我努力读懂半命题作文
篇一：我努力读懂经典
一阵风吹来，袭来幽幽的花香。飘落一地的残花，轻踏一地的“春残”，我悄然探访你，因为我想走进你的心灵世界……
你正值如花的年华，却拥有无限伤感的情思。别人不懂你，总认为林妹妹多愁善感，我也疑惑一个美丽如花的女子为何偏要“独倚花锄泪暗洒，洒上空枝见血痕”？你用手帕擦擦已哭肿的双眼，回忆起父母早逝、寄人篱下的无奈，你的自白使我懂得了你，于是，我与你一起回味，一起心酸，一起流泪。你本是天真烂漫的女子，却又留下尖酸刻薄之名。这么美丽的潇湘馆在你眼中只是“青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温”。人们大多认为你过于清高，我也不解，这么令人羡慕的荣华富贵，为何不能消除你内心的悲痛？当我随你一起生活时，我才发现你的“真”是那么的不合群！也许，正因为如此，你才愿意“愿奴肋下生两翼，随花飞到天尽头”吧，你的“尖酸刻薄”正是这烟花美酒中难见的“真实”。于是，我开始品味你，欣赏你，赞美你。
和你一起漫步在大观园的繁华盛景之中，我看到了“质本洁来还洁去”的你，看到了“抛不尽相思满红豆”的宝玉与你之间纯洁的爱情，也看到了判词中“可叹停机德，堪怜咏絮才，玉带林中挂，金钗雪里埋”的结局。可是，我也看到了悲惨的结局下仍有对宝哥哥苦苦思念着林妹妹，当然，我也终于可以理解在听闻宝玉船沉噩耗之后，你忍痛把手帕、香袋抛入火炉中的痛楚、无奈……于是，我读懂了你。
我想走进你的世界，与你一起“试看春残花渐落”，与你一起“手把花锄出秀帘”，我想用一生来走进你，了解你的世界……
篇二：我努力读懂包容
至此，我终于读懂了包容——包容像是黑夜里的一盏明灯，为归家的人带去光明；包容像是夏日里的习习凉风，为炎热的人送去清凉；包容像是沙漠里的一泓清泉，为探险者带去甘甜……
可在此之前，我并没有发现包容的重要之处。直到一件事的发生：一次，在公交车上我无意间踩到了一位大哥哥的.脚，原以为他会对我一顿大骂，可他只是温和地说了一句“没关系！”我怀着感激的眼神看着他，心里顿时感到了包容的份量。从此，我决定一定要读懂包容，学会包容。(中国作文网 www.alivepics.com)
通过在生活中的留心积累与细心观察，我发现古今中外的许多名人乃至大自然都为我们作出了诠释——
在我国的战国时期，蔺相如就为我们作出了包容的榜样。那时，赵国的蔺相如完成了许多外交重任，捍卫了赵国的尊严和利益，被封了大官。本国的大将军廉颇知道后，十分不服气，还扬言道“吾见相如，必辱之”。而蔺相如每次都尽量避开廉颇，不与其正面交锋，碰到其还“引车避匿”，以国家大局为重。终于，相如这种包容的态度感化了廉大将军，才有了“负荆请罪”的佳话。
试想，如果蔺相如与其针锋相对，互不相让，那么他们文武大臣之间的斗争必然会给敌对赵国的国家带来可乘之机，赵国将遭受灭顶之灾。也正是因为蔺相如宽以待人的美德，才使后人对他的尊敬流传至今。原来，包容是气量的体现。
伟大的总统林肯在竞选总统前夕，他在参议院演说时，遭到一位议员的恶意羞辱，他没有大发雷霆，而是极为功妙地应对了那位议员的刁难。事后，有人向林肯问道：“为什么你不试图打击政敌，消灭他们呢？”总统温和地回答：“我难道不是在消灭敌人吗？当政敌与我成为朋友时，敌人就不存在了。”林肯总统的这席话不仅表现了他对于敌人的观点——使敌人变成朋友，也体现了他包容的性格特点，这也是他能够连续两届当选总统的重要因素。原来，包容也是一种智慧。
人们常说“海纳百川”，这也是一种包容。小水滴们相互包容形成了小溪，小溪们相互包容形成了小河，小河们相互包容汇聚成大江，条条大江再汇入大海，大海聚在一起才成了洋。可见，小水滴之间的凝聚力是如此之强大。难怪有人说“海之所以大，是因为它容纳了每一滴水”。原来，包容需要广阔的胸怀。
在生活中，有些人对于他人的包容当作纵容，此时，我认为包容就应当有一定的原则和限度。
不锱铢必较，不心胸狭隘，不寸步不让，我想，这就是包容。若人与人包容相待，我们的生活将更加美好！
篇三：我努力读懂自己
从天真幼稚的童年到神秘美丽的青春，13个春秋仿佛是如此漫长，可转瞬之间也都悄然逝去了。成长的脚印还在蔓延，可我却感觉我已经脱离了幻想过的成长的轨道，那个曾经无比熟悉的少年，现在已有点捉摸不透了……
曾经的我，幻想过一个未来的我——勤奋、上进、坚强、勇敢……哪一项优点我都具备。可成长的脚印踏到这里，我却发现我离一个完美无瑕的人已经很远很远了。这些年的光阴，我并没有实现当初的幻想，甚至有些方面比当初的我还差劲儿。
