老师我想对您说

时间:2018-03-22 09:46:15 初一作文 我要投稿

老师我想对您说

老师我想对您说1

绚丽的烟火送走实在的欢庆,震天的锣鼓迎来新年的钟声。旧年的颓唐被新春的巽风一扫而光,取代往日种种似水的是新年新象、瑞雪一场。

老师我想对您说

老师,在这新年伊始之际,在这凝寒未消之时,我想对您说:

您,是冬日里的那一轮暖阳,在万里冰封的大地,在风雪交融的黎明。您点燃了自己,融化冰雪,化为营养,滋润着我们这些幼苗。您将智慧的洒向大地,万物启蒙,百类通灵,使我们更加茁壮。

凤凰涅槃,浴火重生,红烛泣泪,光耀人间,您重生的不是自己,而是希望。您光耀的不是个人,而是明日的辉煌。

罹寒消退,万物复苏,春风似剪,大地新妆。老师,在这百废俱兴,欣欣向荣的日子里,我想对您说:

您是春日里的煦风一缕。“二月春风似剪刀”,您为我们修剪枝叶,使我们更加繁茂。春风化雨,润物无声,如油般的滋养,是您的给予。使我们更加健强!

山川包容,大爱无疆,江河哺乳,义在四方。您的爱,随着文字传遍五洲四海;您的奉献,和着江河,哺育四野八荒。

盛夏之韶,艳阳高照,汗如雨下,如蒸如灶。老师,在这骄阳似火,炎浪灼地的日子里,我想对您说:

你是盛夏里的一眼清泉。在被炎阳炙烤了一整天的午后,花儿生长了脖子,口干欲裂;鸟儿收紧了翅膀,不愿飞翔。一切的一切,在被酷暑榨干了最后一丝汗水的时候,您踩着“叮咚”的旋律,伴着知识与智慧的天籁,来到了我们的面前,捧上最甜美的甘露,抚平大地皲裂的皮肤;让我们枝叶舒展,生机更足。

轻轻地,您又走了,正如您轻轻地来。你踩着叮咚的清凉,只留下月色一荷塘。

金秋登堂,大地辉煌,麦浪起伏,红果荡漾。老师,在这春华秋实的日子里,我想对您说:

您是秋天的信使。起伏的麦浪,是您飞舞的裙摆,金黄的大地,是您节日的艳妆。您凌身而舞,晴空一鹤排云起,麦辉富足满三秦。您成就了花儿,她脱去了华丽的外衣,换成了内涵的饱满。您成就了我们,拨开了眼前的阴霾,让我们看清未来。

老师,我想对您说:您不是四季,却拥有四季的美丽;您不是江河,却给予我们江河的恩泽。您是最可爱的人!

祝愿新的一年里,老师们身体康健,万事如意!

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老师我想对您说2

  时间像流水般过去了,九月眨眼就变成十月。在新学校中,新班级中,我第一次尝到了人生中的压力。自己心中有些悄悄话,想对一些人说。

  妈妈,我想对你说:对不起,最近一段时间的考试成绩,总是那么不尽人意。来到这么一个群星璀璨的班级,同学们都是你追我赶,此时此刻我不得不把松懈的弦绷紧了。说实话,九月份我根本没有进入状态,完全还沉浸在暑假的快乐和对新班级的好奇、兴奋之中。这样的结果是,每次考试那个8总印在前头,有一句话说道“成功是给那些有准备的人的!”九月份我是在散漫中度过的,而十月份已来临了,警钟不得不敲响,我那鲜红的100分何时才能归来呀!我早已迫不及待,妈妈,在这金秋的十月,您的女儿要像刘翔那样狂奔了! 老师,我想对您说:来到了新的校园,老师也是新的面孔,不过您可是我最喜欢的老师之一,幽默的语言,负责的态度,使我被你吸引,但我不是您最喜欢的学生,做什么事也不突出。可我不是不求上进的呀,但每次考试又是那么不尽人意,我也该加把劲了,我已坚定了信心,下次考试一定要进入前10名,目标虽然是比较远的,可我一定要争取,努力吧!

  艾隽如,我想对你说:你是怎么搞的?还以为是以前那个班吗?随随便便都可以是班上的前5名,现在可是两个学校的快班呀!每次考试都是兴致勃勃,发试卷时却是心灰意冷。可别怪我唠叨,你要努力呀,如果这样长此以往就会一落千丈的;抓紧呀,一年后一定要考上重点中学。刻苦呀,“不吃苦中苦。方为人上人”。唉!时间已过去

  了,你可就没有希望了,要把握这最后的紧要关头。人生终将辉煌!我都替你着急了,再像以前那样,可不行了呀。不多说了,无论如何,你都要使出吃奶的劲向前冲!

