与什么同行作文（精选34篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的与什么同行作文（精选34篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
与什么同行作文 篇1
做事贵在坚持。生活中，不可能每一件事都顺利无阻的成功，每遇困境，坚持也就显得更加珍贵。精诚所至，金石为开，每一个辉煌成功的背后，都离不开顽强拼搏的精神与坚持不懈的努力。
发明大王爱迪生，一生创造了无数伟大的发明，为后人所称颂。但有没有人想过，发明的过程是多么费人心神。数以千次的灯丝实验，多少昼夜的努力探索，换成我们似乎谁也很难坚持下来。或许他在咬牙，在忍耐，在坚持着，等待着那一丝微弱的灯火问世。最终，他成功了，他改变了一个时代！照亮了在黑夜中摸行的人类，也照亮了历史的长河。如果他中途没有毅力坚持走下去，还会有现在我们安静地在明亮的灯光下求知的环境吗？坚持，是一种永不言败、拼搏向上的精神，它催促着我们朝着理想与成功飞速跃进。
音乐巨人贝多芬，耳疾使他再也听不见自己的音乐，在死寂的世界里无声地创作着。他的十指敲击着的是错落有致的黑白琴键，更是通向理想的阶梯。耳聋对音乐家来说是致命的打击，但正是因为贝多芬的坚持，他才扼住了命运的咽喉，取得了辉煌的成就。
没有坚持，也就没有海伦·凯勒的文坛巨作《假如给我三天光明》；没有坚持，也就没有居里夫人镭元素的傲然问世；没有坚持，也就没有达芬奇世上最美丽的微笑《蒙娜丽莎》的轰动全球。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。遭遇困难时，对自己的理想不抛弃，不放弃，坚持不懈，自强不息，我们终会抵达成功的彼岸，创造绚丽辉煌的明天！
与什么同行作文 篇2
“坚持就是胜利”。这句话在每个人的心中都激励着他们勇往直前、永不放弃，只有这样，才能取得成功。
学校举行一年一度盛大的运动会，几乎所有同学都报了名。最为一个不甘落后的人，我自然也是报了名。
赛场上，一个个运动健儿奔跑着，秋风带来的凉意却吹不灭我们火热的心。终于到我了！我怀着激动的心，迈着沉重的步伐走上了赛道，因为接下来，我这1个月里练习的成果就在今天。或是功亏一篑，或是凯旋归来，我默默地对自己说：“是时候表演真正的技术了！”
“砰！”随着一声枪响，我两腿一蹬，向前冲去。因为我是内道，在第一个弯道时我便加速，顺利地超过一名选手。当我经过我们班时，许多同学的加油呐喊声让我愈加自信，一口气拿下第一。
一股虚弱感从我的腿部传至全身，我憋红了脸，用尽自己最后的力气向前冲刺。后面的同学似乎也找回了状态，开始冲刺。看着自己创造的优势一点一点的被拉近，我的心凉了半截。我想放弃，但看着同学们那期望的眼神，那是一种渴求胜利的眼神；我又想起老师的话，是一种能给我力量的话；我又想起那句话：坚持就是胜利。我的双腿又充满了力量，我的目光直视终点，并且多了一份坚定。终于，我用那双已经毫无力气的腿迈过了终点线，取得了第一名。同学们的欢呼声震耳欲聋，我前面冰凉的心也重新燃起了激昂的战斗之火，又加入了其他的比赛去了。
跨过终点线的一刹那，我跨过的不仅是终点，更是我坚持到底的果实。做事，有毅力，坚持，无论成功与否，你总会发现前面海阔天空。
与什么同行作文 篇3
读一本好书，就是同一个高尚的人谈话。——题记
暴雨。
窗外的风咆啸着，透过窗户，枯叶被卷得沙沙作响。房间里，微弱的灯光显得十分柔和舒适。和窗外的风雨比起来，一切都显得安详而惬意。
双腿蜷在一起，手中是一本世界经典名著《简爱》。主人公是一位长相极其平凡的女子——简爱。
简被寄养在舅妈家，整日受到表哥的欺侮，当他被她表哥又一顿毒打而与其对抗后，她被关进了红房子里。我愤恨、悲痛，却只能握着拳头砸向墙头。眼前，一片漆黑无光的世界，那瘦弱的身影隐隐约约，耳畔凄愤的饮泣声断断续续。我无言，只有悲与愤。
雨渐小，淅淅沥沥。
简被送进罗沃德孤儿院，她认识了海伦并与其成为了朋友，面对朋友受到的无辜的欺侮，她不解，可海伦却笑着说这是她应受到的惩罚。
我也不解，却也只能将它归于社会的黑暗，话说“海纳百川”，可面对如此的压迫，一个孩子又如何能承受并尽其所能地宽慰如此呢！我的心在无声地哭泣，可却是在笑着哭。我嗫动着嘴，品尝着流下的泪——苦涩中却有些许甜，也许，这就是宽容。
雨停了，雨过天晴。
简终于离开了可怕的孤儿院，她来到了桑菲尔德庄园，做了一名家庭教师。一天，庄园主罗彻斯特先生回来了。简与他大胆地相爱了……
爱情总不是一帆风顺的，当得知罗彻斯特先生有了妻子之后，简毅然地选择了离开。
结局，两个人终成眷属。
我很欣慰，简在历尽了苦难后，最终收获了美丽的爱情。她的至理名言也深深地在我心中生根、发芽……“我们都是平等的，就如同我们一起走过坟墓，平等地站在上帝面前……”我读懂了“平等”。
心停止哭泣，撒进了阳光。
经历了喜怒哀乐，我的心开阔明朗起来。端起一杯茶，慢慢品尝，口中有苦涩有甘甜。读书亦是如此，用心去品读，会触摸到它的灵魂，并与之同行。
与什么同行作文 篇4
成长路漫漫，鲜花与荆棘同在，对于我而言，最大的荆棘就是别人家的孩子。
还记得很小的时候，爸爸妈妈说得最多的话就是：别人家的孩子怎样怎样，别人家的孩子多好多好。所以，小小年纪的我便将“别人家的孩子”视为我最大的“敌人”。
长大一些，学业加重，成绩也就在父母眼中显得尤为重要，每一次成绩下来，我听到的总是“别人家的孩子考了满分，你呢。”或“别人家的孩子比你多考多少分”等等。为了不听到“别人家孩子”这几个字，我在学习上下了很大的功夫，虽然成绩比以往好了，但也有考砸的时候，所以我最不想听到的话还是会不时响在我耳边。渐渐地，我“对别人家的孩子”产生了惧意，他（她）就像耀眼的太阳，所散发出的光芒刺得我睁不开眼。
我软磨硬泡，说服妈妈搬家，认为换个环境，就再也不会有“别人家的孩子”。爸爸妈妈似乎也察觉到我对“别人家的孩子”的惧意，便很有默契地不再提。我以为这个不可逾越的存在远离了我的生活，我可以轻松生活了。可是，事实证明，他（她）并没有离开，每次考试成绩下来后，爸妈不再提起，可我总是不由自主地想起他（她）：又考了满分？又比我高了多少分？……我才发现，“别人家的孩子”已如同影子般永远在我身边，抑或已经住在我的心里了。
直到此时，我才明白：逃避是没有用的。既然逃避没有用，就要勇敢面对他，努力战胜他。因此，我学习更加用功，并制定了切实可行的学习计划。笨鸟先飞，我相信，凭借努力，肯定会成功的。每次成绩下来，我都会与“别人家的孩子”比较一下。渐渐地，他（她）已经不是我的竞争对手了，而是我努力前进的动力。爸妈看到我的变化，甚是欣慰，口中夸赞的对象自然也由“别人家的孩子”变成了我。
“别人家的孩子”，从我成长路上的荆棘变成了我成长路上的鲜花。“别人家的孩子”谢谢你，是你让我突破了自我。
漫漫成长路，幸得与你同行。
与什么同行作文 篇5
七色光彩层层叠加、弯曲，横跨天空两端，如一座桥梁，坚固得好像能撑起整片天空。她在雨后初晴的天空中勾勒一笔，细腻温情的一笔，融汇了多少温暖。这就是彩虹，包含无限温情的彩虹。
赤
