遗憾也美丽
遗憾也美丽1
大千世界，纷繁万物，美的东西数之不尽，但完美的东西恐怕仅有冰山一角。与其去追求缥缈的东西不如顺其自然发展。完美固然美丽，但这份美丽属于芸芸众生中哪几个幸运儿呢？
漫漫长途中，一班班人生列车总是络绎不绝地经过我们身边，有的人赶上这班车，却错过那班车。诚然，你领略了这班车上的沿途美景，这是个收获；但错过了欣赏那班车上的美景，这是个遗憾。我们不能同时上两班车，这是必然的，既然达不到完美，乐于接受也不错，起码遗憾的同时也得到收获，有得到必有失去，不亦乐乎？
所以，遗憾也美丽，它创造了意外的惊喜。
失去两只玉臂的维纳斯以其独特的艺术魅力倾倒了全世界的艺术家。维纳斯的断臂，历年来众说纷纭。维纳斯美在“她”的断臂，美在她是一个亘古之谜。一个亘之谜尤使断臂的维纳斯美名著世。维纳斯痛失了两只美丽的臂，似乎是残缺而不完整的，但在这里，残缺因想像而生成完整，这不仅是一种美，而且是一种超越的美，是一种借助艺术空想而表现出伟大的美。维纳斯的断臂，或许是个遗憾，但因其遗憾衍生出残缺之美，显示了更独特的艺术魅力。身体上的残缺，却带来了更美的艺术感。
所以，遗憾也美丽，它造就了想像之美。
人生总会留下遗憾，一块晶莹剔透的美玉也总会有瑕疵。人生在世，或许是悲，或许是喜，每一段经历都是记忆中的一小片段，我们无法删去。多大的遗憾都已过去了，我们已面对过，当你去缅怀那一段段人生中的遗憾历程，你会发现当初的自己是如此的傻。细心品味生活，你会察觉到原来遗憾也美丽，它是人生记忆中不可缺少的片段，有苦自有乐，苦与乐交织在一起，谱出一首首动人悦耳的乐曲。
所以，遗憾也美丽，它谱出了人生乐曲。
不要抱怨上天的不公，不要埋怨自己的能力，不要气馁眼前的失败，我们需明白，人生难免会有遗憾，错过这次机会，还有下一次。把握下一次机会，奋起直追……
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遗憾也美丽2
我本来以为我这一辈子都没有遗憾，直到要写这篇文章，我知道这会是我这辈子的遗憾，我永远无法把它写到最完美。
上科学课了，我的心又紧张起来，因为我只要上科学课心就不知道漂到哪去了，而且并无收获。老师开始上课了，这节课的主要内容是植物的种植方法，而我却一个字都没听进去，心想：植物的种植方法这么容易我还需要听吗！这一节课上完了，老师开始布置作业了。这堂课的作业是：种植植物并观察植物，写观察报告。我心里乐极了，因为这事对于我来说真是太不容易了。一回到家，我迅速从厨房的袋子里拿出几粒绿豆，来到阳台上种植绿豆。
首先我把花盆里的土先松开了，把绿豆放进土里，再把土填平，为它们浇水。每隔30分钟我就浇一次水，我心想：哈哈，这回我种植的绿豆一定会非常繁茂的。这时，奶奶来了她说：“你不能这么浇水，会把它们浇死的。”我不听，偏要30分钟浇一次水。4天以后我再来观察它们，它们竟然和种下去的时候没有区别，我看了其他同学种的绿豆都已经发芽了。我真后悔没有听奶奶的话，上课也应该认真听讲，如果那时我听了，也许我的绿豆也会发芽。
经过这件事我总结出了一句话：人不管做什么都应该事先想到后果，就不会使自己遗憾了。
遗憾也美丽3
人生在世，难免有几遗憾，懊悔的心情有可能是一辈子的缠绕，常常会想起那些人或那些事，或许许多钻心的痛再也无法补偿，那些遗憾，却有可能成为最楚楚动人的美丽。
秋叶的下落，失去了火红的热情，却具有了丰盛的瓜果；冬日的冷漠，失去了阳光的暖和，可以迎来下一个春天；月亮的回归，再也看不到轻柔皎洁的轻轻亮光，却可以迎来太阳，看到希望。
或许大海的波涛汹涌，会惊醒了我的梦，但我却有时机看着大海从梦中慢慢醒来。波浪变换着独有的颜色，太阳在沉寂庄严的等候中走出，霎时培养了一个辉煌的世界。
