离别之后作文

时间:2021-06-03 16:56:00 初一作文 我要投稿

离别之后作文500字(精选13篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的离别之后作文500字(精选13篇),欢迎大家分享。

离别之后作文500字(精选13篇)

  离别之后作文 篇1

  “离别如一把锋利的匕首刺透内心。唤醒心中沉睡的意识。”

  夜深了,躺在床上。一丝微微的陌伤,涌现出来。翻了下身,鼻子一酸,不知不觉踏上了梦乡的路。

  “杨帆,走呀,照相了。”我回头张望一番。“来了。”说完收拾了一下桌子,就离开了。

  教室里空荡荡,冷清清的,一种孤独的寂寞在徘徊。以往热闹非凡的教室不再充满欢乐,不再多姿多彩……

  开始照相了。我们手忙脚乱地挑选着位置。不是这找不到,就是那不好看,各种理由交织在一起,嘈杂一片。一时间,静寂的操场热闹起来了。听着同学们的声音,我并不反感,毕竟这是同学们的最后一次争执了。

  一点点黄晖的光为我们难忘的小学,留下了一段美好的回忆。紧接着相机里传出“咔嚓”的声响,记录着每个人心中的憧憬。我们的心如一片枯黄的落叶,坠入波涛汹涌的江河,无声无息地飘远了。

  现在回想起那段往事,有伤有笑,有喜有悲……

  时至今日,我总会时不时地拿出照片,细细地欣赏着每一个人神情,盯着照片上的那行大字:六(2)班毕业留念照出神。翻开同学录,每一页都零落地写着一行:永远的同学。

  又一个崭新的清晨降临,快速穿好衣服,提上书包走向学校,心里暗暗的自勉:分别只是个短暂的梦境,梦醒了就好。

  过去的就让它过去,别遗憾那时的美好,我们的友谊永远都在。

  离别之后作文 篇2

  窗外,阳光沐浴着万物,刚换上新衣的柳枝,在微风中跳着婀娜的舞蹈。此刻,我的思绪也随着这柳枝轻舞飞扬。

  当年,我带着好奇与憧憬,来到了这里。在这里我认识了我的老师,也结识了许多同学和朋友。六年了,这里的一切都已那么熟悉,教室、操场、树木、花草,甚至每一张脸都透露着温馨的气息。

  眺望远方,我的脑海中不禁浮现出这样一个画面:教室里,坐满了一大屋子人,有老师,有同学,还有我,黑板上四个正楷大字“毕业典礼”落寞地注视着我们。我实在不知道那该是一个怎样的情景,更不知道该如何去面对那离别的场面,是泪流满面,还是欣然一笑,然后轻轻地挥一挥手,潇洒地说声“再见”。

  又一阵风吹过,柳枝在风中疯狂地乱窜,似乎有些失魂落魄和不知所措!太阳躲起来了,它是在为我难过吗?不经意间,几滴晶莹的东西滑落嘴边,咸咸的。我哭了,我为那即将到来的离别哭了!

  是的,“天下没有不散的宴席”,离别,终究是要来的。难道我要一直沉浸在离愁之中吗?难道只有当一切都失去时,我才想到去珍惜吗?

  不,我不能。

  在经历挫折的时候,我一定要学会坚强,勇敢面对一切不能被苦难击倒。

  我抬起头,风小了,柳枝轻轻飘荡,太阳又露出了它顽皮的笑脸,那么明媚,那么灿烂。好美啊,真的好美!

  离别之后作文 篇3

  离别是什么,是两个人各怀鬼胎的分离,还是难舍难分的相送。我们一生需要经历过几次离别,或许是无法割舍的痛苦,或许是寄予希望的不舍,这些终会不可避免的发现在我们身边。

  童年时,当我结束了满脑子之想着玩耍的年龄阶段。父母就会开始打算送我们去幼稚园,让我们试着在没有他们得陪伴下独立生活。于是我们迎来了人生中的第一次分别,我们大声哭喊着,用着略带可怜的语气喊着父母,他们还是把我们送上了前往幼稚园的车上。后来我才明白,他们下了多大的决心才把我们送上了车上。这是我们第一次体会到分别的感受。后来,随着我们慢慢成长,上学的离别我们逐渐接受了。开始迎来的,是更多的离别。小学二年级时,陪伴我长大的爷爷离开了我们,那时我第一次感受到了永远的离别,再也见不着了,也再也触摸不到了,留下的只有在脑海里的记忆。