冬天，大雪纷飞，刺骨的寒风让所有生物为之颤栗，滴水成冰的温度让月亮也沾上了一层白霜。在没有暖气的南方，这无疑是个极度寒冷的天气，即使躲在家里，也会冻得直打颤。我回家比较晚，不由自主地拉了拉有些短的毛衣——去年的毛衣都短了，只能勉强抵御寒冷。刚到家，妈妈那冻得发白的大手就递来一件毛衣：“穿上吧，我又补了一截袖子。”我毫不犹豫地穿上了，赤红色的毛衣暖融融的，只是莫名的鼻子发酸。
橙
蝉鸣声声，烈日炎炎，阳光透过树梢在地上形成斑驳的画卷。我和妈妈要去往不同的方向，我去北京，妈妈回老家，家里就剩爸爸一个人。傍晚，我背着行囊坐上火车，吃晚饭的时候发现背包里突然多了些零食，就在此时电话突然响了，是爸爸。一种厚重的声音从遥远的地方传到我耳中：“吃晚饭了没有？别饿着自己，你带的零食太少，我又塞了些……”望着车窗外橙红的夕阳，我说：“爸，我突然发现夕阳也挺美的。”日暮，却仍要把最后的温暖洒向大地。
黄
如蜜糖的童年时代，似乎每个女孩都有个童话梦，为此，父亲常常拿着本童话书，在暖黄的灯光下，坐在我床边讲着一个个美丽的故事。我抱着玩具熊，想象着可爱的精灵、美丽的公主、善良的少女……睡梦中也常常梦见自己穿着粉嫩的公主裙，在夕阳西下的美丽黄昏与精灵们狂欢。爸爸每次听我说起这些，总会露出快乐的微笑。
绿
绿意盎然的草原，映衬着蔚蓝的天空，一片平坦的草地像个憨实的壮汉沿着低缓起伏的山坡向远处延伸。我骑着一匹枣红色的骏马，意气风发地在草地上缓缓而行，妈妈在一旁拍照，不时提醒我小心摔下来，爸爸也骑了一匹马，和我并肩而行。我让妈妈也骑马，可妈妈摇了摇头说：“妈妈在旁边看着你，小心你摔下去……”广阔的草地上，荡漾着我们一家三口的欢笑声，如起伏的涟漪久久回荡，毫无边际。
青
茂密的竹林，一棵棵青翠的竹子散发着特有的清香，为玩捉迷藏的我提供了绝佳的掩护。没等我为自己选的未知沾沾自喜完，爸爸的声音已经在我跟前响起：“出来吧，我找到你了。”我常常噘着嘴问爸爸为什么每次都能找到我。爸爸的回答让我哑口无言：“爸爸要是不时刻关注着你，万一你丢了怎么办？”
蓝
妈妈说她从来没见过海，我看见书上说，深蓝的海洋无边无际，海连着天，天连着海，是个巨大的宝库，有着丰富的资源。小小的我常常想，为什么非要看海呢？妈妈给我的有比海洋更丰富的东西，比小山似的浪花更壮观的东西，那就是生命。每天妈妈都会为我准备丰盛的饭菜，为我买一堆学习用品，妈妈给了我全部，比海里的资源还要丰富。
紫
紫色的花朵在蒙古包外随风起舞，如浪漫天真的少女，让我想起童年的欢乐时光。同样也是一片紫色的花海，小小的我穿着紫色的裙子，在花丛中飞奔，去抓一只又一只慌慌张张的白蝴蝶，而它们一次又一次地凭借灵敏的身手躲过我的追捕。妈妈总是在我气喘吁吁的时候递上一瓶水让我一饮而尽，我突发奇想：“妈妈，小蝴蝶像不像老师说的‘爱’，总是那么好看让人去追逐。”“而且它常常在你身边，陪着你，虽然难以捕捉，但它却紧紧围绕着你。”妈妈指了指又飞回来的蝴蝶，意味深长地说。
赤橙黄绿青蓝紫，七种颜色象征着父母对子女的爱与伟大。就算彩虹时隐时现，但象征着彩虹的父母会永远在我们身边。
与什么同行作文 篇6
地球，是我们的母亲，是我们赖以生存的家园！但是，乱砍滥伐，乱扔垃圾，过度开采……由于人们种种不节制的行为，她，成了一部超载的老爷车，一头过劳的老黄牛，随时都会熄火，随时都能倒下。
节约点滴水
水，是生命之源，是每个人生命的之本！但却有人毫不珍惜！校园之中，水龙头没有关紧，线一样的细流消失在污水中；学生用水互相泼洒，一股股生命的乳汁遁形于泥土之内……于是，我暗下决心——决不浪费一滴水。
保护一方林
地球上，到处都充满着绿色，这些绿色好像一只只精灵，为人们净化空气，为人们消除心中的烦恼，为人类奉献自己的一切！
在静溢的森林中，阳光透过树叶间的缝隙撒在人们的脸上，微风吹过，碧绿的草儿泛起一阵阵大海般的波涛，我们的每个细胞都似乎脱离了城市的喧闹，像孩子般投入到自然母亲的怀抱，我们心中的每一片抑郁都将随风飘散。
这样的森林，难道不值得我们爱护？
珍惜那片天
人类，离开了氧气就像离开了水的鱼。但是我们却并不懂得珍惜，还是滥用“工厂”这柄双刃剑，在给地球带来快速发展的同时，也割伤了自己的命脉。近年来，总是见到地球上空的臭氧层也遭到了破坏，南极上空甚至出现了臭氧层空洞的报道，给我们敲响了警钟。人们，如果再不节制，终将会走向灭亡。
总而言之，言而总之，低碳是我们生活中必不可少的一项，生活中，一个人微不足道，但要是每个人，都将低碳生活的理念贯彻到生活的方方面面，那一举一动，将牵涉到千家万户。若我们都与低碳同行，改善的将是千千万万人的生活环境。那么，地球将有美好的明天！
低碳生活，是一种生活态度，是一种人生方式，是一种责任体现。
与低碳同行，那是一种朴实之美，俭约之德，和谐之韵！
我与低碳同行，你呢？
与什么同行作文 篇7
梦，是一汪大海，让人的思想无边无际；梦，是一片草原，给人的感觉心旷神怡；梦，是一片天空，令人的思想辽阔无垠。当我们的人生还是一颗种子的时候，我们就要积蓄梦想，努力成长。梦想是创造、希望，是呼唤、追求，也是挑战，成长的历程离不开梦想的滋润，人生的辉煌缺不了梦想的点缀……
梦想是永恒的微笑，注视着每朵花绽放美丽的瞬间；梦想是轻盈的蝴蝶，收集着每只蝶破茧成蝶的精彩；梦想凝聚着生命的每一次闪光，梦想使生命飞扬。2005年的盛夏时节，以李宇春为首的快乐女孩将青春岁月的率真与个性在想唱就唱的舞台上表现的淋漓尽致，更有霍金不畏病魔，在科学研究的道路上，勇往直前、不断超越、不断奉献，将梦想实现在世界人民对科学的渴望之中。
有了梦想才有创新。把简单的东西加以创新，把创新用在有用的地方，就能创造出很多新的东西。科技的魅力不仅仅是只在于从某种具有生命的物体才能发现的，事物都是有双重性的，没有生命的东西也是人们可以进行科技选择的。
我们说说以前我们的联系方式只是书信，一来回就是好几天。现在有了手机，只要拨下几个号码，一眨眼的功夫就能让远隔千山万水的亲人进行对话。有了手机还不够，人类又发明了电脑，电脑不仅能够听到声音还可以看见对方！这难道不是科技带来的变化吗？
现在生活比以前好多了，但我相信将来的生活要比现在好一百倍！我们梦想汽车能在天上飞；房子都是几百层的大厦，而且可以移动，避免龙卷风和地震；回到家还会有机器人帮你干活、做饭等等；学校上课也再也不用背书包了，全是电子书，老师也不会用黑板了，而是超大的显示屏，回答问题不用举手了，只要按桌上的按钮就可以了！
在21世纪飞速发展的的今天，我们必须要懂得科技的魅力，科技带来美好的东西，但是仅仅依靠科技还不够，还要有梦想、创新。追逐梦想，是为了远方胜利的曙光，是为了更加美好的未来。每个人都要有梦想，也许你只是一株幼稚的树苗，然而只要坚忍不拔，终会成为参天大树；也许你只是一条涓涓的小溪，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；也许你只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头，终会翱翔蓝天。
邓小平爷爷说：科学技术是第一生产力。的确如此，科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。科技造福人类，创新引领未来，梦想点亮人生。让我们与创新同行，和梦想齐飞吧！
与什么同行作文 篇8