  这都是我的心里话,最后,让我铭记在心的三个字:努力吧!

老师我想对您说3

  您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师,今天我想对您说:

  任老师,您还记着我这个天真无邪的小孩吗?您还记着“一

  棵没有开花的树苗吗?你还记得一支没有点亮的蜡烛吗?”

  你之前教我比喻、拟人句,还教我写字时的三个一!您就像是美的种植者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我的心田才绿草如茵,繁花似锦。

  我记得您教我倾听,倾听春天的莺歌燕舞,我感受到生命的活力;倾听大海的潮起潮落,我感受到激越的乐章;倾听瀑布的流动喧嚣,我感受到生命的不息。

  老师,您就像那帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。

  生命是盛开的鲜花,它绽放的美丽,是因为有您的教育。生命是精美的小诗,清新舒畅,是因为有您这个辅导。生命是流动的江河,奔流不息,是因为有您这个海军。

  十年树木,百年树人。插柳之恩,我终身难忘。

老师我想对您说4

  老师,我想对您说正文:

  老师,我有许多话想对你说,但总是没有机会,老师,我想对您说。今天,借着写作文的机会对您说说吧。

  老师,您在平凡的岗位上默默无闻地工作着。虽然广播上听不见您的名字,报纸上也看不到您的照片,但是我还是很喜欢您,喜欢您那美好的心灵。

  记得那是一个下午,我上学的时候,爷爷让我带着雨具,我不耐烦地说:“这么晴朗的天带什么雨具啊?”说完就跑出了家门。

  上第二节课时,天空乌云密布,电闪雷鸣,大风呼呼地刮着,豆大的雨点“啪达,啪达”的掉了下来,不一会儿就下起了倾盆大雨,我真后悔没听爷爷的话。我多么希望放学时,这雨能停下来呀!

  放学了,雨还是一个劲儿地下着,我在走廊里等待着爷爷来接我。渐渐地,同学们都被家长接走了,走廊里只剩下我一个人焦急地等待着。

  “珊珊。”一个熟悉的声音从身后传来,我回头一看,原来是您。

  您走到我面前说:“怎么?没带雨具?等家里人来接你呢?”

  我不高兴地点点头。您撑起花布伞,从我肩上拿下书包,放在自己肩上,对我说:“走,我送你回家。”

  我先是一愣,然后说:“不行,您的家和我的家方向相反,再说您的小女儿丽丽还在幼儿园呢!您去送我,丽丽怎么办呢?”

  您说:“没事,丽丽习惯了。”“我……”“快走吧!”

  您不容我说,拉着我的手走进了雨中。在路上您给我说话,我只是“哼”着,因为我的心里只想着在幼儿园的丽丽,她一定在找妈妈呢了。在路上,您为了不让我淋着,把雨伞都放在了我的头上。我不肯,您说:“我是大人,不会有事的,如果你被淋病了,明天就没法上课了。”这时,一阵风吹来,几滴雨点落在我身上,我不禁打了个寒颤。您看到了,就把外衣脱下来给我披上了,我坚持不要,您说:“如果换成是你的母亲,她也会这么做的。”听完老师的话,一股暖流充满了我的全身。

  到家了,在微弱的灯光下,我看到您脸色苍白,嘴唇发青,衣服都湿透了。我想说几句感激的话,可嘴里像是塞了铅块似地什么也说不出来。我扑到您怀里哭了。我站在门口看着您远去的背影,泪珠禁不住又流了下来,我第一次把老师和妈妈联系在一起。

  老师,您为我们做的事情太多了,这件事也许您早就忘了,可是我却一辈子也忘不了。

老师我想对您说5

  老师,您是辛勤的园丁,我们则是花园里的花苞,经您的精心培育,经您的汗水灌溉,茁壮成长,长成鲜艳美丽的花朵,使花园更加美丽。

  今天,请您坐下来,听听我的想法。

  老师,您可知道,我们学习都很认真,都想做到最好,这是我们——学生的心声。并不是人人都想做差生,谁会呢?也许他们也有自己的苦衷:家庭环境、经济困难、先天不足……请老师不要对他们失望,而是应该对他们充满期望。在我们人生的道路上鼓舞我们永远前进。

  老师,为什么您也会偏心?为什么对好学生宠爱有加,对差生却不理不睬。不是应该平等的吗?差生当然也有恶习,但老师应该用关爱来感化他们,而不是给予他们打骂。当一个差生正在努力向前时,他是多么希望受到老师您的表扬啊!

