做人要宽容
做人要宽容1
做人，一定要宽容。宽容是一种素质，是一种情操，是一种美德。宽容不是懦弱、胆怯，而是海纳百川的大度与包容，是笑看风云的开怀与爽朗。
宽容的人是健康、快乐、乐观的人，即使是最亲的人说话伤害了你，然而你却不计较，并且自己认错，你不计前嫌，仍然对伤害自己的人好，这便是宽容。宽容别人的过错，以一颗宽容的心，去原谅别人的过失，这也是一种美德。
宽容不但可以使自己的心灵平静，而且还能给别人一份精神上的安慰，解除我们之间的矛盾，不但对自己有利，而且对他人也有一定的帮助。宽容，对于自己或他人都有许多益处的。宽容的人不但会受到亲人的喜爱和关心，也能受到同学们的信任和爱戴。反而，心胸狭窄的人，遇到一点小小的挫折与不甘，都会乱发脾气或是对他人破骂大口，抱怨这抱怨那的，不服气，或是不甘过后便报复他人，这是不利于自己的，严重的话便会产生幻觉，自暴自弃，心身不健康，即使自己有再大的本领也会无处可用，不仅荒废了本领，还会荒废一生。对于那些看什么都不顺眼，不服他人的人，累的不只是他的眼睛，还有他的身心。
做人一定要做他人宽容的人，做利于自己、利于他人、利于社会的人。做一个宽容的人，你会发现生活是如此的广阔，生活如此的美好，世界如此的漂亮，我们没有必要在彼此不顺眼不服气，这是在浪费时间，浪费时间简直在浪费生命，这是一种很愚蠢的行为。当你抬起头看天空时，你会感觉天空很大，换个角度想想，比天还大的是人的心灵！每个人做人要宽容一点，大度一点，也许我们的生命就会更精彩、更和谐、更美好。
希望能有那么一天！
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做人要宽容2
做人要宽容，不要放纵
宽容是一种美德，但是要有一个限度，无原则的宽容，就是放纵。宽容别人是克制、是牺牲，是自我斗争，需要有一定的修养和海量。宽容是付出，但是不一定就有收获，没有收获的宽容，只能是忍让，一味的忍让就是放纵。
放，是解脱约束，得到自由;纵，是纵容、骄奢不羁。综合起来，放纵的意思是：不加约束，不守规矩，没有礼貌，骄奢不羁。
而宽容是尊重意见，理解差异;宽容是因势利导，顺其自然;宽容是长善救失。在现代管理理念中，宽容就意味着：多些允许，少些不准;多点肯定，少点批评;多点欣赏，少点指责。
有一次，理发师正在给周总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一声，刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张，不知所措，但令他惊讶的是，周总理并没有责怪他，反而和蔼地对他说：这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢?这虽然是一件小事，却使我们看到了周总理身上的美德宽容。可见文雅、和气、宽容的语言，不仅能够沟通人们的心灵，而且还能反映出一个人的思想情操和文化修养。
宽容精神是一切事物中最伟大的行为。宽容待人，就是在心理上接纳别人，理解别人的处世方法，尊重别人的处世原则。我们在接受别人的长处之时，也要接受别人的短处、缺点与错误。在我们的人生道路上，发生的事绝不是只有简单的事。生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火，使平淡经过锻烧，日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。因而，我们才能真正地和平相处，社会才显得和谐。
但是，宽容一定不能放纵，宽容也需要技巧。宽容并非一味的免除对方应该承担的责任。任何人都需要为自己的行为负责;任何人都要承担各种各样的后果。否则，对方会一而再、再而三地犯错，从而也显示出自己的软弱。
宽容自己是一种醒悟。宽容别人是一种胸怀。宽容不仅可以教育他人，还能赢得友谊。
相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,突见墙角边有一张椅子,他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去溜达了。老禅师也不声张,走到墙边,移开椅子,就地而蹲.少顷，果真有一小和尚翻墙,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子.当他双脚着地时,才发觉刚才踏的不是椅子,而是自己的师傅.小和尚顿时惊慌失措,张口结舌.但出乎小和尚意料的是,师傅并没有厉声责备他,只是以平静的语调说：夜深天凉,快去多穿一件衣服.我们可以想像听到老禅师此话后,他的徒弟的心情,在这种宽容的无声的教育中,徒弟不是被他的错误惩罚了,而是被教育了。
