美妙的自然之声作文500字

时间:2017-12-15 12:19:08 初一作文 我要投稿

美妙的自然之声作文500字

美妙的自然之声
静谧的夏夜,惬意的微风,带走了久久不愿离去的热气。村子里,宁静而又热闹。
一条条小路,几乎没人行走,在两旁路灯的照射下,这小路变得非常幽静,周围的草丛里还不时发出几声“知——知——知”。
当夜幕降临时,一家家的欢笑声传出门外,正诉说在今天的趣事。一群群孩子憋在家里写作业,晚上终于可以出来尽情地在外面玩耍,“哈哈哈,哈哈哈……”沉浸在一片片像银铃般的欢笑声中。
树上的鸟儿已睡了,可能是在白天行动累了,但是,却被一只老鼠爬了上去。顿时,上面就嘶声裂肺地叫了起来,“吱吱”,像是在互相打架中。过了好一会儿,这场争斗才停了下来。微风吹过,树叶沙沙作响,像在哭诉着人类破坏树木。而鸟妈妈却在安慰着惊醒的小鸟,母爱真伟大。
“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”一个小女孩一边哼着歌儿,一边拿着饲料站在池塘边上喂小鱼。小鱼吐着泡泡,“咕噜咕噜”,像是在谢谢这位小女孩。
“滴答,滴答……”雨下起来了,像一首优美的小曲,雨水敲打着窗,像在跟你打招呼。“哗哗哗哗”,雨越下越大,变成了一首摇滚乐曲,豆大的雨点儿落在池塘上,“咚咚咚”;落在石头上,“滴滴滴”;落在地面上,“啪啪啪”。这各种声音,连接在一起,简直是人间妙曲,听着舒服,听得欢快。
大自然的声音,让我们无法想象,有一种莫名的神秘,而这种神秘,却给了我们一首又一首美妙无比的乐曲。

美妙的自然之声作文500字

【写作指导:小学作文段落之间该怎样过渡?】

  初学作文时,有的同学虽然学会了分段.但读起来总感到段与段之间前后脱节,“分段”变成了“分家”,使一篇作文变得前后不连贯,气不通,意不顺。这又是怎么回事呢?

  问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。(next88)原来文章从这一段读到另一段,好比隔着一条河,河上必须有桥,两段才能连在一块。这个“桥”就是过渡。

  一般的过渡方法,说起来比较简单,无非是三种:

  一、词语过渡法。就是用词语将相邻两层意思连接起来上下连贯。如用“总之”“当然”“然而”“可是”等词语过渡,也可以用表时间、地点、性质的.词语过渡。这些用来过渡的词语常常放在新段落的开头。

  二、句子过渡法。就是在两个段落之间,安排一个句子来承上启下。如《颐和园》中的“从万寿山下来,就是昆明湖”,自然地从写万寿山过渡到写昆明湖。

  三、段落过渡法。就是在文章上下两层意思间,用一个简短的自然段过渡,使文章前后连贯。如《伟大的友谊》第四自然段:“在生活上,恩格斯热忱地帮助马克思,更重要的是在共产主义事业上,他们互相关怀,互相帮助,亲密地合作。”这短短的一段文字既总结了上文,又提示了下文,起到了很好的“桥梁”作用。

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