学以致用的作文

时间:2017-08-31 15:39:53 初一作文 我要投稿

关于学以致用的作文


关于学以致用的作文

  篇一:学以致用
  当今社会,什么最重要?“人才呀”!或许人人都会这样说。但到底什么才是人才?难道凭借着证书多而立论麽?不,真正的人才是会学以致用。
  中国的学生是世界上最会考试和解题的学生。然而为什么获得诺贝尔奖的人却没有中国学生。很大原因是中国学生只会死板的读书,解题,而不会灵活运用,学以致用。正如那位10岁的英国女孩蒂利,因为她懂得将地理老师所教的知识应用于实践,才使得许多人在海啸中幸存。试问若这位女孩只是个死读书的学生,那么后果会怎样呢?答案是显而易见的。因此,学知识不在于学得有多少,而在于是否知道怎样将知识运用于现实生活之中,只有这样,我们学得知识才有意义,才真正属于自己。
  著名的发明大王爱迪生没有读过几年书,然而他却依靠在火车上、在杂货店中看书机会学习知识,并将所学知识运用于实际,才有了今天世界的灯火通明。若是没有这种学以致用的能力,那么可以想象,爱迪生将会是一个无用的小子,而我们今天可能依旧点着那发出微弱光的蜡烛生活。学以致用不仅改变了爱迪生的前途,也改变了世界。
  战国时期,秦国攻打赵国,正当万分危急之时,有人推荐名将之后——-赵括挂帅,抗击秦军,可有谁曾想这位论兵法无人能及的赵括竟只是个纸上谈兵的家伙,根本不会行军打仗,到头来,害得赵国四十万军队全部被坑东,赵国也因此而覆灭。这是多么惨痛的教训呀!如果担当重任的赵括不仅仅只是个纸上谈兵之人,而是一个能学以致用,能将兵法运用于实际战斗之中的人,那结果还会是赵军全军覆没,而赵括也落得个被乱箭射死么?不,不会。或许历史也会因此而改写呢!
  花开得再大,如果不香也就没人喜爱;树长得再大,如果不实,也就不能所用;知识学得再多,如果不能运用也就淡然无用。因此,拿出我们的知识,将它运用到实际吧,学以致用,我们的'生活将更加多彩。
  
  篇二:学以致用
  人一出生就已经开始进行了学习活动,学习是伴随着人类一生的。但是,学习的最终目的是什么呢?很简单,学习的目的是为了要运用,只有运用才能体现出学习的作用。就像学习拿筷子一样,它就是为了要吃饭。学习每一样东西都是这样,它一定会有它的作用与价值,这就要求我们必须要学会学以致用。(中国作文网 www.alivepics.com)
  不会学以致用,终究不会成功。认识是实践的基础,有许多人在学习的过程中天赋极高,大家都会认为他将来一定会有所成就。其实不然,学习的天赋并不关乎于实践过程中的能力。战国时期的赵括,他在学习兵法的时候,能讲得头头是道,兵法能够倒背如流。问他关于军事上的任何问题,他都能做出近乎完美的解答。但是他真正在指挥作战的时候,却慌了阵脚,结果导致大败,自己也死在这场战役之中。赵括的失败是一个鲜明的例子,不会学以致用,也就不能成功。
  也有些认识是必须要通过实践才可以得知的。在学习的过程中,会碰到一些难题不能解答,但是通过实践之后却能够突然领悟。古希腊时有个故事:国王让阿基米德测量工匠新做的王冠的真假,阿基米德花费了三天三夜也没有想到绝佳的方法。在那天晚上洗澡的时候,他往水盆里一坐,水盆里的水溢了出来,这令他恍然大悟。他将金子与王冠放入盛满水的盆中,测量剩下水的多少,便能得知王冠的真假。生活中也有许多这样的例子,绞尽脑汁也想不出来的问题,可能就差自己去尝试一下了吧?实践是认识的基础,要将学习和实践密切地配合起来。
  要学会学以致用,将实践与学习紧密联系起来。两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书这个方法是完全不可行的,学习的目的是要进行运用。学会学以致用,就要求我们在生活中要多加细心,多留意生活中的小事,多多思考。每个人的知识都是能够运用的,只需要细心自信多加思考,学以致用是很简单的一件事情。
  学会学以致用,它对我们的生活有很大的帮助。我们也需要多多进行学习与实践,获取更多的知识和实战经验,磨练自己的羽翼,才能在生活中更加坚毅。

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