我们都知道一个人的生命是有限的，那么怎样才能让有限的生命变得充实丰富、多姿多彩呢？怎样才能让有限的生命飘溢着淡雅的清香，绽放出美丽的花朵呢？怎样才能提高生命的质量，拓展生命的宽度呢？在我看来，那就是读书。
读书，就是人生道路上采撷生活的音符，酝酿着一首岁月之歌，唱出春花秋月、落英缤纷的过程；读书，就是用心灵去品位自然的美丽，情感的真挚，生活的点滴以及人生的沧桑与美丽后的感悟。
“书籍是最好的朋友，当生活遇到任何困难，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。”都德的这句名言，一语道出了读书的真谛。你是否感觉到，打开书来，犹如黑暗的尽头陡见灿烂的黎明；打开书来，犹如干涸的沙漠突降醇美的甘霖；打开书来，犹如紧闭的心扉敞开虚掩的大门；打开书来，犹如幽静的森林突闻清脆的鸟鸣。的确，点点墨痕，脉脉书香，使我陶醉在书与书之间，让我可以在喧嚣之中寻找一份属于自己的宁静与快乐，让我可以在时光匆匆中消除烦恼和忧愁。书，就像人生途中的一个朋友，伴我成长，给我快乐，成为我生命历程中的良师益友。
宁静的夜晚，月光任意铺洒，星光杨花般舞蹈。这时，我喜欢独坐窗前，伴随着清风的呢喃，去感爱花香四溢的文学花园之美。
于是，我看到了朱自清先生笔下“父亲肥胖的，青布棉袍黑色马褂的背影”，我感受到了父亲那深沉、质朴的爱。于是我跟随张海迪展开《生命的追问》，用心感受那如烈阳般的爱与命运，感受那片片文字如何在思绪间掷地有声，如何支起一个永不倒下的灵魂。我还和老渔夫桑地亚哥一起在茫茫大海上与一群鲨鱼周旋搏斗。是的，人可以被打倒，但决不可以被打败！与书同行，实在让我懂得了太多太多……
炎炎夏日的黄昏，我喜欢拿一本书到庭中散步。柔柔的晚风吹来，给人一种静谧的感觉，让人顿觉神清气爽。这时，我也随书香飘过几千年的时间隧道，翻过巍巍挺立的时间大山，流连桃花源，纵情阿房宫；眺望滕王阁物华天宝，仰观褒禅山雄健峭拔；扬鞭策马驼铃古道，玉扇踟蹰杏花江南：让我深感与书同行的快乐。
是的，与书同行，让我有了“暮然回首，那人却在灯火阑珊处”的惊喜；与书同行，让我有了“采菊东南下，悠然见南山”的怡然；与书同行，让我有了“穷且益坚，不坠青云之志”的信念；与书同行，让我有了“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的品格；与书同行，让我有了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情；与书同行，更让我有了“海纳百川，有容乃大”的胸怀。
与书同行，你我虽近在咫尺，却可以跨越千年；与书同行，你我虽远在天涯，却可以触手可及。与书同行的日子里，我让自己的心灵启程，从现代走向古老，从简单走向丰富。是的，一个人可行万里路，亦可读万本书啊！
朋友们，在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，别忘了，留一个位置给自己最爱的那本书！
与什么同行作文 篇9
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——题记
我曾问过自己，爱是什么？爱有很多种，友爱、关爱、疼爱……但你会发现。人与人之间，最多的还是关爱。许多人都不曾发现爱，但其实很多时候，爱，就在我们心中、我们身边。
有一天，我行走在路上，走着走着，一个东西吸引了我的眼球。这是什么呢？只见一位衣衫褴褛的大叔坐在马路旁，我由头至下地端详着他，顷刻间，我惊住了，整个人愣在那里。原来，大叔是个残疾人，长长的裤脚空空地躺在地上，看起来十分别扭。他粗厚的双手长满了茧子，还有几道被石头、玻璃刮伤了的伤痕，指甲里还有些许泥土。
他的面前摆了几张纸，砚里有些许墨水，说多不多，说少不少。突然，他用粗厚的双手拿起了毛笔，沾了点墨，龙飞凤舞地在纸上写字。刹那间，路人纷纷围了过来。残疾大叔在纸上写的几个字，竟这么好看，他一定练了很久，而且练得很艰苦。他身残志坚的品质使路人纷纷拿出了钱来给他，残疾大叔也很有礼貌地给他们鞠了一躬。这时，残疾大叔正和我对视着，看得我都有点不好意思了，于是我手忙脚乱地搜了搜自己的裤袋，这才发现，自己浑身上下竟一分钱也没有。这时，残疾大叔依然注视着我，看着他的眼神，使我不禁低下了头。
路人给完钱后就散开了，仅剩下我一个人呆呆地站在这里。这时我更加感到羞愧了。
残疾大叔用着一种期待的眼神凝望着我，使我紧张得不得了，一会儿看天，一会儿看地。忽然，残疾大叔微微地对我笑了笑，我疑惑地望着他，心中充满了许多疑问。只见他向我鞠了一躬。眼中带有关爱与关怀。我竟没有想到他不仅没有怪我，而且还谅解我，这使我心里感到了一丝温暖。
事后，我不觉发现，其实残疾人也需要他人对他们的尊重、平等与关爱。然而，他们需要的不是他人对他们的怜悯与同情，甚至是因为自己的残疾而去获得别人所施舍的钱财或物品。
这，就是爱。是许多人都不曾发现过的爱；也是许多人从未在身边发现过的爱；更是许多人从未在心中发现过的爱！
让我们好好珍惜这生活中最细微的爱吧！也许这些最细微的爱会给我们带来许多不同的体会。让我们认真地去发现这生活中最细微的爱吧！
与什么同行作文 篇10
爱，这个我们很熟悉的字眼。爱，人人都知道，但，又有多少人会对别人给一些关爱和温暖呢?
“最美爷爷”占祖忆、“最美护士”林小娟、“最美战士”吴奇龙、“最美司机”吴斌……相信大家对他们并不陌生。他们帮助他人时，已经置生死于度外，忘记了自己，心中只有他人。他们挽救了鲜活的生命，也有人为他人而献出了自己宝贵的生命。如“最美司机”吴斌，当他开着大客车行驶在高速公路上时，前方的一辆半挂车上突然飞出了一块铁片，正好撞碎客车的挡风玻璃，深深扎入吴斌的身体。他用生命的最后一点力量，把客车靠边，慢慢停好，再让乘客赶快下车，然后，他倒在了座位上。当120救护车赶到时，一切已经太晚了，他永远地走了。这是司机对乘客的爱。
曾有一幢民房不慎失火，年轻的妈妈和刚满月的婴儿被困在屋内。这时，燃烧的房梁倒塌下来，她一下子冲上去，顶住房梁，大声喊道：“救救我的孩子!”刹那间，她变成了一只灿烂的火凤凰。警犬冲进去。救出了在襁褓中的婴儿。警犬刚刚跑远，只听轰隆一声巨响，整幢民房塌了下来，大火吞噬了这位可敬的妈妈。而在1912年，泰坦尼克号撞上冰山即将沉没的时候，一位父亲把自己2岁和4岁的儿子放在救生艇上，而他却没有登上船。孩子得救了，而父亲却永远长眠在深不见底的海底了。这是父母对孩子的爱。
其实，关爱别人很简单。当你在母亲肚子里的时候，你的父母就开始爱你了;你出生后，父母心中最重要的就是你;当你蹒跚学步，父母便一刻不停地在你身边，怕你摔了;当你上幼儿园的第一天，父母就不厌其烦地带你报到，叮咛几句，走时还回头望你几眼;当你生病时，父母着急地到处找医生，天天准时为你熬药、喂药、打针……原来，觉得父母关心我们是应该的。长大了，才知道父母不容易，他们为我们，几乎操碎了心。所以，才懂得要多关爱别人，别人才会关爱你。
在学校里，同学摔倒了，你会扶他起来，还是哈哈大笑?在公交车上，老人没有座位，你会主动让座，还是不屑一顾?在家里，父母叫你帮忙做家务，你是高兴地一口答应，还是生气地说“不”?在大街上，你发现一个废纸盒，是把它捡起来，还是一脚踢飞?在超市里，有小孩和爸爸妈妈走散了，你会怎么样呢?如果换作是你，别人不帮助你找父母，都是自顾自，那么你会怎么想呢?
