读书的感觉真好

时间:2017-12-20 09:33:28 初一作文 我要投稿

读书的感觉真好

读书的感觉真好1

“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基先生说的,而读书也正成为我人生的快乐哲学之一。每当我翻开一本书,一种奇妙的感觉就会洋溢我的心房,我从心里迸出一股由衷地赞叹:“读书,真好!”

读书的感觉真好

很小的时候,我就结识了书,那是些写满拼音、画满彩图的世界。在那开启智慧的窗口前,我懂得了猿是人类的祖先、恐龙是十分可爱又很可怕的原始动物;了解了在遥远的年代,人们靠钻木取火;明白了即使在科技无限发达的今天,也还有许多大自然的奥秘等人们去挖掘出来……原来世界是如此神奇与美妙。读书使我自己变得高大起来,仿佛举目远眺,就能轻易地看见北极的冰川上,成群的企鹅在嬉戏;看见埃及的尼罗河畔,成千上万的工人在修筑金字塔;看见水中的威尼斯正散发着诱人的魅力……直至我爱不释手的合上书本,各种画面还犹如滔滔海浪涌现在我的眼前。伴着这些色彩缤纷的书,我慢慢成长起来。

不久,我告别了幼儿丛书,走进了写满字的书的世界。书变厚了,也变深奥了,然而我却更加迷在书中,仿佛每个字都是跳跃的音符,给我快乐,让我陶醉。当白雪公主吐出了红苹果,重获新生时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才终于平静;当周总理呕心沥血为人民鞠躬尽瘁时,我的泪水夺眶而出……读书真好。

虽然初二的学习非常紧张,但我仍然要挤出一些时间来读书。它成了我的精神脊梁,没有了它,我的生活可能会暗淡无光,生活的脚步可能会又重又沉。

不仅是我,亿万个声音都在高呼:“读书的感觉真好!”书滋养着一代又一代人,书推动着社会的发展。每读一本好书,我觉得自己又爬上了一层新的阶梯,我站在阶梯上,由衷地赞叹:“读书的感觉真好!”

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  说到读书,有人会说:“读书闷死了,一点儿意思也没有。”我却不这么认为。读书就像吃糖,越吃越甜,越嚼越香;读书就像爬楼梯,爬得越高,知识越多。

  大家都说,人要学会享受。在寂静的书房中捧着一本书,默默地看着那一个个黑色的字体组成一篇篇优美的文章,在其中品味人生的悲、欢、离、合,这何尝不是一种享受呢?

  我喜欢享受,喜欢在书的海洋里遨游,喜欢从别人的故事中去领略人生。

  有一次,我在书房里看书,因为不想让别人打扰到自己,所以把房门关住,不受干扰。过了一会儿,妈妈叫我吃饭,我没听到。因为我正专心致志地读书,而又因为房门是关着的,妈妈见我不出来,以为我生病了,便进来查看。没想到我只是专心致志地看书,没有听到而已。还有一次,我正在看高尔基写的《童年》,当看到小茨冈被砸死的那一章时,情不自禁地哭了出来,妈妈以为我出了什么事,连忙赶过来,才知道我哭的原因。

  冬天是寒冷的,我捧着这些书,心里却无比温暖。我想,这就是读书的感觉吧。读书是快乐的,读书是一种享受,我会让书成为我的朋友,不会让它落满灰尘。因为我,喜欢读书;因为,读书是一种享受;因为,读书的感觉真好!

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  读书是一件快乐的事,读书能让我们获得很多知识,让我们变得更加聪明。

  我读书时就觉得非常快乐,每次我伤心难过的时候,都会去看书,让书转移我的注意力,以“借书消愁”。每次我读书都会觉得很高兴,读完之后,好象刚从美梦中醒来一样。

  有一次,我去找朋友玩,可他没有在家,我觉得很扫兴,便回家去了。我回到家之后,到我的屋里便看起书来。我随手拿了一本书名叫《每天成功一点点》的书,便看了起来。我很快就忘记了没有见到朋友的不愉快,开始在书中“神游”起来。

  书中一个个有趣的`故事,让我流连忘返。看到高兴的故事,我不由得哈哈大笑;看到感人的故事,我会流下激动的泪水。通过一个个故事,让我懂得了很多道理,仿佛一下子长大了许多。书读完了,我站起来,长长地伸了一个懒腰,仿佛是刚刚美美地睡了一觉,精神抖擞。我出去找朋友玩,他已经回来了,我们在一起高高兴兴地玩了起来。

  读书的感觉真愉快呀!我一定要多读书,在知识的海洋里遨游,为实现自己的梦想,插上腾飞的翅膀!