  时间过的很快,转眼又到了毕业的时候,我们都要离开曾经朝夕相处的同学和老师去往新的学校,又或者到社会上开始拼搏了。我们都带着不舍的情感在学校里过完最后的时间,这会是人生中一次难过的离别,或许会是彼此的最后一次见面,或许是一次可惜的错过。

  长大之后的我们,开始懂得珍惜了,我们珍惜时间,珍惜每个出现在我们身边的人。我们开始想要留住某人,不敢去想如果分开后的感受。

  离别之后作文 篇4

  丝丝清雨,给人了瞬间清爽,初夏的烈日,又给了人丝丝睡意,同时也迎来了离别。

  记得我是在一个烈日当头早晨进入了校园的.大门,而又将在烈日当头的一天离开吧!六年的清雨,六年的烈日,换来的是一滴滴离别的眼泪。六年间,我们从同学变成朋友,一起成长,经历了多少酸甜苦辣。但是,眼泪最终感动不了命运,我们即将飞向四面八方。

  我希望我们能在同一所学校里上完所有的课程,那样不就可以不分开了吗?但是,又想到人总有一别。如果在同一所学校把所有的课程学完,那么我们的对手永远是那些,没有变化。人外有人,山外有山,我们不可能在同样的环境下有所收获。

  或许离别就是一种考验,经得起考验的人才能有所成就,有所收获。每一个人都希望自己十全十美,但为什么有的成功而有的却失败了呢?正是因为各自的进取心。只有在不同的环境下才能发现到自己的不足,从此尽力改正而取得成功。

  我不希望分别,再吵再闹也终是六年的情谊,一起学习的日子总是令人怀念,喜怒哀乐在一瞬间抛之脑外,喜与哀,不过一时,又为何去计较过去的点滴呢?回忆过去,有多少的欢乐,笑,笑不出来,哭,哭不出来,泪停在眼眶,笑停在嘴边,究竟是该喜还是该哀呢?六年的记忆,像落叶般被风吹散了,零碎了,有谁会去把碎片拾起?

  离别最终要离别,但我不想信有人会把我们隔在千里之外,亲爱的朋友们,再下次见面的时候,你还记得我吗?

  离别之后作文 篇5

  不开心。

  陪我一个月的心爱的羊皮小手套丢了。可能是大年三十夜里放在楼道自行车筐里,被人给顺走的。

  那是从一个东北人摆的货摊上买的。那个摊上挂着许多许多的羊皮、狐皮和猞猁皮的厚衣服,还有毛衣和厚毛的鞋袜之类。常从那里经过,看过,掂过,东西是好东西,可份量头儿太重,家里没人适合穿。只有一双羊皮手套入得眼,小巧玲珑又保暖,货主赶着要回家,极便宜,于是买下来。

  以前也有一双类似的小皮手套,薄的,戴在手上,如同第二皮肤,跟着我在玻璃架间的空隙里穿行——偶尔,会有一只肥胖的野猫,尖叫着从里面跑出来。小手套保护着手,不至于跟别人那样,在不小心摸到玻璃时被剌破手指头。后来坏了,念念不忘好久。

  看到这双新的,总是想起以前那双薄的,一样的柔软,随和,仿佛想起以前的日子,感觉前途是光明的,有希望的。

  可喜欢的东西,总是不长久的。

  正如

  最喜欢的碗,往往先坏,而不喜欢的,用得日子却特别长久。

  “世间好物不坚牢,彩云易散琉璃脆。”

  那个东北摆摊的已过年回家,有钱也买不到同样的小羊皮手套。

  想起陪我度过寒冬的心爱小手套,突然觉得很难过,仿佛希望和光明也跟着它离开。一切都得重新开始,再艰难地跋涉一次。青春和美丽随着时光一去不复返,闯荡社会的勇气和决心似乎也丢了。