或许我无法将美好奇幻的梦境延伸，无法享用在梦中的那份甘美，无法把梦中的梦想持续到理想，但我能够听到大海的声音啊，我能够看见浪花的起伏啊，星光绚烂之中，我能够想象大海的翻腾。
一颗丰厚而安康的心灵才干享用这大自然的盛宴。
多年前的深秋，十年寒窗苦读的张继功败垂成，无法自拔的难过之感让他写下传播千古的绚丽诗篇：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。
风也萧萧，渔火腾跃，若不是如此的苍凉之境，如此的失败之痛，诗的名字中怎会留下这首《枫桥夜泊》，那岂不是又少了一缕淡淡的芳香。
张继，落榜的诗人也不会被叫得如此响亮。
屈原的凄惨；陆游的悲剧；海伦的缺陷；霍金的病痛；贝多芬的痛苦。一切的名人阅历痛苦的折磨才留下千古佳话，留下旷世奇作。
没有当初的遗憾，没有当初的锤炼，也就没有今天的辉煌。
遗憾包含着苦痛，但苦痛有时孕育着美丽。“海上生残月，江春入旧年”，就是这个道理。要在艰难面前大笑，浸湿一切的泪水与哀愁，让遗憾的美丽多一些耐人寻味的魅力。
既然如此，我们没法防止，不如敞开襟怀，将这美丽的遗憾化为良药，用着美丽憨厚的丝带编织成绚烂耀眼的彩虹，笑对坎坷的沉着。
往常的哈雷彗星，经过近百年的煎熬与等候，为的就是一霎时的绚烂，由于等候的遗憾，所以哈雷彗星才如此光耀耀眼，冰冷寂寞的游览才变得温馨与浪漫。
短暂的终身，有时因遗憾而走出不平凡的道路，正视遗憾，直面人生。它是一种命运，就意图志与刚强折射出人生的光芒；它是一种波折，就用它来磨砺擦亮本人，用勇气使其闪烁出流星般的光荣，即便转眼即逝……遗憾可以深入而直接的触及一个人的灵魂，从而谱写今后的辉煌。
“生如夏花之绚烂，死如秋叶之精巧。”
遗憾，其实也是一种更为深入的美丽。
遗憾也美丽4
遗憾是与生俱来的注定。鱼和熊掌不可兼得之任舍弃一都会感到遗憾，更何况是人生在世呢？人生常常面临抉择，有选择就有放弃，有放弃必然就有遗憾。那些遗憾，却可能是人生的一种另样美。
月亮的回归，失去了太阳的温暖，却迎来轻柔皎洁的星光；白雪的融化，失去了圣洁的生命，却孕育着下一个春天；秋叶的下落，失去了火红的热情，却拥有了丰硕的果实。
遗憾包含着苦痛，遗憾也孕育着美丽， 常叹命运不公，几点忧愁便绕上心头。
多年前，枫桥无影，月末云中，秋霜掩桥，看不到月影和枫桥的交映，长长的叹息惊起了乌啼的涟漪。张继一袭白衣独坐孤舟，举杯邀明月，月怎无影？
哀哉~十年寒窗终徒劳，荣华富贵皆成空！
绕上心头的的忧伤唯能融进一杯杯酒，寒风掠过，留下那只小舟与那萎靡颓废的白影，那份被深深灼烧的疼痛。那抹白影只是静静的独酌着，一杯接着一杯，盛满了哀伤，饮下了忧愁。那孤寂遍融入夜色里，消散的近乎透明。
也罢~影徒随我身~挥毫而就，《枫桥夜泊》便成绝唱。若不是那份难以自拔的惆怅之情，如今又有几人能知道这一落榜书生与那一纸心酸。
遗憾能够深刻而直接的触及一个人的灵魂，从而谱写今后的辉煌
因为浸润了泪水与哀愁，这遗憾的美丽便多了几分摄人的魅力。
屈原的凄惨，海伦的缺陷，贝多芬的痛苦，陆游的悲剧，李煜的亡国之痛化作了“恰是一江春水向东流”的哀哀深愁。所有名人都是经历痛苦的折磨才留下的千古佳话。泰坦尼克号的故事如果没有冰海沉船的情节，那么他承载的爱情诗章会如此凄婉动人嘛？也许遗憾才是这最好的归宿吧，虽然这遗憾到今天任然令人心痛。
一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神宜的向往；一波巨澜，潮起潮落时更能折出惊心动魄的鸣响；一个故事，遗憾悲惋里才有肝肠寸断的凄凉；一种人生，因有了刻骨的遗憾，才映照了生命的色彩，是遗憾的不完美成了永恒的美丽！