关爱别人也是关爱自己。当别人关爱自己时，自己一定要记住，等他有困难时，自己也就可以帮助他，这是一种快乐;当自己关爱别人时，别人同样也会记住你，等你有困难时，别人也会过来帮助你，你感到很幸福，这也是一种快乐。
与爱同行，关爱他人，帮助他人，这是做为一个人最重要的准则。让我们多帮助他人，体会关爱他人的幸福与快乐吧!
与什么同行作文 篇11
轻轻地，按下按钮，静静地，让音乐涓涓流入我的心扉。拨动转轮，让我与窗外清风共同感受音乐的雄浑矫健与缠绵悱恻。
听巍峨高山，听潺潺流水。领悟音乐的韵律，感悟人生之美。琴弦拨动，流出婉转的音调，形成一曲曲佳音，道出一段段旧情。
驻足音乐的殿堂，感受钟声的雄厚；雨雾般的缠绵；冰雹般激活；还有那阳春白雪般的典雅。
阿炳的一生因为有了二泉映月而不再落寞，洗星海的生命因有了义勇军进行曲而不再苍白。音乐，给了我人生的信念。
感受肖邦的心灵，倾诉一腔爱国激情；感受贝多芬的心灵，谱写田园之曲，冲击命运之门；感受柴可夫斯基架着马车，在静谧的湖畔驻足欣赏天鹅的舞姿。
巴赫的音乐，浪漫典雅，折射出遥远的时代风貌，迸发出古文明的底蕴；舒曼的小夜曲，恬静优雅，安抚躁动的心灵，使你与自然融为一体，感受大自然的神秘；贝多芬的命运交响曲，慷慨激昂，催人奋进，感受热血沸腾。
感受天籁之音，澄净心灵，使人生得到启迪！
窗外轻风已驻，音乐也换了一首又一首，但精彩仍在。朋友，感受音乐，让它为你的心灵重新着色，洗去世俗的污垢，为你的人生添彩！
与什么同行作文 篇12
在自然界里，生活着很多生物。其中，分为植物类、动物类等等。今天，我们来讨论讨论如何让绿色与生命同行。
绿色是生命的根本，没有绿色的植物，我们的环境会越来越糟糕。同时植物会不停地吸收二氧化碳，呼出氧气，而我们人类则需要吸收氧气的，没有了植物，我们人类还可以存活吗？
现在有许多人为了蝇头小利，到处乱砍乱伐，想一想，如果树木被砍光了，垃圾也随地乱扔。这样的环境，你还过得下去吗？我们居住的大楼在绿树的衬托下更为壮观，没了绿树，大楼上生活的人也会没了心情。这样的生活环境是我们的追求吗？
树木就象一排排绿色的“士兵”，风沙过来了，“士兵们”张开手臂，说：不许来，不许来。风沙减弱了，只好低着头回去了。暴风雨来了，“士兵们”被吹得斜过了身子，可是还是坚强地张开手臂，说：不许来，不许来。暴风雨变得越来越小。难道不是树木为我们挡住了风沙，保护了我们美丽的家园吗？
我们从小开始，从现在开始，就应该养成植树的好习惯。每种一棵树，就是为我们绿色增添一份力量。长年累月，积少成多，用我们的双手建造我们美丽的家园，让绿色与生命同行。
与什么同行作文 篇13
“文明”是绽放在道德之树上的一朵绚丽的奇葩！每当提起“文明”这两个字眼，我们的脑中总会闪过一连串的景象：在同学们打水的时候，把水洒在别人的鞋上，一声“对不起”可以化干戈为玉帛。当别人帮了你的忙一声“谢谢”让彼此的心顿生暖意，学校内外，一声热情的“老师好”让师生情变得似乎伸手可触。这些看似简单的话语和被人忽视的行为，竟然有如此大的作用！我们看到的是“文明”的重燃和礼仪的复出。但是另一番的景象不是的映入眼帘：在学校的走廊乱跑乱跳，打打闹闹，破口大骂得人是不文明的人。这种种的现象与我们的建设是都么不和谐啊！
“文明”对我们来说意义深远，小而言它关系到人们的生活习惯和身心健康，大而言，它关系到国家的兴衰。
一滴露珠能折射出五彩的阳光，一片绿叶能传递出春天的气息，一句随意的话语，一个细微的举动，都能反映出一个人的品格与修养！反映出民族的素质，生活在同一片蓝天下的队员们，希望你们严格要求自己，手牵着手，心连着心，在细微的小事中，讲文明，树新风，携手共进愿文明的春风吹拂每个人的心灵，愿文明的花朵伴随每个人成长！
与什么同行作文 篇14
用心感受一天，你会恍然大悟似的发现：你并不孤单，大地上的一草一木，一山一水，每天都在与你同行。
阳光无私地奉献着光与热，每当清晨醒来，她用那最透明最纯洁的心给你特别的温暖，她那火红的笑脸仿佛向你倾诉着重逢的喜悦，阳光在与你同行。
风，像把小扇子，扇走下的炎热。扇来水般的清凉。走在路上，风顽皮地钻进你的衣袖。又不知从哪儿偷跑了出去，像是在与你捉迷藏，你永远也不知道风会从哪突然冒出来，吓你一跳。永远也别想把他找到。可你不馆藏到天涯海角，他都能把你遇到，此时，你会发现，原来他就在你身边，一步也没离开过你，只是你没用心感觉到。风与你同行。
走着走着，不知过了多久，走到了一丛花的前方。看到他的头上开满了美丽娇艳的花朵。苗条的身材犹如一位亭亭玉立的少女，你那顽皮的朋友轻轻的吹了口气，这位少女的身体透出奇异的香，你闻着这沁人心脾的香气，不知不觉的陶醉了，心灵陶醉其中，宛如仙境一般令人无比欢乐。浓郁的香气撇你走过这段路，她与你同行。
太阳已不如正午那般炙热，云朵好似晒了日光浴般变成了淡淡的红色。在回家的路上虽然没有任何人可你并不孤单，花儿。微风，云朵都在陪你一起走。渐渐地仰面看去夕阳在用脸上那一点泛红的光亮着你回家的路。
与什么同行作文 篇15
漫漫人生路，茫茫云海间。云有浓有淡，天有明有暗。恶魔在人心中永远会是阴森的代名词吗？其实不然。恰恰有时，它还会带给你光明与希望。
前两天我在网上偶然读到了一篇文章，讲述的是雄鹰搏击长空前的故事。有一只黑雄鹰叫金宝，它天生地不会飞，甚至连走路都成问题。人们常说，母爱如山，而金宝的母亲却恰恰相反，它用那爪子疯狂地挠金宝，用嘴去咬金宝，以让它飞翔。有一次，金宝的母亲竟然把自己的亲生骨肉从万米高空扔向地面，这只可怜的小鹰心中满是愤怒，长啸一声，身体突然向上升去，原来是它飞起来了！在那一刻，它不再软弱，不再畏惧，心中只有飞上云天的念头，这力量不也正出自恶魔之手吗？
不知各位还是否记得那位“珠峰人”的自述。他自幼父母双亡，又酷爱登山，一直梦想着能够登上珠峰。可惜命运不由他，他被登山队拒绝了，他的心灵受到了重挫，也许一辈子也不会再抬起头来。可是，他忽然想起了一句话，也不知是谁告诉他的：“力量，源自心跳，只要你还没有咽气，就要给我迈起步来！”终于，他自己建立的小登山队在第四次登顶任务中冲上了珠峰。
不经风雨，怎能见彩虹？不度黑夜，怎能赏日出？恶魔虽然可恶，可人生路上却少不了它。恐怕，也只有恶魔在同行，我们才能永奏凯歌吧？
与恶魔同行，你才会见到闪耀的群星。与恶魔同行，你终会感受到人生路上新的心跳。
与什么同行作文 篇16
母亲是烦恼中的一曲古筝。当你意志消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠。母亲是黑暗中的一颗明珠。当你不辨方向时，一束柔光会指收你迈开坚定的脚步。母亲是困难中的一根拐杖。当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，撑起一片希望的田野……
在某年的12月25日，我出现在您的生活里，从此，您开始细心照顾我，您对我的爱是没有人能担当得起的。我失败时，您鼓励我，说：你就像种子刚绽出的第一个芽蕾，虽然稚嫩，但是却是美的胚芽，美的根本。
记得有一次，晚上我在床上睡不着，您给我量体温38度，发烧了。您马上背我去医院，可是，刚出门，下雨了……母亲把我送到了医院，可是，您全身都湿了……