  很厌倦,这么低的愿望,竟然也没了。

  眼泪轻轻掉下来,想我心爱的小手套,还有那件永远不会回来的雨披。

  离别之后作文 篇6

  爱与幸福是普遍存在的,也是相互并立的。

  幸福不是必然的,是需要自己努力争取。自己曾经努力争取过,等到幸福要离我们而去时,就不必伤心地哭泣。因为,总事都会有来有往,有离有合。爱也一样,它不会永远都在我们的身边。所以,我们必须在它未离开之前,好好珍惜,让自己无愧无憾。

  与她们相识的时间不长,一起的时间也不多,却建立了深厚的友谊,真是“桃花潭水深千尺,不及姊妹送我情!”曾经因为我的任性而被同学孤立,但我也曾经学会了坚强,曾经改正过我的缺点。但是并不是想象中这么简单,可能同学们认为“一朝错,十年错”吧!可是,是姊妹们的包容,使我“如获新生”。我和她们有共同的话题,有共同的性格,我们一起也很快乐,很高兴。

  但是,好景不长,她们其中一个下学期就要离开我们,到别的地方去读书了。我们当然舍不得她,但又有什么办法呢?这都是父母之命啊!在她离开之前,我们只能努力珍惜这半个学期的时间,让我们在这之前留下美好的回忆,让我们大家都无愧而别。在她的心里刻下我们深厚的友谊,在她的脑海里留下我们快乐的话语,让她永远都不会忘记我们我们这些好朋友,好姊妹。

  最终她总要离开我们,但是她的人在远方,心却永远留在我们身边。

  离别之后作文 篇7

  同样的铃声,同样的教室,今天这里却弥漫着离别的气氛。我们的同学唐宗懿要去日本了,这节课特此为他举行欢送会。

  欢送会开始了!主持人是詹熔成和严乐天。“唐宗懿要去日本了,我们依依不舍地为他送行”主持人开门见山,一下把气氛带到“离别。廖斯诺巧妙的改编诗,加上朗诵时眼含泪花,最后一句“能不忆唐兄?”还没落音,刹时,教室里由安静变成一片“呜呜”和抽泣的声音。“下面请杨泽晟——”主持人严乐天哽咽了一下,“为唐宗懿唱首《我和你》。”这又是一首改编的歌,改到送别的场面,格外令人伤感。“我和你……心连心……同住地球村……”杨泽晟虽然唱得不好,改编的歌词却深深地感染着全班同学的心。他流出了激动的热泪,紧紧地抱唐宗懿,因为他知道今后也许再也见不到同学灿烂的笑,见不到他瘦瘦的身子,他跑步的长腿……“呜…呜…呜呜……”全班同学哭得一把鼻涕一把泪。四年的友谊难忘,谁又舍得四年同窗共读的同学就要匆匆离开我们远走他乡!我想到这儿,也情不自禁失声痛哭。男儿有泪不轻弹,虽然这样说,但全班男生仍然哭成一团,此时此刻,有无数的话想要对唐宗懿说,怎么也舍不得他离开我们……唐宗懿要给大家发糖果了,全班同学不再像以前那样争着要,而是一片宁静,宁静得反常。

  欢送会结束了,唐宗懿要漂洋过海走远了,但他和我们的友谊永远留在我们的心中,我们会珍惜这四年在一起的美好时光。

  离别之后作文 篇8

  如果说,朋友是一种遇见,那么下一次,我们还会在哪里重新相遇呢?

  一个城市有多大,我们生活了那么多年,直至今日方才认识;一个国家有多大,不过短短一年,你我就要分别,不知何日才能再见;一个地球又有多大,熟年之后,你我是否会相隔万里,再难重逢?