既然遗憾是无法避免的，不如敞开心扉的包容它，用自己的智慧驾驭它，将遗憾化作舒经活血的良药治愈它带来的痛楚，将它编成丝带去纺织出光鲜夺目的彩虹，笑对坎坷的从容。
就像如今的冥王星，等待与煎熬了近10年，为的就是跨越50亿公里的一次檫肩而过，为的就是一瞬间的灿烂，因为消沉等待的遗憾，所以冥王星才能如此的光耀夺目，寒冷孤独的旅行才能变得温馨与浪漫。
不要以为遗憾就是你生命里的污点，遗憾虽然使我们心灵上受到或多或少的伤害，但是因为这点遗憾，使我们忍住了教训，扬起了希望的风帆，张开翅膀，勇敢飞翔，踮起脚尖，踏上成功之路。
人生在世，风雨难测。不免会有多少遗憾，但有时我们能因遗憾而走出不平凡的道路。它是一种机会，就用它磨砺擦亮自己用勇气，使其闪烁出流星般的光彩，即使转瞬即逝；它是一种机会，就用意志与坚强折射出人生的光彩。。。。。。
生如夏花之绚烂，死如秋叶之精美。
千年之前的那个寂夜，有一人对惆怅叹。今夜我守着灯火，细品过往。
遗憾，其实也是一种更为深刻的美。让遗憾，成为美丽的想象。
遗憾也美丽5
自古以来，人们总是追求着完美，却对“遗憾”一词抱以一种避退三舍的态度，但是否拥有遗憾真的.是一种悲哀呢？我不禁反问着自己……
询问老人，询问大人，得到的答案都是千篇一律，答案都是那么的肯定，可是在那一瞬间，我不知为什么的想起了很多，在残奥会上，一个又一个的平时不惹人注意的残疾人创造了无数个奇迹，他们身体的残缺是一个永远的遗憾，但有谁能否认他们在比赛中不是美丽的呢？在运动场上，运动员们因一秒之差而错失名次，是遗憾的，但又有谁能否认他们在赛场中的身姿不是美丽的呢？又有谁能否认从他们的身上体现出来的坚强意志，坚持到底的精神不是如此耀眼，美丽的呢？
仅仅拿桑兰这个乐观无比的女子来说，从五岁练习体操，获得大大小小的奖，到十二岁入选国家队，再到1998的第四届友好运动会运动会的受伤，再到得知永远无法站起的消息，记得从昏迷中醒来的桑兰，处于极度疼痛中，但她坚强的没有掉一滴眼泪，更没有叫痛，只是默默地咬住嘴唇，之后的手术更是异常复杂，这是一个常人难以忍受的手术，但桑兰又以坚强的意志忍住了，直至最后被医生判了“死刑”——不能再站起来了，当旁人都为在为她黯然落泪时，她却平静地接受了这个残酷的事实，坚定地对着周围的人说道“没关系，我还可以可以做很多我可以做的事，做一个对社会有用的人”当电影巨星成龙去探望她时，她有以自己的聪慧及乐观折服了这位巨星……
桑兰的生活好像一直波澜起伏，面对一次次的遗憾，她便以一个又一个的微笑征服了世人，从所有知道她的故事的的人的眼中都可以的出一个同样的讯息“即使身体残缺，她也依旧是美丽的！”
记得上次的运动会，我们班有人报了1500米长跑比赛，qiang声响起，参赛的同学们都如同离弦的箭一般的冲出去，刚开始，他们的劲头都很足，而我们的加油声也很响亮，但渐渐的，他们有些体力不支了，有的甚至从前几名逐渐掉了后几名，大家的心里都有些着急，加油声便喊得更大了，也许是加油声鼓舞了原本落在最后的那名同学，也开始加油，但也许是因为天气炎热，且体力已到了极限，他居然晕倒在地，大家慌了，都不顾赛事正在进行，趁着其他比赛者跑到另一边时，都急忙冲过去，虽然那位同学最后成绩为零，很遗憾，但他那种坚持到底的精神却让人敬佩！
美丽的确动人，但遗憾中的美丽呢？就如同“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”一般。遗憾虽造就了残酷，但遗憾也造就了美丽！
遗憾也美丽6
