我的发现
我的发现1
天空，飘着蒙蒙细雨，连平日喧嚣的教室似乎也安静了，我的心也安静下来了。我喜欢这雨中安静的气氛。
我撑起伞漫步在校园里，尽管是春天了，但天气还是那么冷，放眼望去，柳枝依然没有变化，桃树还是光秃秃的，那棵老槐树还不动声色的站在那儿……我有些失望，突然，一阵微风吹来，一丝淡淡的清香沁入我的鼻中。寻着香气找去，我惊讶的发现，校园的一角竟然有小花开了。我心中一喜，跑上前去细细观察：
开的正盛的那朵花儿傲立枝头，吸引着我。我无法形容她的色彩，晶莹剔透，如刚出水的芙蓉；我也无法形容她的质地，像新生的娃娃，那样娇嫩。五个小花瓣中嵌着黄黄的花蕊，像胆怯羞涩的小姑娘，让人忍不住多看她几眼。她尽情的张开小嘴，吮吸着这“琼浆”，越发的显的妩媚了。“我在开花”，它似乎在笑。“我在开花”，它似乎在嚷嚷。
难道你不怕冷吗？我禁不住想问问。
新生的枝条上缀满了骨朵儿，一簇簇，一团团，像一串串的鞭炮。有的含苞欲放，有的羞涩的打着朵儿……一切都充满生机、活力。细雨仍在飘洒着，雨儿在为花儿进行生命的洗礼呢！香气似乎也更浓了。她们在笑呢，好像在感谢新枝条给了她们这么美好的生命。
这是什么花呢？我思忖着。它很普通，很平凡，隐藏在角落里，却默默的开着花，绽放生命的美丽。花的名字已经不重要了，重要的是我发现了它的美，发现了生命的奥秘。
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我的发现2
记的上二年级时，我和弟弟还有妈妈一起去过北京一次，在火车上我和弟弟闲着没事，就玩起游戏来，我们俩互相猜谜，弟弟先出的题是：“一只脚，三只眼睛的东西是什么？”我张口回答说：“红绿灯！”
弟弟并不认输，该我出题了，我脑子一转就问：“我们坐的火车为什么要在铁轨上行驶？”弟弟却答不出来了，于是他就去问妈妈，妈妈也一时没应上来，于是就来问我，我坏笑着说：“其实哥哥我也不十分清楚，可我们是坐在火车上，可以去问啊！”于是，我们商量好去问列车员叔叔。
列车员叔叔告诉我们说：“火车之所以在轨道上行驶是因为火车的车厢重力大，如果直接压在地面上，就是坚硬的水泥也会被压坏，导致火车无法运行，最后，人们就用钢铁做轨道，下面又铺上许多巨大的枕木，枕木下面又安上了路基，这样火车行走时，重量就分散到了路基上了，所以火车只能在专门的轨道上运行。”
我和弟弟听完都点了点头，心里有问题就有新发现，真长知识了。
我的发现3
黄昏时分，天色渐渐暗淡下来。一抹红霞，小姑娘粉扑扑的脸蛋儿似的，恋恋不舍的在天边闲游。我在家门口溜达，地上的一个小黑点引起了我的注意，细细观察它们还在蠕动，靠近一看，这些小黑点原来是蚂蚁。从它们忙碌的身影看来，它们在为过冬准备粮食。于是我突发奇想：不如用什么东西围住它们，或许能有新发现！我找到一颗樟木球，来到蚂蚁最集中的地方，给帮它们设置迷宫、河流类似的障碍物。
一开始我只在一些蚂蚁面前划一道印迹，这是“河流”。我以为它们会冲过去，结果它们却不慌不忙地绕过去了，我不由自主地嘀咕着：“它们还真配合我”！于是我又画出一条比刚才还要宽的“河流”。没想到它们还是采用老方法：绕过“河流”。这回我可不高兴了，心里也产生疑惑；它们怎么老绕过去，而不直接跨过去呢？
我不解，便在它们周围画了一个“包围圈”，自己又自言自语道：“这回看你怎么出去！”没想到蚂蚁们耐不住性子了，居然冲出来了。于是，我又在圆圈外再画上几个圈（一个比一个画得大），小蚂蚁们见状，索性待在原地来个“按兵不动”。这样的局面僵持很久，我束手无策，只好放过它们。可是这是什么原因引起的呢？我继续探索这个问题。最后得出结论：蚂蚁嗅到刺激性的气味，就会从旁边绕过。一旦被这种味道包围就会冲过去，如果还有，它们将停止前进。那一次我所用的樟木球所散发的清香就引起相同作用。
我的新发现不赖吧！
我的发现4
这天，我从圆通桥经过时，有一个新发现。
这天，我从圆通桥经过，发现圆通桥的桥洞是半圆的。过另一座桥时，我发现，桥洞还是半圆的。我想：为什么桥洞要砌在半圆的呢？为什么不砌成四四方方的呢？这下，好奇心强的那股劲就上来了。
回到家，我仔细翻阅有关书籍，仔细翻阅剪报册，还是找不到答案。我急得像热锅上的蚂蚁。突然，我机灵一动：我为何不到电脑上查找呢？我赶紧打开电脑，在上方寻找了起来。