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  书是人类进步的阶梯。就在我与它心与心的接触时,我已经展开了一对智慧羽翼的翅膀,在忘我的书海中飞翔……

  每当我的同学谈论课外书时,我就会说:“我看过许多书,里面讲的是小木偶的故事、白雪公主的故事、小红帽的故事……”同学们总是向我投来羡慕的目光。不过有的时候,他们谈论一些课外书时,我默默地心想:我还要再多看几本书呀!读书的感觉真好!

  我有的时候,妈妈带我去商场时,我就会跑去图书角看几本课外书,我看完了,妈妈的东西也买完了,我们就高高兴兴地回家了。我感觉到我的知识越积越多了。

  有一次我们奥语班开展知识竞赛,老师神秘地问:“最早是谁发明了电灯?”我信心十足地说:“是爱迪生。”老师高兴地又问:“孔子的老师是谁?”这下可把全班同学难住了,(我例外)有的目瞪口呆,有的冥思苦想。我略加思索地站起来,自豪地说:“老子。”老师又兴奋地问:“是哪个朝代有了芭蕾舞?”同样其他同学还是目瞪口呆……我胸有成竹地说:“清朝。”老师提出的每一个问题我都对答入流,老师赞赏地说:“你的知识真渊博呀!从哪学到了那么多知识?”我自豪地说:“书。”

  在我成长过程中,味道会随着岁月的风冲淡,但一缕温柔的书香久久在袖中萦绕,不用嗅,就沁人心脾。读书的感觉真好呀!

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  每当我陶醉在书的海洋里,一种敬佩感在心房油然而生,不禁为作家们创作的精彩而佩服不已,听到从内心世界发出的赞叹:“读书的感觉真好!”

  很小的时候,我来到满是图画和拼音的书籍天地,在书中,我知道了越来越多的知识:恐龙分为两大类,一种是食肉恐龙,一是食草恐龙,食肉恐龙十分残暴,食草恐龙温驯善良,猿人是人类的祖先,有着茂密的毛,几乎遍布整个身子,遥远的古代人靠钻木取火和敲石取火等。哇,书籍的知识犹如把我这个小孩子变得巨人,举目望去,轻而易举看到探险家西科尔带领一支探险队深入食人族,与那里族人愉快地交流,看到南极胖乎乎的企鹅摇曳着笨重的脚步,向我走起来;看到浑身雪白的北极熊全神贯注地捕捉食物。每当我爱不释手地合上书,我的脑海还不停地浮现出各种精彩的画面,回味无穷!这时,我有一股强烈的感觉:读书的感觉真好啊!

  渐渐地,儿童书已经不能满足我的欲望,我一头扎进了文学小说的天地,页数越来越多,内容也越来越深奥,情节也越来越神秘。我情不自禁跟随故事情节幻想之中:猫头鹰赛林被哥哥推下树,不由自主感到一阵愤怒:身为哥哥怎么可以使用如此下作的手段残害它的亲生弟弟呢?当赵云被敌军团团包围,用他一身高强好武艺,冲出敌军的层层包围,我不禁欣喜若狂,为赵云的勇气感到欣慰,为他冲出重围安然脱险而高兴。

  啊!读书的感觉真好!书籍不仅为我们增添丰富的知识,开拓视野,而且还可以净化灵魂,向英雄人物学习高贵的精神。

  读书使我得到了回报,先后有许多作文刊登《潮汕少年周刊》、《汕头都市报》,习作《“听电视”和“看电视”》刊登在《少年科普世界》杂志上。

  啊!读书的感觉到真好,它让我收获许多胜利果实。

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  如果有人问你做什么事情的感觉真好,也许你的答案是玩游戏;也许你的答案是看电视。而对于这个问题,我的回答是读书的感觉真好。

  读书是一件很享受的事情,它像六月里的凉风,拂去你心中的烦躁,带给你平静舒坦的好心情。

  由于父母有事,我只身一人在家。我很孤独,希望能从书中找到一些慰藉。

  我拿起《明朝那些事儿》兴致勃勃的读了起来。书中的故造反;听到朱元璋帐中大将常遇春的名字,敌军闻风丧胆;朱元璋终于打败了陈友谅和不得民心的元兵,在南京自封为王,朱棣成功造反,朱允炆离奇失踪,一代圣人王守仁以“知行合一”的理念和以德服人的行动感化了敌人……

  我的心情随着故事情节的波动而起伏不定,早已把孤零零的感觉抛到了九霄云外去了。

  读书的感觉真好,书能赶走悲伤,让快乐永驻心间。“读一本好书,就是和许多高尚的人在谈话。”

  读书不但能开阔眼界,增长知识,还能陶冶情操,提高人的修养。

  “书是人类进步的阶梯”,读书使人从愚昧无知变得博学多才。我爱读书,因为读书的感觉真好!

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  人们有的说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可是有的人却说:“读书能当钱用吗?”

  那么书到底是什么东西呢?