  “我们注定无缘,”我曾对自己说了好多次,因为你我手掌的线总是无法重合,“所以你注定会离开。”我与你,也许只能算是萍水相逢。我们本是两条平行线,永没有相交的一天,只不过,不小心被一条垂线相交,彼此间才多出一道桥梁。但是过了桥以后,又重归平行,再也不能交集。

  佛曰:“前世五百次的回眸换来今生一次擦身而过。”

  一切都是人自己修来的吧,一切也都是缘,可如此辛苦的修行,总会有人耐不住而放弃。因而,千,我与你今生无份,只能做一年的朋友,也许,前世我们没有努力修炼。

  蝶恋花

  尘埃落定忆离愁,愁却满天,日暮现悲容。落也归根归何处?只见昔日黄花故。

  长恨萧萧去别离,离至天涯,余日等闲度。长歌当哭哭谁人?只恨当初未能留。

  千,还记得这首与你同写的词吗?你写了上阕,我补了下阕。你不明白我为何要你写词,现在我终于敢告诉你了,因为我想让你在我的世界里多留下一点痕迹。

  千,假如我们的友谊只能算做黄昏,那么,你就是我的黄昏中,那一抹灿烂的晚霞。

  离别之后作文 篇9

  在离别之时每个人都依依不舍,彼此手拉着手,目送朋友。可谁又能体会相处了六年的师生,在离别之时的那种伤感。6月27日,一个即叫人兴奋又叫人伤痛的日子,兴奋是因为马上就要毕业考了,伤痛是因为马上就要和相处了六年的老师们离别了,在考试时的前两小时里,同学们都默不作声,你看看我,我看看你,沉默不语。

  考试时老师再三叮嘱我们要认真答卷,同学们全神贯注的听着老师讲话,似乎这是最后一次听老师的话语,再也不觉得老师那么罗嗦。考试后老师带着我们回到班里,老师默默的为我们发着毕业证书,等到我那一桌时,我清楚地看见了老师眼角的泪水,对自己的亲生儿子也流不出来的。我沉默了。老师发完毕业证书后,带着那哭泣的脸跑出了教室,班里许久沉默了。老师进来了,同学们望着老师的脸,老师不敢正视我们,使劲把头扭过去。

  老师说“现在同学们可以回家了”老师走出教室,同学们也起身出去了,只有我没出去,相处了六年的母校,六年的老师,我竟从没问过一声“老师好”没问一下老师的生日,竟从没正眼看以下我的母校,我起身了,跑出教室仔细的注视着母校,雨侵透了我的身体,但我丝毫不觉得冷,我觉得这雨似母亲的手滋润我的心田,我跑出校园,向老师家奔去。……

  离别之后作文 篇10

  离别,这两个字好恨,当我站在车站送走他们的那一刻时,我的泪水在蒙蒙的细雨中放纵的狂流,不留痕迹的,透过车窗看见她也在抹眼泪,是我们的不争气,还是我们的任性。回忆起我们在一起的日子,好开心,摸脚、爬山、逛街、照大头贴、吃小吃,还有被窝里的悄悄话,一切都是那么值得回味,记得当初也是在离别时,你问过我一个问题,是送人走的人伤心,还是被送的人伤心。

  说实话,这个问题我也答不出来,可是你今天又问了我同样的问题,我依然无法回答你。我不想离开你,直到我看见你在背地里抹眼泪时,我也知道,你也舍不得我。但是……从前,我们在一起会相互嫉妒、攀比,而如今我们都懂事了,更多的是相互的关心和珍惜,因为我们知道…每一次的离别,都有泪水的存在,我在想,哪天的离别会没有眼泪呢?或许坚强可以是一种方法,但感情里的坚强是多么的微不足道啊!

  现在我面对的是相同的环境,记得昨天我们还在一起说过的话,记得今天上午我们还在一起做过的事,现在都成了一场空了,所以我努力在回想我们在一起的日子。

  当我送走你们后狼狈的回到家中时,我还在想,前几个小时,你喝过咖啡的杯子,会不会残留你不经意的余温?唉!为什么每一次的离别后,心中会有种莫名的伤感,就会感觉房子里少了样东西,于是仿佛空荡荡的。其实不然,只是在心中少了一个你很在意的人。她,我很在意对吧?恩,确实如此。

  离别之后作文 篇11

  我们即将毕业了,我们带着深深的怀念,离去了,虽然我们在一起六年了,但毕竟还是要分开。我们第一次踏进小学的校门,第一次认识新的朋友,其实那早就证明了既然认识了就必定要分别。教了我们2年的李老师,教了我们3年的郭老师。我们都想和她们永远在一起。老师你能不能不走,我喜欢这样的老师教我,我不想让你们离开我们。因为在课上她们是我们的老师。在课下她们是我们的大朋友。我们可以随心所欲的交谈。我们不想离开,但是最终还是要离开,心中总有一丝的不舍。