原先，半圆形洞承受力度比较大，不容易针倒塌。四四方方的桥则正好相反。方形桥洞承受力度小，容易倒塌。看完之后，我二话不说，就拿出吸管做实验。
我搭好两座“桥”一痤是半圆桥洞的，一座是方形桥洞的。我在两座“桥”上各放上了一个麻将。结果，麻将放上去没多久，方形桥洞的桥就倒塌了。而半圆桥洞的桥却“站”的挺稳。
“疑问之锁”最后被我打开了。我要努力学习，解开更多未解之迹。
我的发现5
春天来了，我发现校园里的紫玉兰开花了。
这天，我特意去观察。远看紫玉兰，它像紫色的瀑布，近看紫玉兰，它像紫色的辣椒。有些紫玉兰还是花骨朵儿，就像紫色的灯泡，有的紫玉兰展开两三片花瓣，它像小姑娘害羞的脸，有的花瓣像紫色的贝壳，随风飘荡时，它又像一双挥舞的手。我发现了一个奇怪的景象，紫玉兰先开花后长叶是为什么呢？我迫不及待地去上网查找。紫玉兰花先开花后长叶主要是开花和长叶所需的环境温度不一样。摘几根紫玉兰树枝来观察，能够发现它的'花芽，叶芽和枝芽是分开生长的。花芽大，生于枝的顶端，在冬天就能够在树枝上看到。玉兰在冬季处于休眠状态，但到了春天，气候稍微转暖，由于花芽开放所需要的环境温度比叶芽萌发所需的温度要低，所以玉兰就先开花了。
这次的发现，让我欣喜不已。同时，我也明白了；只要有一双智慧的眼睛，就会有无数个神奇的发现。
我的发现6
下午的语文课，老师一进教室就说：“这天我们来做一个实验。”我们高兴得手舞足蹈。
老师准备了一个透明水杯、鸡蛋、筷子、一袋盐和一桶水。实验开始了，老师拿出一杯水放进一个鸡蛋，鸡蛋像一个沉睡的娃娃咕噜、咕噜沉到杯底部。老师说：“注意观察变化啊！”只见她拿来一袋盐，先从袋中取出一点点盐到水里，真奇怪，鸡蛋就往上浮了一点点。我睁大眼睛仔细观察，老师之后再往水里加盐，鸡蛋继续上升，盐放得越多鸡蛋就浮得越高。这是为什么呢？老师要求同学自我去找答案。这个问题在我的脑海中不停地转着。
放学，我回到家里立刻跟妈妈说了这天的实验，并向妈妈请教这个问题。妈妈说：“这是一个关于浮力的问题，当鸡蛋的密度比盐水的密度小的时候，盐水的浮力就大于鸡蛋的重量，鸡蛋就上升了。”噢，我明白了，这天的实验又给我带来丰富的知识。
我的发现7
我从前总以为鸟和猫不可能和平共处的，但是一件事改变了我的想法。
是一次偶然的机会，我去我的好朋友张希家玩。无意间发现她家养了一只雪白的猫叫小白和一只虎皮鹦鹉叫小翠。我问她：“这两个小东西能在一齐生活吗？”她耸耸肩膀苦笑道：“我也不明白，你就看吧！”
过了一会儿，我又跑去看小鸟，突然我发现小鸟不见了。就急急忙忙去叫张希，告诉她：“小鸟不见了。快去看看吧！”张希一听，先惊了一下，就赶忙去看了。这时，我们才发现鸟笼的门是开着的，必须是小猫把小鸟抓走的，我们就又去找小猫，我发现小猫和小鸟正在并肩站在窗台上晒太阳。我觉得它们不像一对仇人，反而更加地像一对亲密无比的好朋友呢。我和张希最后把它们两个从中间分开了。
透过这件事使我明白到：虽然有的动物或人不能一开始就和睦地生活在一齐，但是，只要相亲相爱，一对敌人也能够成为一对好朋友的。
我的发现8
"饿死了，妈妈给我煮个鸡蛋吃我摸了摸饿扁了的肚子对妈妈嚷道。我迫不及待地一手拿起鸡蛋，"烫死了我心急吃不了热豆腐，把手烫到了。我想，鸡蛋转久了就会变冷了。我用手指带动鸡蛋转了起来，鸡蛋像"水上速滑运动员一般转了起来，一转就是40多圈。"奇了！怪了！我百思不得其解，"平时的鸡蛋怎么转也转不过5圈，这回怎么一下子转那么多圈呢？你平时好像是用生鸡蛋转的。妈妈的一句话使我的脑海里冒，出了一连串的问号。
我从冰箱里拿了一个生鸡蛋，放在地上一转，生鸡蛋就像"懒蛋一般，没转两圈就懒洋洋地停下来了。我左思右想，为什么两个鸡蛋转动的速度，圈数都不一样呢？我怎么也想不出来，我重量转了几十遍，把生鸡蛋和熟鸡蛋一同转动，还是熟鸡蛋转得快，转得多；生鸡蛋转得慢，转得少。我冥思苦想，绞尽脑汁也想不出个所以然来，我便起上网查资料。
原来生鸡蛋的蛋青和蛋黄是液体，当转动鸡蛋时，它产生摩檫阻力。而熟鸡蛋里面的蛋青和蛋黄凝结在一起成了固体，所以熟鸡蛋是固体转得快，转得多。
"我知道了！我知道原因了！我高兴极了！心里像喝了蜂蜜一样甜蜜。
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