幸福是什么？是功成名就、受人敬仰吗？是恬静悠闲、无牵无挂吗？我说：幸福是放学之后母亲的一句问候与关怀；是回家以后的一碗碗香喷喷的米饭，是……
冰雪覆盖的时候，我需要一团火来取暖；暗夜无边的时候，我需要点点星光来照亮；前途茫茫时，我需要一盏航灯来引领方向……而这些“一团烈火”、“点点星光”、“一盏航灯”指的就是您啊！当我伤心时，您安慰我。有不会的问题时，您帮助我……
“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”说的是友情。而“慈母手中线，游子身上衣”说的就是母爱。我想，我只能拿起手中的笔，才能与您同行！
与什么同行作文 篇17
来到五厍的第二天晚上，我们要走出五厍大门，走到农村路上。
两人两人一排的队伍，走在阴森的小路，知了在叫，风轻轻吹来，吹起发丝，感到凉意侵人，月亮的光，被树遮住了，只有地上的点点月光，路灯与农民一样，累了，只发出微小的光。我与旁边的'伙伴怕黑怕得直哆嗦。忽然，有一束光照来，是老师！他走在旁边，我和我的伙伴开始和老师聊天，问老师童年的趣事，可老师笑着说忘记了，这句话可不能把我们打退，我就问老师他是怎么来到这里，老师指着路旁的那条河，说：“我记得，我是乘船来到这里的，我与我的朋友还抢到了一个床位，我们遇上了一个军人，他拿出自带的酒，与我们分享，与我们聊天，最后在上海这一站下了船。”“那是怎么当上老师的呢？”我满肚子的疑问，“你后悔来这儿么？”“你……”直到走完夜路，我才回过神来，感到脚底酸酸的，五里路就像一次访谈，就这样结束了。一路上，老师与我们同行，与他谈话，都忘记了疲劳，上课时凶凶的李老师竟然与我聊了五里路的时间，我对夜晚的害怕也减弱了，才发现，其实，坚持了，不要为你走过的路后悔，向前走，到了终点，才会发现这一路的辛苦。
其实黑暗并不可怕，只要心里光明，就能照亮黑暗，找到那一条属于自己的路。
与什么同行作文 篇18
在高高的舞台上，八个有着火一般热情的大字——“精彩奥运，点燃梦想”。它们看上去似一簇簇跳动燃烧的火苗，在释放着红色的能量。左右两侧正在燃烧的火炬图案，让人联想到了奥运火炬的传递，好像也来到了我们的蓬莱仙岛——岱山。瞧，五个福娃正在手舞足蹈呢！仿佛也在欢庆这美好的一天。台上铺着一块块喜气洋洋的地毯，点燃了我们心中的激情。沿着地毯向下望去。一排排怒放的黄雏菊挺胸抬头，向人们展示着它们的笑颜。接着走下去，便是绿白相间的同学们，每个班同学手中的充气棒是一色的，红的黄的、白的、绿的……
真漂亮！随着邬校长的致贺词声响起，我们的庆祝晚会拉开了帷幕。各类节目精彩纷呈：唱歌、跳舞、大课间活动展示……令大家拍手叫好。终于等到我们的节目，上场的机会了。我们班的同学个个斗志高昂、挺胸抬头。他们提了提裤子，小脸兴奋得通红，摩拳擦掌、跃跃欲试，瞪大了眼珠子，不敢松懈。音乐声响起，同学们像一条条动作灵活、身手敏捷的小泥鳅，一个接着一个，一个接着一个，“哧溜”一下地钻了过去。台下一片叫好声。我们班的同学更是自信满满，得意洋洋，面孔绯红，脸上是一副抑制不住的喜悦。
不知道是谁的脚勾到了绳子，我前面的几个同学“啪啪啪啪”没有一个接上，都被绳子狠狠地“揍了一顿”。台下一片唏嘘之声，同学们抓了绳子就跑。我们与奥运同行，期待着奥运会的到来，期待着奥运会点燃我们心中梦想的那一刻！
与什么同行作文 篇19
历史的长河孕育了一个又一个的炫丽文化，培育了一个又一个的经典。读经典，使人反思；读经典，使人教育；读经典，使人明智。读经典更是精神的净化，灵魂的升华。
看了《花木兰》，她那种孝顺的行为，自我牺牲的精神令我为之动容。她那种敢于冲破封建世俗的勇气也令我欣赏。看过《水浒传》，感知到里面108名好汉的正直、不畏惧恶势力的精神、报效祖国的忠诚令我敬佩。欣赏《西游记》，里面把唐僧的善良的心，对取经的百折不屈的意志描述得淋漓尽致。跟把孙悟空那嫉恶如仇的性格刻画得入木三分。从这里我觉得我们要有宽厚的心去善待别人、坚强的意志去学习，在艰苦的环境中磨练让自己更好的健康成长……这些经典里所描述的东西不都值得我们学习吗？
经典带给我们的实在是太多太多了，在浩瀚无边的书海中，鱼龙混杂，我们必须要择书而读：且要读经典、读益书。要取其精髓，去其糟粕。
“读书是人类进步的阶梯”这出自于高尔基之口。我们人类为什么能进化得这么快？并拥有这么高度文明呢？因为我们在读经典书同时不断的升华自己的灵魂与思想，所以我们人类才会进步。
在这大千世界里，我们需要经典，需要它引领我们；需要从古人的训言中吸取经验。
我需要经典的知识伴我一生。
与什么同行作文 篇20
有人说：人生下来注定是要挫折与同行，人不经历就不会长大。
窗外，雨滴不停地落在屋檐上，打在瓦片上，发出了悦人的滴答声，一切都是那么的静谧，但是在我看来，这一切都如同夏日里的蝉鸣，手中因一道难以突破的奥数题而不由得紧张了起来。
抬头一眇，窗外的雨点更大了，屋旁的桂树在雨点的糟蹋下，花被打落了一地，叶子也被调皮的雨给扯了下来。在寒风下，桂树仿佛是一位讨要债务的老人，他弯着腰，似乎要跌倒在地上。唉，我可怜的桂树，谁不会遇到挫折呢？
桂树的样子让我联想到骆驼祥子，他也是个反复遭遇挫折的人，但他却并没有反抗这一切，还向挫折低下了头，最终成为社会的败类。我与可怜的桂树一样不也正处于同样的逆境吗？
突然，一个念头从心中响起：为什么不再试一试呢？我鼓起勇气，咬着牙，执笔再次开始尝试换一个角度来思考这道久攻不下的难题，但是残酷的事实再一次将我打入谷底——我失败了。
风中，桂花树那娇小的身躯正在努力地抵抗冷冽的狂风。可怕而又残酷的狂风已经扭断了它的一个枝丫。桂树依然坚持着，它想要达到胜利的尽头。
笔下，仿佛注入了智慧，我思路清晰了起来，我坚持着，终于，我到达胜利的彼岸。我成功了，我没有被挫折击败，我的心里一阵欢呼。
窗外，阳光彩烂，门外的速度几乎都被狂风夺去了生命，只有桂树依然挺立。
桂树的坚持让我懂得了不努力就不会有收获的道理。
感谢桂树，一路与桂树同行，一路与挫折相伴。
与什么同行作文 篇21
人生是一次远征，挫折永远伴你而行。即使当你获得成功后的辉煌，感受辉煌之后的喜悦之际，挫折也并未远你而去，而是隐于朝霞的明艳中，依旧每时伴你而行，挥之不去。
虽然挫折带来的凄苦是人生浓重的底色，但在这沉沉底色上亦不乏强者们涂抹的一簇亮光，就似漆黑苍穹点缀的一颗星星。从不存在没有挫折的人生，人生没有刻骨铭心的挫折是既不丰富，也不完整。
挫折像雨。它打湿你艰难跋涉时背负的行囊，是你脚下坎坷的路更加泥泞，让你举步维艰，再也无意前行；也许冰冷的雨点使你惊悸，促你清醒，冷静地亲吻那一长串脚印的路。究竟谁是勇士，一直朝前走，不回头；还是做智者，折回去，另寻她路？
挫折像一把剑，它能斩断你的梦，也能斩断你彷徨的心；挫折像一支歌，它能唱出“大江东去”的豪迈的情怀，也能唱出“晓风残月”的悲愤凄冷；挫折像一双手，随时将你玩弄在掌中，然后又被你所打败，她能将你拉上希望峰顶，也能将你推下绝望深渊。
挫折时一种限制，也是一种超越；挫折是一种困惑，也是一种选择；挫折是一种失落，也是一种挑战；挫折是知足，也是一种追求；挫折是一种厌世，也是一种觉悟；挫折是一种损失，也是一次丰收；挫折是一种考证，也是一次确认；挫折是一种愚蠢，也是一种成熟；挫折是一种死亡，也是一种再生。
悠悠人生路，挫折伴我行。
与什么同行作文 篇22