  我们的母校,我会怀念你的。在10年以后我会回来。因为你是培育我的母亲。李老师,郭老师,我祝福你们永远健康幸福。马老师我们快毕业,我们或许再也见不到你了。在这一年中我学到了很多,是,不错我的确学到了很多,但英语成绩没原来好了。我也不知道怎么回事?可能是换新老师了,不适应。经过了一年还是不适应。我想你老师,虽然我们离别了,但是我绝对不会忘记教过我的老师,曾经给过我关爱的老师,凯一的每一位老师我向你们致敬!

  我也要面临着和同学分别,可能我们会抱头痛哭,可能会不舍得分开。在一起久了毕竟有感情了。老师啊,你给过我们母亲般的关怀,同学你给过我亲人之间的感情。我想10年以后我们还是朋友,永远的朋友!离别是痛苦的但我们还是要面对,不得不面对,面对这个残酷的现实。

  离别之后作文 篇12

  昨天是在校的最后一天。早上,因为没有试题让我们做,老师就给我们讲故事,很多同学拿着留言册让老师签名,有些学生还拿出手机照相机给老师照相。可我既没有相机手机,也没有留言册,就留下了老师的QQ号。下午上完前两节课,大家就闹了起来,第三节课前,班长打开了多媒体,插上班主任的优盘,给我们放PPT看,还放了离别的音乐,看着听着,同学们的眼泪就无声地滑落下。几个女生放声大哭。同桌看我哭,不停地逗我,我不停地给他晃拳头,他依然很淡定。到第二遍放音乐时,我同桌阴阳怪气地说:“你先不要哭,让我哭一下。”但是他最终没有哭,而我还是被这伤感的音乐打动了。

  放完时我抬起头,老师的眼圈也是红红的,她说:“感谢大家三年来的陪伴……”,大家鼓起掌,之好后老师让两位同学拿着两个大袋子发食物——这是老师前几天承诺的,用剩下的20元班费买点糖,不够的她就来垫,当作是请客。等同学到我跟前时,我很激动。虽然只是小小的四块糖,但包含着深深的师生情。接着,老师发毕业照,我看着照片,听着老师说话,眼泪滴落到照片上。教室里依然很安静,都在流泪沉思。

  我不会忘记离别时老师的眼泪。

  初中三年过去了,临近毕业,却非常不舍。所以,在毕业之际,我要祝愿我的老师永远健康幸福,祝我的学校越来越美……

  离别之后作文 篇13

  那天,哥哥要走了,他又要一个人回四川,该上大二了。

  早晨,妈妈叫我起床送哥哥,我极不情愿,因为离别的那一刻不好受。我说:“知道了。”语气中夹杂着些许烦恼。

  到了火车站,远远地看到了哥哥,我那不争气的眼睛立刻蒙上了泪水。排队进站时,看到一对夫妻在哭,原来,丈夫要外出打工,妻子舍不得,两个人都十分伤心。一看到他们哭,我立刻想起往日和哥哥在一起的情景:我们在一起写字,在一起玩耍,甚至睡觉也挤在一张床上。想到这儿,我的泪水又止不住了。哥哥搂着我的肩膀反复劝我,可他也是眼圈儿红红的。

  哥哥要上火车了,我们互相拥抱,妈妈也是泪流满面。真情流露总是那么自然,无法掩饰。火车缓缓开动了,舅妈、舅舅、大姨望着车上的哥哥,还在反复叮嘱:“照顾好自己!照顾好自己!”列车啊,请慢点开,让我们再和亲人说句话吧!列车啊,请慢点开,让我们再多看亲人一眼吧!

  哥哥走后,我整天很少和别人说话,写过作业就看书睡觉,整天无精打采的。那几天,我频繁地用QQ或发短信的方式跟哥哥说话。他也很想我们,常叮嘱我要好好学习,保重身体。

  离别带给我们伤感,却也拉近了亲人的心。正如书中所说的:人间处处有真情,真情时时暖人心。当真情自然流露的时候,往往人心中最善的那一面就表现出来了。

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