  其实我们心中不能只有钱,如果我们只想钱,那么我国一定会资源短缺的。我们作为学生应该努力读书,所为读书破万卷,下笔如有神。

  只有努力读书才能实现自己的愿望,不读书的话那就只能一事无成,就只能成为人们口中的所说的“睁眼瞎”。如果说得文明些就是文盲。

  努力读书就可以考上好的学校,但时光易逝,可书的知识是永无止境的,所以我们要珍惜时间。有一句名言不就是“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”啊。

  我们要努力,知识就像海洋一样是无穷无尽、无边无际的。所以读书是最好的。

  因为有了知识让我们更聪明;因为有了知识让我们的视野更广;因为有了知识让我们的前途更明亮;因为有了知识让我们的生活更快乐。

  人们说“书中自有黄金屋,书中自颜如玉”真没有错呀。但人间也有句谚语叫读书好,好读书。读书好这句话也没错,因为只有读书才有光明的前途。

  我们读书才能展现我们自身的才能并且这样才能使我们事业高涨。

  那使我们只是绿叶,但我相信不信之后我们一定会成为红花。所为红花还需绿叶配嘛。

  我相信我的未来不是梦。并且我相信我们大家的未来都不是梦,老师幸福美好的。

读书的感觉真好8

  高尔基曾说过,“书是人类进步的阶梯。”真是一点也不错。书,给予了我们力量,给予了我们精神。它,是我们的人生中不可缺少的一个好朋友,一个不会说话的老师。

  我最喜欢读了《三国演义》了,作者是罗贯中。《三国演义》是中国古代长篇章回小说的开山之作,是中国古代四大名着之一。《三国演义》作品写的是汉末到晋初这一历史时期曹魏、蜀汉、孙吴三个统治集团间政治、军事、外交等各方面的复杂斗争。通过这些描写介绍,反映了汉末大分裂时代的苦难和明君仁政的愿望。里面有聪明过人,鞠躬尽瘁,死而后已的诸葛亮,三顾茅庐的刘备,厉害的曹操,关羽,张飞……《三国演义》也留下了不少成语,如桃园结义、青梅煮酒论英雄、三顾茅庐、草船借箭、乐不思蜀、赔了夫人又折兵、蜀中无大将、三分天下等等。使我记忆忧心。里面勾心斗角,你争我抢,尔虞我诈。读完这本书,我懂得了许多道理,也懂得了许多的技能。

  读书的感觉可真好呀。

读书的感觉真好9

  理性的感悟,灵性的升华,需要读书。

  心灵的舒展,视野的敞亮,也需要读书。

  创意往往在读书时翩然而至,情趣也每每在从容的读书中应运而生。

  二十一年前,我背着小小的行李卷儿,卷着我的城市梦,卷着我的温饱情,来到了濮阳市实验小学,开始了我漫长的教学相长生涯。

  为生存而读书

  刚开始,凭着我的热情,凭着我强健的体魄和精力,我努力工作,有时来不及做饭就在路边街头凑合一顿,还经常把没有学会的学生留下来单独辅导,可是事与愿违,连续两年,我的综合考核分数都将接近辞退的边沿。我费解,我苦恼。操场上曾留下我沉重的脚步;路灯下曾留下我徘徊的身影;父母从乡下看我,我总是无言以对、黯然神伤。当时还是教导主任的李玉玺校长,看到我伤感、忧虑的样子,对我说:"你读点书,找找方法。"于是 ,我开始了读书的第一个阶段——为生存而读书。

  在忙碌了一天之后,让躁动的心暂时安静下来,封起门外的喧闹与诱惑,守住孤灯独影的那份寂寞,我读书,我思索。曾经学过而又不求甚解的《教育学》、《心理学》又重新摆在了我的书桌上,曾经翻过而又感觉味如嚼蜡的理论书刊又重新被我请到枕边,读魏书生、读斯霞、读冯恩洪.......我读懂了孩子的心灵,我读懂了课堂的高效与创新,我读懂了教育的无疆大爱,我读懂了作为一名教师的神圣与执著。读书使我消除了心头的迷茫,鼓起我激越奋进的风帆,我思想的田野,我心灵的土地,也一日日丰茂明媚起来。接下来的几年里,我的教学成绩一直是名列前茅,开展的少先队活动也屡屡获奖。

  为超越而读书

  饭碗总算保住了,也在市里安家落户,我庆幸,我满足,也想探出头去看一看窗外的红红绿绿,走出门去,跃入商海一试深浅,殊不知,"沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春",我的同龄人一篇篇论文的发表,一堂堂优质课的产生,一个个课题的瓜熟蒂落,犹如闪电惊雷,把我困守的“温柔之梦”击得粉碎,于是,我又开始了读书的第二阶段——为超越而读书。