我读过一本叫《失落的一角》的一本书。书中讲述了一个缺了一角的图形，不远万里去找他丢失的一角。最后当他终于追寻到那失落已久的一角时，却发现无法与自己一同前行。该失望？该快乐？该守候？还是继续前行？
读完这本书，我思考了很久。不止一次问自己，“完美”真的完美吗？还是有些“缺憾”更好？“十全十美”这个词真的在我们眼中这么重要吗？人生如果太完美的话，是不是就变得毫无意义了呢？我们就像文中缺了一个三角的圆形，为了补全自己，才去努力。但是，当自己真正变成一个完整的圆时，才发现，这样做有什么意义呢？
以前，我也痛恨我人生中的缺失，但读此书后，我的心一下子豁然开朗，我明白了每个生命都会有欠缺，有时候放弃也是一种美丽。如果你是一个蚌，你愿意受尽一生的痛苦而凝结成一粒珍珠，还是不要珍珠，宁愿舒舒服服的活着？它让我学会了宽容和体谅，也学会了善待自己生命中的缺口，宽心的接受它。“得”与“失”就仿佛是我们生命天平上的二个砝码，有“得“必有 “失”，只有这样，才能保证我们生命的天平永远不会倾斜。
《失落的一角》给了我人生的一次启迪——生命的可能，贵在自我实现；生命的欠缺，是努力的空间；生命的意义，在于不断的追寻。
我，终于发现——原来遗憾，也可以这么美。
遗憾也美丽7
在实施新课的过程中，我们都努力追求教育教学的完美境界。但有时事与愿违，教学中随时出现的遗憾，会令我们很尴尬。但是只要我们抓住遗憾，多加思考，潜心研究，及时弥补，有时遗憾也是一种美丽，一种创新。
一、时间不够有遗憾时
当课堂学习正到高潮时，下课钟却敲响了，这时，学生都有不吐不快的感觉，这时可以这样处理：“真遗憾，时间竟然不允许老师听一下、，怎么办呢？请同学们回家思考，事情会发生什么样的变化、”
体会：这时，学生有言不吐不快，我们可以因势利导，从而生成新的教学方式，如上面的方法。
二、教学失误有遗憾时
面对日新月异的信息世界，教学中难免会因为对某一新知识、新发现不了解或因一时的疏忽而造成小失误。
心得：教师不经意出现的失误，千万不要自作聪明，更不要有意搪塞，如能坦诚面对学生，精心设计，巧妙处理，反而会使这一独特的资源生成精彩的亮点。
三、预设失契成遗憾时
叶澜教授说过：“课堂应该是向未来方向挺进的旅程，随时都可能发现意外的通道和美丽的园景。”中谈到作者在讲解“休止符的烦恼”时发现学生对之前学过的休止符知识忘个精光，他灵机一动玩起“红灯停，绿灯行”的游戏，在休止的地方闪出红灯一下、两下、三下，一示拍数，学生果然很快掌握的拍数。由此可见，精心的预设会使课堂有章可循，无心的生成也会使我们的课堂精彩纷呈。只要我们能在课堂中依生而动，适时适度地调整目标，调动学生的积极性，课堂一定能呈现出动态的变化。
四、当准备的道具或多媒体教具失效时
这是我听课时总结见到的一个意外的失误。后来在一篇上也说到这个问题：当时正有一位老师上公开课《命运》，可是刚开始，多媒体就发生了故障，那三声5 5 5 4的敲门声没能让学生听出效果，那位老师一时手足无措，最后只好红着脸用嗓子唱出来。无独有巧，当时刚好有教导主任近敲门进来给上课的老师照相，这下，那位老师就更紧张了，那节课上得不够理想。在评课的时候，那位老师一味埋怨电脑。评课老师说：这就是你的命运，你其实可以对学生说,真巧，命运来敲门了。
这里，我得出一点体会，有失误，不需要紧张，沉着应对就可以，能利用当时的资源来生成新的资源，如上面那位来照相的老师就是一个很好的活的、新资源。
五、当身体条件发生变化时
