别，如天地、山川、草木、虫鱼等，或不同方面，如形状、颜色、声音等的顺序来写的。因此描写时，不一定要交代观察点，也不一定要按时间或空间的顺序进行描写。采用分类描写法要把握景物的总特征和各类景物特征的关系。描写各类景物时，都要围绕景物的总特征。
3、听看想法
【特点】
听看想法一般用于对刮风、下雨、打雷、下雪等气象变化的描写。采用听看想法描写景物，要围绕同一景物写听到什么，看到什么，想到什么。（next88）这样，文章的笔墨既集中，又有变化，能引起读者的兴趣。采用听看想法描写景物，要把在什么时间、什么地点听到和看到的交代清楚。在写看到的景物时要按一定的顺序，如从上到下或从下到上，从远到近或从近到远，从左到右或从右到左等等。
4、描写议论法
【特点】
采用描写议论法写景最主要的是把描写和议论紧密地结合起来。描写景物时要根据议论的中心，把有关景物写具体。议论时要针对描写得最具体的景物进行议论。采用描写议论法写景同样要注意把观察的时间和地点交代清楚；同样要按一定的顺序，有条理地描写具体的景物。
5、动静结合法
【特点】
采用动静结合法描写人物肖像既要写出人物静态时的身材、衣着、外貌，又要写出人物动态时的神情、姿态和气态。采用动静结合法描写人物时要注意围绕人物的特点来描写人物性格特点的动作和动态，做到静态特点和动态特点的统一。描写人物动态时，要在平时观察的基础上，找出最能反映人物性格特点的动作来写。描写人物静态，可以从人物的身材、体型、衣着、容貌等方面选择最能反映人物个性特点的地方来写。
【滂沱的雨后作文】相关文章：
3.用涕泗滂沱造句
5.雨后的作文
8.雨后的乡村作文