叶与春雨同行，嫩了；叶与夏雨同行，绿了；叶与秋风同行，红了；叶与冬雪同行，落了。尽数我走过的三千多个日日夜夜，有谁与我同行呢？
从小我就对绘画有着浓厚的兴趣，也经历了许许多多的挫折。“妈妈，好难画呀。”“妈妈，我很累，我不想画了！”这些话是我画不出时，最常说的话。我不情愿地拿起笔，在画图纸上随便画了几笔。那画得很弯曲的线，让我越看越烦。于是，我把一张张画揉成一团，又重新画了一张。过了许久，我才画完一张桌子、一扇窗户，可是我画画、擦擦好几遍，还是画不好。汗水从脸颊滑过，时间一分一秒地过去了，我依旧没有画出来。
妈妈走进房间，看到一团的废纸，语重心长地说：“只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能拒绝，就是人生道路。你努力了，即使失败，也很美好。”妈妈的话，一直在我脑海里回荡着，我谨记在心里。于是，我重新拿出笔和纸，专心致志地用勾线笔勾好整幅画，然后给这幅画涂上缤纷的色彩。我全神贯注，一点也不敢粗心大意。终于，我的这幅作品大功告成，大家都赞不绝口。陆续刊登在报刊、学校宣传板报上，还在比赛中获得二等奖。
从那以后，只要一有空，我就拿出笔和纸画画。爸爸妈妈还帮我报画画兴趣班，跟专业的老师学画画。现在，我的绘画水平，比刚开始时有了更大的进步。但“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话一直告诫着我，每天都要进步一点点。
与绘画同行，我一定会实现自己的绘画梦，我一定会为我的梦想而努力奋斗，我一定会用我的双手描绘出美丽的人生！
与什么同行作文 篇23
我的外祖母，也就是我母亲的母亲的院子里，有一棵樱花树。
每到三四月，樱花开了，清风拂过时飘落下几片花瓣，散发着淡淡的花香。
这时，祖母便会将樱花瓣收集起来，将竹椅搬到树下的小圆桌旁，制作樱花卷。我时常回忆起外婆做樱花卷的样子，乌黑的发丝高高挽起，仍旧清亮的大眼睛专注地看着手中的动作，高挺的鼻梁，殷红的嘴唇，嘴角微挑，阳光洒在她的头发上，反射出丝丝缕缕的光芒。
祖母年轻时，应该很美吧。我常这样想。
夜晚，风吹起她的发丝，昏黄的灯光打在她娴静的身影上，玻璃窗上投射出祖母挑灯做樱花卷的模样。拿出海苔，铺在竹席上，往上面洒些樱花瓣，摆放均匀后，将竹席轻轻裹成了形后，再取下竹席，将做好的樱花卷放入碗中。轻轻推醒熟睡的我，将樱花卷放入我口中。不能忘怀，樱花卷的味道。那软糯的口感，甜甜的，有些涩，带着樱花的气息。
十年过去了，原本年轻力壮的祖母不见了。皱纹爬上她的眼角，清亮的眼睛变得浑浊，乌黑的青丝中竟夹着许多银发，那美味的樱花卷，也消失了。
直到那个夜晚，祖母又拿出竹席和椅子，挑灯制作樱花卷。手颤抖地拿着竹席，与以往一样，将海苔放在上面，撒上樱花瓣，把竹席和着樱花卷裹起来，再拿着做好的樱花卷放进碗里。还是熟悉的味道，甘甜中带着涩，融合着天与地的味道，抚平我一颗浮躁的心。
我与祖母站在树下时。
她已是满头华发，背佝偻着，祖母，老了。唯有一样从未改变的，那便是对我的爱。后来，我再也没尝到过那样美味的樱花卷。
因为，那当中有一道味道，是樱花卷中最好的调料，而它也一直伴我同行。
风过，樱花树抖落一地芳馨，空气中弥漫着樱花卷那醉人的香味……
与什么同行作文 篇24
那天晚上，我正在做作业，妈妈打来电话，告诉我说你的妹妹可以免试入学了。听到这个消息，我不禁为你感到高兴，感到自豪，甚至有些激动。我也不知道这是为什么，也许，是因为你既是我的妹妹，又是我的知已。
妹妹，是网络让你我相遇相识相知，认识你，我感到莫大的幸福。也许，这就是缘份。但是，与其说是命中注定的缘份，还不如说是你我心与心的感应、交流和沟通？
我很容易知足，也更容易满足，我喜欢沉浸在这纯洁无瑕的友谊氛围中，你是我所有朋友当中一颗最璀璨的星星，也是我生命中一颗重要的星星……
你将是姐姐一生中美好回忆精美的一部分。我说过，即使一颗微尘飘落大地，尽管它悄然无声，也总会留下它飞行的轨迹；即使一颗流星划破夜空，尽管它再也不能在夜空里绽放光彩，也总会留下它瞬间的美丽。我的一生中，我的回忆，我的生命，永远有你的轨迹和光彩！
虽然现在你免试入学的事情已经得到了落实，但是，还是不可放松后阶段的学习的。打好基础更重要，你步入中学校门后还要时时展示你的优异，难道不是吗？
妹妹，你人生的路任重而道远，要你一路披荆斩棘，我相信你人生的下一站，会更加光明亮丽，初中升高中的时候，你也一样可以免试入学！
姐姐会一路与你相伴，不管是失败还是成功，不管是快乐还是悲伤，姐姐都愿意一路与你同行。路边的风景很美，但姐姐会在荆棘丛中，为你默默地鼓掌！
妹妹，大地回春，野外的嫩芽儿正在茁壮地生长着，它在告诉你，什么叫做蓬勃……
与什么同行作文 篇25
阳光静悄悄的，谁也不知道它将撒向何处，只愿带上一缕阳光，一起同行。
黄昏时节，太阳悄然落下，满肚子惆怅和悲伤一齐释放出来。此时我真想大哭一场，哭尽所有的烦恼，落得一身清闲。
天，渐渐暗沉下去，很快，就只剩下白蒙蒙的路灯一片。心中仅有的那抹阳光，也即将熄灭。
正值惆怅之际，来个破门而进，更是让我增添了一份烦恼。奶奶手里捧着叠好的睡衣和被子，微笑着说：“别看啦赶紧睡觉吧！”这一通话似乎又提醒了我。“知道啦！你走吧。”奶奶熟练地铺好了被子。我换上叠好的睡衣，都有一股清香闯入我的鼻子。我努力地嗅着。这股清香，不同于平日里的清香。属于大自然的清香，来自阳光照射后的清香。我继续嗅着，仿佛已经是许久没有见过太阳，没有闻过太阳的味道。
那一刻，我的心被唤醒。世界上不仅有黑暗，也有阳光。黑夜极短，就如同无数朵昙花一现，转瞬即逝。
那一刻，我仿佛知道，在我身边，总有人会给我带来阳光，在我心间洒满阳光。原来这个人就是奶奶。
我闭上眼，头顶仿佛有太阳了照射。温暖着我，温暖着我的心。一路向前，阳光洒遍大地。每天东升西落，给世间带来无限生机与活力。看一眼窗外的花朵，粉红的花骨朵儿b区的脑袋，酝酿着一天的阳光普照，原来阳光一直都在，她将携着我的手一起潜行。
清晨，阳光依旧悄悄的从窗子里跑进来，我走出房门，走出家门，一直走，走到阳光最盛的那头，享受阳光的温暖。此时，前方是一片光明。继续向前吧，再次充满着斗志吧。
一路与阳光同行，一路与温暖相伴。
与什么同行作文 篇26
寂寞时，我们才会想起朋友。她们，便是陪自己度过难关的旅伴；她们，便是与自己同享快乐的友人；她们，便是一直鼓励，支持自己的知己。
我今年上六年级了，在读五年级的时候，我有三个最好的朋友，她们是婷、彤、雅。我现在总是回想着我们以前的快乐时光，以前，只要一有时间，我们就会聚在一起述说许多发生在自己身边的新鲜事。有时候一想到自己要六年级了，就既欢喜有伤心。欢喜的是自己马上就要完成小学学业了，伤心的是要告别与自己同窗苦读了几年的同学，很舍不得。
然而正是因为这舍不得的提前到来而创造了伤痛……
正当我们拿着暑假作业高高兴兴的去学校报名时，噩耗传来了，学校说六年级要分班……什么？这简直不可思议，最后一年了，难道就不可以让我们在这最后一年里，好好相处，仅剩一年，可老天偏爱捉弄人，最后……还是……分班了……