这是我看了《课堂也会因遗憾而美丽》而想到的一个美丽的遗憾。我曾在博课上发表过一篇日志——《不完整的优质课》，里面就说到这个问题。当时我感冒喉咙发炎，声带充血，一时间发不出任何声音，偏偏有位老师有急事外出，与我调课。我在课间想了一个办法：上课了，我在黑板上写下一行字：“今天，我们来上一节不需要老师开口说话的音乐课，你们能配合老师吗？要互相合作，不出一点安全问题，可以吗?”学生们纷纷点头小声说：“能”。于是我一步步诱导，在黑板上简单写下要求。
这里，我的声音发不出来，不是干着急，而是认真地、抓紧时间地思考解决的办法，才使我那节课虽然有遗憾，但很美丽，学生非常喜欢，下课了还一直问我，下次的音乐课能否由我上。
遗憾也美丽8
①微笑很美妙，泪光中的微笑呢？美丽很动人，遗憾中的美丽呢？我轻轻叩问人生，怀着几分迷茫。
②人从一个未知来到这个美妙的星球，然后又回归另一个未知；人生的短暂与唯一，可能是宇宙间最大的遗憾。人的一生，总是在不停的尝试，尝试着去放弃。人的一生，又始终在追求，追求自由，追求幸福。所有的一切都是为了这个追求。当必然的遗憾终于降临时，能坦然地画上自己生命之歌的休止符。正因为有了这份遗憾，正因为我们不能自己决定生命的长度，所以，我们点燃了精神的火把，去照亮自己有限的年华，于是，寻常的生命便有了些许的美丽。
③人生苦短，风云难测。我难以想象海伦·凯勒的世界，那是怎样漫长的黑夜；我不愿再去试图窥探贝多芬被剥夺聆听权利时最初的心境！但我却领悟到了生命中非凡的含义，那就是挫折之后的奋起，重创之后的屹立。
④遗憾包含着苦痛，遗憾也孕育着美丽。因为浸润了泪水与哀愁，这美丽便多了几分慑人的魅力。
⑤陆游的爱情悲剧造成了“泪痕红浥鲛绡透”的柔肠寸断；李煜的亡国之痛化作了“故国不堪回首月明中”的哀哀深愁；泰坦尼克号的故事如果没有冰海沉船的情节，那么它承载的爱情诗章会如此凄婉动人嘛？也许遗憾才是这最好的归属吧，虽然这遗憾到今天仍令人心痛。
⑥我常常仰望星空，幻想着在天际款款走动，想象自己是其中的一块石头或一粒尘岩，随着庞大的团队在无限的空间遨游。76年的聚集与等待，为的就是一瞬间的灿烂；因为这份灿烂，哈雷慧星寒冷寂寞的旅行才变得温馨浪漫。
⑦既然遗憾是无法避免的，我们就应该以豁达的心胸包容它，用自己的智慧驾奴它，将遗憾带给我们的痛楚化作舒筋活血的良药，用遗憾的丝带去纺织出庄严夺目的彩虹，彰显我们作为万物之灵的理智与笑对坎坷的从容。
1.本文的中心论点是什么?(2分)
2.第③段运用了什么论证方法?有什么作用?(2分)
3.请简述第④-⑥段的论证过程。（3分）
4.下面是本文在网络上另一种版本中的两段文字，请根据上下文在横线上补写一个论据。（2分）
我轻轻地叩问历史，怀着几分敬畏。 书生张继如果没有落第之痛，就吟不出了“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”这样美妙的诗句； 。若没有这种种遗憾，文学的历史长空，或许会少许多璀璨的星星。感谢遗憾，感谢历史。
5.前人有副对联“不如意事常八九，可与人言无二三”，感叹人生遗憾之多。请联系自己的实际，说说应该看待这些遗憾。（3分）
参考答案：
1.遗憾包含着苦痛，遗憾也孕育着美丽。（或“遗憾也美丽”）（2分）
2.举例论证；列举海伦·凯勒、贝多芬等人的例子，具体有力地论证了“遗憾也美丽”的中心论点。（2分）
3.首先提出“遗憾包含着苦痛，遗憾也孕育着美丽”的论点；然后以陆游的爱情悲剧、李煜的亡国之痛使他们完成诗作，泰坦尼克号的沉船承载了凄婉动人的故事为例证明了观点；最后以哈雷慧星76年的聚集与等待为的就是一瞬间的灿烂为例，再次论证了观点。（3分，每个要点1分，意思对即可。）
4.示例一：苏东坡如果当初没有未能与弟弟团聚的遗憾，就不会有“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”这流传千古的佳句。