  老师,您辛苦了。我知道,您为了我们呕心沥血:背教案、改作业……有时甚至生病了,也强忍着病痛,为我们讲课。那一字一句,都刻在我的.心里,可在您难受时,您却不知道我们是看在眼里,痛在心里。

  老师,为了我们您辛苦了!可您却不贪图我们的回报。在教师节,哪怕我们只送您一片小小的贺卡,您都笑得合不拢嘴。

  每一位老师,都像孔子一样,不论贫穷、富裕,不论聪颖或愚笨,都倾囊传授我们知识。

  老师,您的伟大令人佩服,您的无私让人赞叹,我以您为目标,所有人都以你为骄傲。因为您培育的是祖国的栋梁,您培育的是祖国的新一代,是祖国美丽的未来。

  老师,我想高声对您说,好像全世界都能听见我的声音:“我永远也不会忘记您,您是我接触最久学校里的”亲人“,是那样的重要,那样的高尚!”在我们人生的道路上,您是不可缺的导路标。

  我永远爱着您,永远尊敬您!

老师我想对您说6

  老师,我想对您说,您是大树我就是在您温暖的怀抱下自由地玩耍。

  老师,我想对您说,您是蓝天我就是白云在您的怀抱下畅游地飞翔。

  老师,我想对您说,您是火红的太阳,我就是等着被您的阳光照开的小野花。

  啊!老师是多么伟大!您用您的一生培养了多少国家的栋梁!

  老师感谢您在我们学习中给了我们帮助,在我们和别人产生矛盾,又是谁帮我们解决矛盾?是您啊!老师!

老师我想对您说7

  “百花园中花似锦,花红要靠育花人。滴滴汗水花上浇,喜看今朝花满园”。读起这首诗,我就会想起老师,您这位特殊的“育花人”,虽然现在我们还是一棵小苗,但是,我相信,经过时间的磨练,您一定会看到“花满园”。

  余老师,您还记得吗?我们升上五年级,第一天上学时,大家都很害怕,怕我们的新老师——余老师很严厉,因为您是专教高年级的。可是您带着一缕清香从走廊来到教室,您的言行举止都透露出一种和蔼、温柔时,渐渐的全班同学喜欢上了您,我是多么想和你交心啊!

  余老师,我是一个性格活泼、热情开朗的小女孩,虽然我已经11岁了,可是我骨子里出的还是一个可爱的小女孩。我敢于竞争,因为我知道,那是属于我的东西,可是,我也经常失败,但我也勇于在失败中成长,因此,我也总结出一个道理:“是我的,就是我的,越是紧握,越容易失去。我努力了,珍惜了,问心无愧。其他的,交给命运。”这可能就是淡泊吧!五年来,我一步一个台阶地脚踏实地走下去,因为我知道一步登高,是不可能的,即使一步登高了,可能一个不小心,摔得可惨。那我宁愿一步一个台阶地走下去。因为我是个热情开朗的孩子,我有不少好朋友,石洋铭和李文鑫——不仅是我的死党,还是我的闺蜜哟,可是,不少男生也常找茬,使我很伤心,难过。

  余老师,您已经加入了五(6)班这个大家庭,我们不仅是师生关系,还是朋友关系。朋友就要彼此交心,也要同甘共苦,共患难,您有什么不愉快可以告诉我们,我们有不愉快也会向您倾诉。余老师,我期待您是我下一个闺蜜!

老师我想对您说8

  章老师,有人把老师比成蜡烛,照亮了别人却燃尽了自己;有人把老师比作泥土,总是默默地培育每一课种在她身上的种子。而我则觉得您是母亲,我想把您比成妈妈。是以像妈妈一样温暖的手抚摸着我们长大。

  一天天,一年年,我们在校园里茁壮成长。从懵懂小孩成长为知识少年,您的谆谆教导给了我们力量与信念,是您的无私奉献让我们生活在爱的泉水里,是您的循循善让我们在知识天空里飞翔,享受快乐。老师,做您的学生是我的荣辛,我一直都这么认为,您的点滴关爱,我永远铭记在心。

  在记忆中,您是严厉的,却又那么神圣,像教师这个职业一样。但在您次次批评中,我感觉到了您对我们深深的关爱。

  是在您教我们的第一次考试中,我清清楚楚记得那刺眼的分数,因为我是多么的不甘心啊!试卷上红叉叉不多,但每一题扣的分数却不少。有很多题是因为您的过多扣分而导致总分扣的太多。更有一题我不明白您为什么扣我的分数呢——那时我认为我的理解是正确的。开始讲试卷,讲到了那一道。我大胆举起我的手,但我的理解遭到了您的反驳。我更加气愤,认为您只是固执地认为自己是对的。之后,我常常对这道题纠缠不清。哦!我明白了!我突然间醒悟,并对那些过多的扣分释然了。