分班了久了，跟新同学和新老师都相处的还不错，可我们依然不忘有时间的时候在一起聊聊天……这很HAPPY，可是，当三个班的老师知道三个班的人总是在一起玩是，麻烦又找上门来了，三个班的老师在班上跟学生说，不准跟六年级其他班学生玩，尽管老师这样说，我们也当作没听到，依然在一起玩，那段时间，我很怀恋，也很快乐……
愿我们一起走过这难忘的日子……
回首我们一起走过的日子，这部小说便有了与以往不同之处：作者是我们自己，创作的时候不懂得珍惜与推敲。写完了再从头到尾看一遍，觉得过去好美，是自己不懂珍惜过去在一起的快乐时光……
过去教育了我：在一起的时候要懂得珍惜，等到分开时才回想起来，那只不过是回忆而已，到时候在后悔，就来不及了。
与什么同行作文 篇27
爱诗，爱它“二月初惊见草芽”的惊喜；爱它“小桥流水人家”的温馨；爱它“寂寞空庭春欲晚”的凄怨；爱它“北风江上寒”的落寞。
孤寂的凤凰台上，李白以一句“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”，道尽了他的哀思，这位伟大的诗人一直是我心头的牵引。
诗总用精美的语言，优美的韵律来表达一种情感一个事物。唐宋诗词之所以流传久远而长盛不衰，仍为今人所推崇备至，正是因了她的豪放而高雅，精炼而意深。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”我仿佛闻到一片盎然春景里草的清香；“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”，读白居易的《长恨歌》，我仿佛看到了盛唐宫廷的华丽与辉煌：“举杯邀明月，对影成三人”，我读出了李白不得志的抑郁和忧愁。诗以其至情至真高雅绚丽，震撼了我。
我爱诗，因为诗中蕴含着深刻的做人道理。
“莫等闲，白了少年头，空悲切。”《满江红》里，岳飞告诉我们要珍惜时间；“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”教我们做人要清清白白；“长风破浪会有时，直接云帆济沧海”李白鼓励我们面对挫折，要有不怕困难的信心。
诗词艺术魅力无穷，李白、杜甫、白居易、王维，无数诗海名家如一颗颗璀璨的星星，点缀着历史的天空。
《长恨歌》、《琵琶行》、《水调歌头》，无数的佳作名篇更是文学史上引以为豪的宝贵遗产。
每一首诗里都有一个世界。今天，我们何等有幸能够享受到这笔遗产，请同学们也热爱诗词吧！去走进诗的美好境界，领略诗的无尽的魅力吧！请你尽情享受诗为你精心烹制的大餐吧！
与什么同行作文 篇28
如果音乐是那指引方向的灯塔，那我就是在大海中迷失方向的船只;如果音乐是一幅美丽的油画，那我就是里面可爱的小动物;如果音乐是山中那潺潺的小溪，那我就是里面悠闲自在的小鱼儿。音乐和我是密不可分的，电视上、广播中，甚至是路边的商店，都有音乐，也在那次，我与音乐邂逅。
小时候，音乐在我的生活中具有极大的比例，家中无时无刻都播放着音乐，每当我听到音乐，我就会开心的手舞足蹈，也在那时，我在心中偷偷的许下愿望：我一定要学音乐。就在我六岁那年，我的美梦成真，我终于可以坐在钢琴前面，尽兴的弹着我最喜欢的音乐。
在学音乐的过程中，我遇过了许许多多的挫折，也经历了美好的时光。在每次的比赛里，我就会比别人更加的努力，因为小小年纪的我，手不像别人一样大，我的手很小，只要遇到合音，我就会非常吃力，而我也只能花比别人更多的心血和时间来练习，这也造就了我努力到底的个性。在难过时，音乐就像我的好朋友，静静的听，我藉由琴声对他诉说着心理的话，我的心情也随之高低起伏，在弹完的那一刻，我的心情就会变的平静。
胡适曾经说过：“要怎么收获，就先那么栽。”在初中的才艺竞赛，我和好朋友四手联弹，准备的过程中，遇到了许多困难，默契不佳，无法弹出美妙的旋律，我们也更努力的练习。终于，我们尝到了甜美的果实，我们得到了第三名。
音乐和我，是密不可分的，是音乐造就了我的自信心，如果在那次偶然的音乐哩，没有与音乐的邂逅，那我今天可能还是畏畏缩缩的。音乐虽不是一个实体，但我还是要跟你说：“音乐，感谢让我遇见了你!”。
与什么同行作文 篇29
人生本来是一场漂泊，遇上谁都是一个美丽的意外。幸而有了你们，为我孤独无依的生活增添了一道亮丽的风景。——题记
难忘良师恩
能与你相识，真是我的莫大荣幸。你的人缘是那么好，刚来到我们班就和大家打成一片。大家都那么热爱你，尊敬你，而我只能在角落里默默地凝视着你那优雅的举动，聆听你那温暖的话语，但是，你发现了我，你把我的作文在全班展示，夸奖我的语言优美，赞赏我的字迹清晰，同学们都转过头，望着缩在角落里的我，从那一刻起，我便决定，不要再做那个卑微的差生，我不要再缩在角落里。恩师，你可否知道，你拯救了一个自卑的我：你为我重拾自信。
难舍花季情
你的到来如同阳春三月里的一场大雨，彻底打破了我那平静得如同湖水的生活。往日的我喜欢独自一个漫步在小路上，却因为你的到来，在这孤独的小路上留下一串串欢声笑语。往日的我喜欢那种牛毛细雨的浪漫，却因为你的到来，为这灰暗的天空画上了一道彩虹。昨晚我凝视着天上那颗最亮的星星，心想：“这一定是你送给我的美好祝愿吧！”那么，我要送你这满天的繁星，只为我们那深似蓝天的友谊。
难忘慈母心
带着你的美好祝愿和急切期盼，我走进了考场，你说过，未来的路是自己走，我只能是你永远的亲人，却不能当你一辈子的拐杖。望着你那蹒跚的步伐，我便下定决心，我要做你的拐杖，我要保护你，关心你，照顾你，搀扶你，即使你不能听到我对你的贴心话语，但我仍然会每天对你说，就像我小时候那样，你不厌其烦地给我重复着同一个故事。
我想我是幸福的，因为一路与你们同行，我寂寞的心灵有了依靠，生活也将更加美好。——后记
与什么同行作文 篇30
朋友是你一生的伴侣，朋友会帮你从困境中解脱，朋友会让你快乐。一路与朋友同行。
在你出生时，伴随一阵哭声，你降临大地。从那一刻起，父母便是你的朋友，父母与你欢笑。在你绊倒时，他们会扶你站起来安慰你；在你哭泣时，他们会哄你开心让你笑；在你生气时，父母成了你的‘出气筒’。
在幼儿园时。你也许会哭，但看见其他小朋友在快乐的玩耍，你就不会哭。他们及是你在人生中的另一个朋。他们同你打闹，同你玩耍，同你快乐。这时，父母与你开始有了代沟，他们不再是你的朋友了。
在上小学时，你的朋友就更多了。这时你们有时在一起探讨问题，又是你们在一起打打闹闹。这时，朋友与你之间有了一点小摩擦，只有你珍惜友情，那就一定会化解。你有什么问题，朋友会耐心给你讲解；你有什么痛苦，朋友会个同你分担；同学有什么快乐，也会分享给你。放学后，放下书包，来到院子里，与院子里的小伙伴踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，好不快乐。
年龄增长了，步入了初中。没有了自由，但却能与朋友在一起。在初中，你可以整天与朋友在一起，没有了父母的唠叨，没有大人的训斥，没有了个人的寂寞。你没在一起想做什么就做什么。你可以与朋友在一起探讨‘真理’；你可以与朋友互说心声。朋友与你有了共同语言。
无论是出生还是到幼儿园，无论到小学还是到初中，你都可以找到你的朋友知己。一路与朋友同行，在人生路途中，朋友是你不可或缺的合作伙伴，朋友会伴你走过一生。都叫些朋友吧。
与什么同行作文 篇31