示例二：司马迁如果没有经历人生残酷的遭遇，又怎能有“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》？ （例子要结合论点，顺畅表达，2分）
5.人生难免会有遗憾，我们要以正确的态度，要以平和的心态对待。（3分，意思对即可）
遗憾也美丽9
①微笑很美妙，泪光中的微笑呢？美丽很动人，遗憾中的美丽呢？我轻轻叩问人生，怀着几分迷茫。
②人从一个未知来到这个美妙的星球，然后又回归另一个未知；人生的短暂与唯一，可能是宇宙间最大的遗憾。人的一生，总是在不停的尝试，尝试着去放弃。人的一生，又始终在追求，追求自由，追求幸福。所有的一切都是为了这个追求。当必然的遗憾终于降临时，能坦然地画上自己生命之歌的休止符。正因为有了这份遗憾，正因为我们不能自己决定生命的长度，所以，我们点燃了精神的火把，去照亮自己有限的年华，于是，寻常的生命便有了些许的美丽。
③人生苦短，风云难测。我难以想象海伦·凯勒的世界，那是怎样漫长的黑夜；我不愿再去试图窥探贝多芬被剥夺聆听权利时最初的心境！但我却领悟到了生命中非凡的含义，那就是挫折之后的奋起，重创之后的屹立。
④遗憾包含着苦痛，遗憾也孕育着美丽。因为浸润了泪水与哀愁，这美丽便多了几分慑人的魅力。
⑤陆游的爱情悲剧造成了“泪痕红浥鲛绡透”的柔肠寸断；李煜的亡国之痛化作了“故国不堪回首月明中”的哀哀深愁；泰坦尼克号的故事如果没有冰海沉船的情节，那么它承载的爱情诗章会如此凄婉动人嘛？也许遗憾才是这最好的归属吧，虽然这遗憾到今天仍令人心痛
⑥我常常仰望星空，幻想着在天际款款走动，想象自己是其中的一块石头或一粒尘岩，随着庞大的团队在无限的空间遨游。76年的聚集与等待，为的就是一瞬间的灿烂；因为这份灿烂，哈雷慧星寒冷寂寞的旅行才变得温馨浪漫。
⑦既然遗憾是无法避免的，我们就应该以豁达的心胸包容它，用自己的智慧驾奴它，将遗憾带给我们的痛楚化作舒筋活血的良药，用遗憾的丝带去纺织出庄严夺目的彩虹，彰显我们作为万物之灵的理智与笑对坎坷的从容。
13.本文的中心论点是什么?(2分)
遗憾包含着苦痛，遗憾也孕育着美丽。（或“”）（2分）
14.第③段运用了什么论证方法?有什么作用?(2分)
举例论证；列举海伦·凯勒、贝多芬等人的例子，具体有力地论证了“”的中心论点。（2分）
15.请简述第④-⑥段的论证过程。（3分）
首先提出“遗憾包含着苦痛，遗憾也孕育着美丽”的论点；然后以陆游的爱情悲剧、李煜的亡国之痛使他们完成诗作，泰坦尼克号的沉船承载了凄婉动人的故事为例证明了观点；最后以哈雷慧星76年的聚集与等待为的就是一瞬间的灿烂为例，再次论证了观点。（3分，每个要点1分，意思对即可。）
16.下面是本文在网络上另一种版本中的两段文字，请根据上下文在横线上补写一个论据。（2分）
我轻轻地叩问历史，怀着几分敬畏。 书生张继如果没有落第之痛，就吟不出了“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”这样美妙的诗句。若没有这种种遗憾，文学的历史长空，或许会少许多璀璨的星星。感谢遗憾，感谢历史
答案示例一：苏东坡如果当初没有未能与弟弟团聚的遗憾，就不会有“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”这流传千古的佳句。示例二：司马迁如果没有经历人生残酷的遭遇，又怎能有“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》 ？ （例子要结合论点，顺畅表达，2分）?