  记得后来,您曾对我们说过:“我对你们的严格是为了你们,将来你们面临的大考不是我改的,所以需要严格地对待你们。”我对这回话记得虽不清楚,但其中你对我们的爱意和包含的道理却深深地印在我的脑海之中。那时,我便领悟到了您,也明白了您,也知道了您严厉的爱。

  章老师,您知道吗?这种爱很像我妈妈对我的爱。妈妈从来不明显地表达自己的爱,而是默默无闻地照顾我,爱着我。小时候,当我第一次读到关于母爱的作文的时候,我开始埋怨妈妈。长大后遇到关于母爱的作文,我总是写完了不给妈妈看,因为妈妈与我都已明白了爱。而现在,就在十几天前,有一篇作文关于老师,您却说:“不要写我。”为什么不能写你呢?您是我最好的老师,最好的班主任。现在,我的笔下流露着我对您的爱,感情,您懂吗?

  老师,您的点滴就如跳动的音符,谱写出动人的乐章,让我的感恩之心越来越强烈,承担的爱越来越重,我现在想向世界呼喊:谢谢您老师!

  您如那燃烧的蜡烛,照亮我们前进的方向,如那泥土,为种子直至奉献到自己没有营养,老师,您更像我的妈妈!

老师我想对您说9

  老师,我心里一直有件事想对您说,那就是我们班的管理。班级情况时好时坏,下边我就跟你讲讲吧。

  班里的卫生还算可以,可是,有些该清理的死角,却没人管,值日组也置之不理,即使看到了,还当做垃圾“远在天边”,当同学们位置上有纸片时,谁也不愿把头低下去,动动手捡起来,而是你推到我跟前,我踢到你那里。卫生区打扫时,几个人围在一起谈天说地,不及时清扫,尽耽误学习的大好时间。“哈哈!”今天的值日组正被您批评着呢:“眼皮底下的一片纸、一个瓜子皮,你们就不放在眼力……”你不断地吆喝着。这时,他们才忙起来,一阵快速整理后,教室、走廊又恢复了原来的整洁,再洒上水,显得更清爽了。难道这不是“晴时多云偶阵雨“吗?

  每天,那鲜艳的红领巾,不都要戴在脖子上的嘛,可班里偏偏有几个“忘性大虫”总忘在家里。红领巾是国旗的一角,是无数革命先烈用生命和鲜血染红的,我们要爱惜它,保护它。带在胸前,它会时时激励我们发奋学习,不断进步的。

  说起纪律,我们班的几个“调皮大王”总在您不在教室的时候称王称霸,不听值日班长的劝阻,搞的班里乱轰轰的,影响了整个班里同学们的学习,扰乱了班风,希望老师对这几个同学做出严厉“制裁”。

  老师,如果咱班同学把以上方面的缺点都改掉,相信“文明班级”一定非我们莫属。老师,请相信我们有能力,有信心做的更好。

老师我想对您说10

  老师,您知道吗?当您第一次出现在我们面前时,我便感到一种青春的气息迎面而来。您爱笑,微笑几乎时时挂在脸上,于是,我便有了疑问,这样的老师能让这个班变得团结吗?带着疑问,我们开始和您接触。渐渐地,我发现您有一种神奇的力量,使每一个同学都很听话,您用您的爱心感化了我们。

  每天早晨起来,当我望向那几棵苍翠欲滴的大白杨,我想谢老师今天是否又在思考如何让我们投入学习;当我走进教室时,您已站在讲台上,细心地为我们讲解生字;当我站在教室门口轻轻地喊了一声“报告”,您点了点头,示意我进来。这时,我在羞愧,为什么不早点来。

  上课的时候,您总是认真地为我们讲课,一边讲,一边用您那双细心的眼神扫视着全班。一旦发现哪个正在开小差的同学,您会停止讲课,认真地盯着那位同学。这时,您的那双眼睛就会“晴转多云”。当那位同学反应过来时,您的眼睛好像在说:“浪费时间等于慢性自杀”。如果他改了过来,您的眼睛立刻“多云转晴”,继续上课。我望向那一张张精美的幻灯片,我这时多想对您说声:“老师,您辛苦了!”

  放学的时候,您总是担心我们的出行,总是把我们集中起来,叮嘱一番,再让我们统一放学。您就是这样无微不至地关心我们,我也终于明白了你的那一种神奇的力量是什么,那就是爱,是您的关爱引导着我们!

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