自打我记事以来，父亲就是一个沉默寡言的人，他说话总是简短却又不失重点，带着一口浓厚的农村音调。在我的记忆中，父亲给我留下印象最深的就是用他那粗大的手掌那七家中仅有的一块手帕给我抹上两三把的。
我出生在一个贫困的家庭，家中有一个姐姐，两个弟弟，我排第二。不知是什么原因，父亲和母亲在最小的弟弟才三岁时就离婚了。我问父亲，父亲总说：“是他不好，不配我母亲”，于是这个原因便在我脑中成形了。那时大姐也不过才11岁。就这样，照顾弟弟的重担就落到大姐和我身上了。我当时还觉得很有趣，时间一久就觉得无趣了。
因为家中的生济全都担在父亲一个人身上了，所以父亲每天都起早贪黑的，喘着一件黑瓜子，一双破了又补了的布鞋去干活。晚上回来后，他要给小弟弟们洗漱，直到小弟弟们睡着了他才算能休息一下。但是，他总是最后一个睡，他一定要等大姐和我都睡了，他才会睡，那是已是三更半夜了。
冬天到了，父亲的衣服很单薄，但他仍旧坚持去干活。晚上的事业和平时一样做。唯一不同的事，因为在冬天，我和大姐在写作业时，总会爱打瞌睡，父亲见我们这样，就会拿出家中仅有的一块手帕，浸湿，拧干，然后用他的大手在我和大姐的脸上抹个两三下的，这样我们就有精神去写作业了。每当父亲抹的时候，我总能感觉到父亲的手是冰冷冰冷的。
后来，我考上了镇上的高中。当父亲得知这个消息后，表情很平静，一点儿也看不出它的想法。就在去学校的前一天，父亲给我理了行李，并且把家中那仅有的一块手帕放在了里面。我说：“爸爸，你拿着手帕吧，我不用了。”父亲带着浓厚的音调说：“你带着，你小时候比你姐要更爱打瞌睡，要是还这样，就抹一抹。”我听了，心中震动了。
如今，我一直带着这一块手帕，它有父亲的温度，有父亲的味道。
与什么同行作文 篇32
每天早晨，当太阳将第一缕光投进你的卧室时，睁开你那朦胧的眼睛，用水洗净一脸疲惫，收拾好行囊，迈出家门出发时，朋友，别忘了，带上微笑与微笑同行。
微笑也许是人类最好的表情吧！微笑代表着一种释然。
当别人在背后，对你评头论足，请带着微笑，本来人生世，没有人可以保证不踏入认识上的误区，况且人生不是在别人的评论中前行的；当别人批评你态度傲慢、目中无人时，请带着微笑，人生在世，谁能一直谨言慎行，别人或许只是对你一个不经意的动作或言语产生了误解，我相信，只要将心比心，本人一定可以读懂你的本真；当别人指责你粗鲁、莽撞时，请带着微笑，人生难免犯犯糊涂，不是有人说“难得糊涂”吗？
微笑还代表着一种沉着。
拜读大仲马的《基督山伯爵》已有数年，基中许多情节早已忘诸脑后，惟一还清晰可辨的是基督山刻在我脑中的微笑。那个微笑充满沉着、自信，这个经历过死亡的人始终面带一脸沉着的微笑，令人捉摸不透。在决斗面前，他在微笑；在死亡面前，他在微笑。我相信，我们拥有了微笑，也会拥有一份沉着，这样即使前方狂风暴雨，棘荆满地，我们都可以面带微笑，沉着应对。
微笑还带给人一种亲切之感。
每当我欣赏达·芬奇的《蒙娜丽莎》，看着挂在她嘴角的永恒的微笑，总觉得那个与我相隔数百年的外国人给了我许多亲切之感。而且俗话说：“面由心生”一个人总是微笑对人，别人从你的表情中也自然而然领悟到你有着一颗善良的心，那么你便拥有了一个和谐的人际关系和许许多多志趣相投的挚友。人生之路也就不会孤单了。
无论何时，无论何方，请记着带着微笑，它会帮你撇开世俗的偏见，让你拥有一颗放体验的心；它会帮你打消心头的慌乱，拥有理性的大脑；它会帮你拥有许多难得的朋友。别忘了，请带着微笑出发。
让我们与微笑同行。
与什么同行作文 篇33
花开花落，云卷云舒，滚滚红尘掩映出中国历史的博大精深，繁华退尽，留给我无限的伤怀与启迪。在与大师的交谈中，我懂得了很多很多。成长路上，一路与大师同行。
屈原情
滔滔江水前，你踽踽独行。憔悴的面容，零乱的头发掩不住你心中的爱国热忱，无限的悲愤化作了千古传颂的《离骚》《九天》，“长太息掩涕兮，哀民生之多艰。”我从那深邃的思想，灵动的文字中感悟出那一腔报国情，纵然斯人已逝无法挽回，但你灵魂的圣洁，思想的深刻透过千年的风霜，与我相伴同行。在你纵身投入汩罗江的那一刻，我知道你的灵魂获得了永生。
你九天之上的爱国情，让我学会爱自己的祖国。成长的路上，我与您的思想相伴而行。
东坡赋
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”乱石岗前，您豪气冲天胸生斗云，失意，寞落，挫折，磨难统统散去，留下一片圣洁的天让心自由飞翔。您傲然独立的身影，飞扬的裙襟，在我心中成为了永恒。
“一蓑烟雨任平生”的是您；“相顾无言，惟有泪千行”的是您；“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的还是您。您乐观、放达、宽阔。无山高比海深的胸怀无一不给了我启迪。
和您的精神同行，我学会了旷达的意义。
陶潜传
我看见您拂袖而去，如小孩般任性，留下高堂明镜，庭院深深却踏进了田园美景。
您欣赏着“采菊东蓠下，悠然见南山”的惬意，体会着“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的闲适随意，纵然有“道狭草木长”的无奈，却依然高兴。我仿佛看见了一个在烈日下辛勤劳作纵然汗水滴入田却面带微笑的五柳先生。
您超然物外的精神感染着我，和您同行，我们共同领会精神的愉悦。
我喜欢和大师同行，他们的人格与魅力深深感染着我，纵然斯人已逝，我仍然从他们的作品中学到了很多。成长路上，一路与大师同行。
与什么同行作文 篇34
如果把我们的人生比作一条路的话，那么这条路的周围则会有些许风景，伴随我们走向路的尽头。在我的人生之路上，有许多的人或物陪伴着我，而最让我觉得重要的是埋在心底的那份坚强，是它，鼓舞我走过一道又一道难关。
那是我永远难忘的一天，雪花纷飞，年仅七岁的我，遇到了一场车祸，倒在血泊里。很快的，我被送往医院接受手术。手术后的那个夜晚真难熬呀，钻心的疼痛时时向我袭来，我咬紧了牙，挺住，挺住，未曾落下一滴眼泪。以后，我就躺在床上学习、读书。面对种种的不方便，我都未曾说过什么，还配合着医生治疗，所有人都说我是个坚强的孩子。终于，在那次期末考试中，我躺在床上考试，拿到了双百分的好成绩。虽然那时的大人们都说我“是个坚强的孩子”，但我并不理解“坚强”是什么，我只是隐约的感觉到，那个“坚强”的种子已悄悄在我心灵深处扎下了深根。
转眼间，我已经长大了，面临着升初中的压力。临毕业的那段日子真苦呀，成堆成堆的各种卷子像座小山，练习册、书本也多得数也数不过来，再加上学校里老师紧张的复习，回家后一叠一叠的作业，使我疲惫不堪，几乎没有时间想别的，只有埋着头拼命写，拼命算。我痛苦极了，“我不愿这么累！”我呐喊。但妈妈告诉我，“孩子，坚强点，这道坎过去了，就是彩虹呀。”“彩虹？”我心中又燃起了希望。终于，我暗暗告诉自己：“加油，坚强，彩虹在等你。”果然，我不再像以前那么悲观了，带着微笑走进初中。
而现在，我在进行期中考试。窗外的大雪在为我作伴，我也不知这次考试会是什么结果，但只要努力过了，坚强面对一切，那么，我什么也不怕。过去是如此，现在是如此，将来亦是如此，永远都是如此，
愿埋在心灵深处的那颗象征坚强的种子，能够发芽、生长，长成参天大树，愿它发出的光芒能够照亮我的人生之路，伴我同行。
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