  我发现单纯的理论方法不能使我走向更广阔的空间,套用别人的思想与理念,只能算带着脚镣跳舞。特别是一个语文教师,如果没有厚重的文化积淀,没有专搏相济、深广结合的才华和睿智,永远不会拥有长久的教育潜能和无穷的艺术魅力。

  面对学生渴盼的双眸,我不能捉襟见肘,面对学生汲取知识的触角,我不能退却、逃避。于是,我摒弃了喧闹嘈杂的应酬,拒绝了商海涌动的诱惑,又重新坐在书桌前,去品析通古今之变成一家之言的鸿篇巨作,去聆听那些历尽时间风雨的智慧老人如数家珍的言说,去仔细品味教育的思考以及人生哲理。

  这一阶段,我写下了十几万多字的读书心得,发表了三十多篇论文,并获得省、市优质课评比一等奖,独立完成的家教课题研究被市科委评为科技成果奖,被省教育厅评为成果一等奖,经过即席演讲、临时抽课、 述职,光荣地被评为我校首届名师!书籍犹如生命的一盏灯,照亮了我的人生之路,并让我对前途充满了憧憬和向往。

  为享受而读书

  心与书的交流,是一种滋润,也是内省与自察。伴随着感悟和体会,我渐渐感到读书成了我生命的一部分,这就是我读书的第三个阶段——为享受而读书。

  清贫的生活总有一杯热茶,高达七楼的住房,总算有个家,三口人,两名教师,一位学生,虽没有藏书万卷的书房,却有飘然悠悠的书香。妻子在书写教案,儿子做着作业,我在看一本书,这种静谧,这种和谐,这片宁静,没有丝毫的奢求,只有亦真亦实的生活,令人舒坦、惬意。在书中我与智者对话,与大师交流,捕捉先人的灵性,追寻哲人的足迹,聆听圣人的教诲,其情也融融,其乐也融融,虽然达不到“三更有梦书当枕,半窗明月半床书”,也自有“最有味卷中岁月,方自称书里神仙”。

  为分享而读书

  我读书,也想让学生读书,但读书这一生活习惯是不能靠说教来让学生接受的,只有靠分享,这就是我读书的第四个阶段——为分享而读书。

  我和孩子共同分享陶渊明诗歌的宁静,共同挥洒辛弃疾古词的豪放,共同品味鲁迅杂文的辛辣,共同感受古代神话动人的真诚和诗意的光辉,共同领略科幻小说撩人的憧憬和世界的诡奇......当一切凝聚着人类文化精华的读物进入孩子们的视野,他们得到的不仅仅是语文成绩的提高,更重要的是审美情趣的升华,精神营养的充实,人格人性的完美。当我听到学生家长深表感激地说他们的孩子作品获奖的时候,当市教育局局长竖起大拇指夸奖我的孩子们过目成诵的时候,当我发现孩子的口袋里、书桌旁总有一本课外读物的时候,当孩子为书中人物同喜同悲或争论的面红耳赤的时候,我感到了成功的喜悦、人生的靓丽。

  读书读到兴致时,亦总有一种想写写的冲动。《辅导员》、《河南教育》、《教育时报》、《班主任之友》、《德育报》等报刊杂志的记者编辑总是对我厚爱有加。《辅导员》主编聂延军老师曾几次“面授机宜”,曾任《教育时报》记者的徐结怀老师曾经慕名相约……每当收发老师拿着我刚刚发的稿子高嚷着让我请客时,那份收获的滋味,那份分享的感觉,使我真正体味到当一名老师的幸福和快乐。

  昨天已经过去,今天已经来临,爱读书的朋友们,让我们共同走在读书的路上,“爱”在心中,“书”在手中,怀揣一份平静,笑迎一路春风。

读书的感觉真好10

  杜甫说过“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。从书中自有黄金屋,书中自有千终粟。读书的感觉真好!

  记得在星期六,妈妈买了好几本书。有:《鲁滨孙漂流记》,《中华上下5000年》,《十万个为什么》……你妈妈说这些书都非常好看。于是我写完作业后便顺手拿起一本《十万个为什么》,坐在沙发上津津有味的看起来。

  不一会儿.,我就陶醉在书中的文字里。从这本书里我明白了我们人类的起源,了解了地球上的各种秘密……“╳╳╳,吃饭了!”我被妈妈的声音惊醒过来了。我这才恍然大悟,原来吃饭的时间到了。我埋怨道:“唉,时间过的可真快呀!才看一会儿就吃饭了。”说吧,我给叔打上一个记号,依依不舍的离开沙发向,餐桌走去。

  读书可以让我们长见识,长知识,在书中我们可以知道许多我们不知道的知识。在文学书中我们可以知道历史的事。在故事书中,我懂得了童趣的天真。在科普书里我们学习到了很多科普知识。正如杜甫所说:“读书破万卷,下笔如有神。”读书的感觉真好!.