缓慢的上课铃前后
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缓慢的上课铃前后
我们的童年生活一定有过和道德的.斗争吧。有一次让我印象深刻。
五年级的时候，我是老师的好帮手，经常帮老师做事。
有一天中午的课间，罗老师叫我去另一个老师那拿英语材料。我跑着去了三楼，轻轻走近办公室，问老师要了材料走了。
正当我走到楼梯口前时，地上躺着一张披着绿衣服的“小东西”。我弯下腰，定神一看，原来是一张50元的人民币，我立马捡起塞进口袋。我有些欣喜若狂。可后来我有些犹豫，我心烦意乱，着急的想：我该不该上交啊，反正刚才没人看到。我想着想着，走道里走出一名同学，我连忙调整好我的情绪，装出一幅若无其事的样子。一会儿，那个同学消失在拐弯处，我松了一口气。
可焦虑心烦还是显现在我的脸上，我怎么能见钱眼开呢？我要求自己能做一个正直的人，可怎么为了钱的利益而私吞呢？我在过道中来回徘徊，有时走到老师办公室前想敲门但又止住。
我着急的看看手表，快上课了。如果这钱是一个学生掉得，他现在一定会很着急可能还会被父母揍一顿，我怎能眼看着这种事因我而起呢，而且是我造成的……
“叮铃铃”上课铃响了。我更加焦躁不安，我想：我现在留下来，可是到了后来，这件事肯定会让我更痛苦。我何不乐观面对呢？就当这是一张普通的白纸，一文不值，而我现在要做的就是自信的上交。
想着这些，我头脑变得明朗了，鼓足勇气，拿着这张“白纸”缓慢走到老师办公室门前。加油！我为自己鼓劲，敲开了在我眼前的一道障碍，老师走了出来，表情有些吃惊（因为已经上课了）我抬着头说：“老师，我捡到50元。”我连忙就把钱递给老师。
我高兴得一蹦一跳地跑回教室。遇到道德斗争时我们要战胜困难。
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