现在的我，虽然学习成绩在小镇上名列前茅，但远没有了当初学习的积极性和主动性；做事偷懒的一份要大于扎实苦干的一份；还喜欢被小便宜、小诱惑轻易吸引。并且，自从踏进了青春的大门，我喜欢上了不切实际的扮酷，认为这样有风度；喜欢与“恶棍”、“老大”巴结相识，认为这样有势力；喜欢动不动就找人发脾气，认为“我乃天下第一”……当年那么诚实守信，现在却有了小欺骗；当年那么勤学好问，现在俨然荡然无存；当年那么外向礼貌，现在却狂妄自大，有了寂寞；当年怀揣着远大的理想，现在却已摸不清什么是前方。好像这些年我一直在倒着走，成了一个“挺坏挺坏”的小青年了。
有人说“学习如逆水行舟，不进则退。”成长也是一样，只有勇往直前才是通往光明的方向。尽管青春让我的心灵产生分裂，我却同样能从中有所收获。我学会了反思；我积累了智慧；我还有正义感。更重要的是，我正在萌发有所担当的责任心。
谁不知道“自己的事情自己做”但很少有人意识到这“自己的事情”就是自己的责任，一定要“自己做”，自己承担。责任感是我成长以来收获的最不同也是最重要的礼物。在家里，我学会了做家务，洗碗、晾衣我都抢着做，做饭、洗衣我也能小试身手。我还学会了独立生活，能只身在家过夜。我很清楚地意识到，学会这些事是我的责任。在学校，作为堂堂一班之长，我学会了带头学习，带头劳动，与同学们并肩向前。我还学会了积极配合老师的工作，为班级、学校献出自己的一份力量。因为我也意识到学会这些事还是我的责任。我学会了这些，就代表我承担起了我成长过程中的这些责任。这是一种来自内心的强烈的责任感的支持！
我很欣慰在成长之路上我能意识到这些责任，我更欣慰在成长之路上我能毫不畏惧地将它们担当起来。虽然青春期的我有着不少坏毛病，但我也意识到改正它们也是我的责任，我要担负起这项责任，与坏毛病斗争到底，抵制不良风气，拒绝不良行为。在成长之路上，我努力在读懂自己，读懂一个复杂的、责任心在萌芽的自己。
篇四：我努力读懂父母
成长是每个人必须经历的，成长是从无知变得懂事，从稚嫩走向成熟，变得责任有担当，懂得理解父母。
我上了初中以后，妈妈整天唠叨我，让我好好学习，并且每天都让我不停的做功课，而且休息的时间很少。我十分反感妈妈的这种做法，也十分不满，以为妈妈不管我多累，只知道让我不停地学习，而她却很轻松。
于是在一个星期天，我就向妈妈诉说我学习的劳累，本以为妈妈会体谅一下我，让我的劳累减轻一点，没想到妈妈却反过来向我诉说她的辛苦。我不相信，生气的反驳，说：“你不就是每天收拾一下家里吗？有什么可以使你劳累的？”妈妈不同意我的说法，反而以为我比她轻松多了。
我们都不同意对方的说法，于是我们提议互换身份一天，妈妈爽快的答应了我。
说换就换，我马上命令妈妈去房间做功课。因为我们互换了身份，现在我是妈妈，妈妈是我，我有命令妈妈的权力，于是妈妈就无奈的去了。
我开始收拾屋子，我先从拖地开始，我花了很大的功夫才把地板拖好，而妈妈又在屋子里来回走把地板又踩脏了，我十分生气，刚要对妈妈发脾气时却想起来我以前就是这样做的。于是我又惭愧起来，默不作声的又拖了一遍。我费了九牛二虎之力才把房间全部打扫完毕。接着我又洗筷刷碗，收拾厨房，刚要坐下来休息时，妈妈却又大喊：“我饿了，你快做饭。”我又只好拖着疲惫的身体去做饭。
到了晚上，我几乎累趴下了，我就马上要求妈妈把身份换回来，妈妈看见我劳累的样子就捂着嘴偷着笑，并且说：“一天的时间还没到，还不能换回来。”不过，在我再三央求下，还是换了回来。
从那以后，我深深地体会到妈妈的辛苦了，不再向妈妈诉苦了，并总是帮妈妈干家务活了。
篇五：我努力读懂宽容
宽容是什么？或许它是一种态度。
在人与人的交往中，宽容是不可缺少的。在我们的班里，有这样一个人，她在别人不经意碰到她时，她会很小心翼翼地对那个人说：“你没事吧？”甚至是有人故意地去招惹她，她也不会放在心里。但是，并不是每一个人都像她那样总会有那么一些人可能会向她的那些人破口大骂，神似“泼妇”。我有时也会向她问道：“为什么那不会生气呢？”“我有时也会生气呀，只不过知道他们不是故意的便不再生气了。心中多一份宽容，生活就会多一些美好啊！”她回答说。心中多一份宽容，宽容……宽容又是怎样的呢？或许是一种忍让的态度吧！
宽容是什么？或许是一种品质。
刚刚学习的《卖油翁》，面对陈康肃傲慢气愤，卖油翁以宽容的姿态，用真实的本领向他证明了“熟能生巧”的道理。赢得“康肃笑而遣之”。
宽容是什么？或许是一种滋味吧！
宽容是什么？或许是一种谦让的品质吧！
在一次上课前，由于别班的一位我小学的同学向我借书，我毫不犹豫地借给了她。在上完课后，她还给了我，但是书却被撕掉了一小页，她十分慌张地向我解释，我十分自然地说：“没关系，不用道歉了。”她十分开心快乐，不知是什么原因，或许是宽容的力量吧！是我内心欢喜！宽容能轻松别人，抚慰别人；宽容能让你变得随和，让你把一些看得很重的东西看得很轻；宽容能使你不再失眠，再大的不快，在激烈的冲突，也会在宽容的梦里遨游。
宽容的滋味只有自己才会知道！
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