17.前人有副对联“不如意事常八九，可与人言无二三”，感叹人生遗憾之多。请联系自己的实际，说说应该看待这些遗憾。（3分）
人生难免会有遗憾，我们要以正确的态度，要以平和的心态对待。（3分，意思对即可）
遗憾也美丽10
人生在世，不免有多少遗憾，后悔的心情有可能是一辈子的缠绕，常常会想起那些人或那些事，也许许多钻心的痛再也无法弥补，那些遗憾，却有可能成为最楚楚动人的美丽。
秋叶的下落，失去了火红的热情，却拥有了丰硕的瓜果；冬日的冷酷，失去了阳光的温暖，能够迎来下一个春天；月亮的回归，再也看不到轻柔皎洁的微微亮光，却能够迎来太阳，看到希望。
也许大海的波涛汹涌，会惊醒了我的梦，但我却有机会看着大海从梦中渐渐醒来。波浪变换着独有的色彩，太阳在寂静肃穆的等待中走出，瞬间造就了一个辉煌的世界。
也许我无法将美妙奇幻的梦境延伸，无法享受在梦中的那份甜蜜，无法把梦中的幻想延续到现实，但我可以听到大海的声音啊，我可以看见浪花的起伏啊，星光灿烂之中，我可以想象大海的翻腾。
一颗丰富而健康的心灵才能享受这大自然的盛宴。
多年前的深秋，十年寒窗苦读的张继功败垂成，无法自拔的惆怅之感让他写下流传千古的壮丽诗篇：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
风也萧萧，渔火跳跃，若不是如此的凄凉之境，如此的失败之痛，诗的名字中怎会留下这首？枫桥夜泊？，那岂不是又少了一缕淡淡的芳香。
张继，落榜的诗人也不会被叫得如此响亮。
屈原的凄惨；陆游的悲剧；海伦的缺陷；霍金的病痛；贝多芬的痛苦。所有的名人经历痛苦的折磨才留下千古佳话，留下旷世奇作。
没有当初的遗憾，没有当初的磨练，也就没有今天的辉煌。
遗憾包含着苦痛，但苦痛有时孕育着美丽。“海上生残月，江春入旧年”，就是这个道理。要在困难面前大笑，浸湿所有的泪水与哀愁，让遗憾的美丽多一些耐人寻味的魅力。
既然如此，我们没法避免，不如敞开胸怀，将这美丽的遗憾化为良药，用着美丽淳朴的丝带编织成绚烂夺目的彩虹，笑对坎坷的从容。
如今的哈雷彗星，经过近百年的煎熬与等待，为的就是一瞬间的灿烂，因为等待的遗憾，所以哈雷彗星才如此光耀夺目，寒冷寂寞的旅行才变得温馨与浪漫。
短暂的一生，有时因遗憾而走出不平凡的道路，正视遗憾，直面人生。它是一种命运，就用意志与坚强折射出人生的光辉；它是一种挫折，就用它来磨砺擦亮自己，用勇气使其闪烁出流星般的光彩，即使转瞬即逝……遗憾能够深刻而直接的触及一个人的灵魂，从而谱写今后的辉煌。
“生如夏花之绚烂，死如秋叶之精美。”
遗憾，其实也是一种更为深刻的美丽。
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