公元279年，赵国的蔺相如完壁归赵，立了大功，拜为上卿，位在大将军廉颇之上。廉颇自恃功高，很不服气，扬言要羞辱他。蔺相如听到廉颇的话，常常称病不上朝，不跟廉颇争位。有时蔺相如坐车外出，碰见廉颇就赶紧避开。门客以为他胆小怕事。蔺相如说：秦王那么厉害，我都不怕，难道还怕廉颇?我考虑，强大的秦国之所以不入侵赵国，只是因为有我们两人在。如今二虎相斗，必有一伤，势必削弱抵御外敌的力量。我之所以躲避廉将军，是先国家之急而后私仇啊!这话传到廉颇耳中，廉颇很觉惭愧，便袒衣露体，负荆登门请罪。说：我粗野低贱，志量浅狭，开罪于相国，相国能如此宽容，我死不足以赎罪。于是将相重归于好，成了生死之交。
在企业管理中，好的领导，应该宽容员工的某些出于良好动机的错误、原谅员工一时头脑发热犯下的小错误，而且，还应该采取适当的行为，督促、指导员工改正缺点、纠正错误。但是，他不会放纵员工屡次犯下同样的错误，不会放纵员工违反公司相关规章制度的错误行为，不会放纵员工违反相关法律法规的违法行为。否则，他将突破优秀领导的界限，而变成放纵型领导。
同样，在校园管理中，宽容能够激励学生自省、自律、自强。宽容是对学生独立人格和创新能力的尊重，其主旨在于让学生的自然天性得以充分的显扬。但是，宽容并不代表放纵，容人之过，莫纵其非，若宽而不当，宽而无度，会导致学生纪律涣散，恣意妄为，就不能保证学生健康发展。
一位中学教师在开班会时是这样讲的：今天让学生明白不能养成粗心的习惯，但由于对粗心的忽视和宽容，粗心一次次地出现在我们的学习中，对此，能够有清醒认识的同学恐怕不多。因为粗心，考试时成绩的不理想又反作用于学生的学习积极性，严重影响了我们的学习。
因此，以后我们对待粗心，一定要端正态度。因为放纵错误就等于扭曲了宽容。我们绝不能宽容因粗心造成的错误，放纵自己。使自己对学习逐渐丧失了兴趣和信心。
宽容是另一种意义上的严格，是教师充分利用情意因素，使学生的心灵受到震撼，从而激发强大的内驱力，实现更快更高的发展，所以宽与严从根本上是统一的。宽容为学生创新能力的发展提供了伸展空间，而严格要求则为学生发展铺设了正确轨道，创新教育就是将两者有机结合起来，使学校真正成为培养创新人才的摇篮。
中国文化几千年来以儒为尊，而儒家的中庸之道核心就是宽恕。孔子的学生子贡曾问孔子：有没有一个字，可以作为终身奉行的原则呢?孔子答道：那大概就是恕吧。恕，用今天的话来讲，就是宽容。明代学者薛楦曾说：惟宽可以容人，惟厚可以载物。能宽容别人是一种喜悦，被别人宽容是一种幸福。有容乃大，厚德载物，是我们中华民族优秀的传统美德，先哲们给我们留下了无尽之宽容的智慧。
在西方文化之中，宽容也是一种高尚人格的追求。法国著名作家雨果曾说：最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。人的心灵为什么宽阔无边?就是因为心存宽容。当代以传染快乐着称的安德鲁.马修斯在《宽容之心》中这样写道：当你的一只脚踩到了紫罗兰的花瓣上时，它却把芳香留在了你的脚上，这就是宽容。
宽容是人类社会进步的一种体现。在当今社会，人与人之间重视的是彼此的宽容和理解;在法律精神上，也推崇宽恕救赎，即使是对于十恶不赦的罪犯，也大都免于一死;在国家关系上，注重协商、宽待和平等相处，因此，宽容成为世界和谐的主旋律。当然，宽容并不是放纵。对那些恶意的、有意识的、得寸进尺的伤害者，不能听之任之，因为放纵为非作歹就等于放纵邪恶。
我们的宽容只能对待那些有自知自明，克己为人的人，如果有人歪曲我们的宽容，无视我们的存在，变本加厉的欺弱怕硬，自私自利的欲望膨胀，玷污我们的亲情和人格，使大家不能真诚的交流，不能坦诚的相待那么宽容就失去了它真正的意义。
不要把别人的宽容看成是软弱可欺，不要把蛮横无理当作自己的山头，做人要有自知自明。任何对社会，对家庭，对亲情友情有危害的人和事我们都不要放纵!宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人，是姑息;宽容不可饶恕丧尽天良的人，是放纵。
生活需要宽容，但不是不加分析地一味放纵，这是道德的堕落与良心的泯灭，更是懦弱与精神的麻木。宽容不是放纵，它是道德的准则，宽容不是麻木，它是人生的哲学。
做人要宽容3
宽容，是一种美德。它犹如甘霖，滋润人们的心田；它犹如歌谣，慰藉孤苦的心灵；它犹如阳光，温暖人们的心房……在我的人生经历中，是这样一件事教育了我：人要学会宽容。
那是我才10岁。步入四年级时，老师调了一个老实又文静的女孩和我同桌，那是我心里别提有多高兴了。不到几个星期，我俩就整天黏在一起，形影不离。我们在一起学习，一起游戏……
可一天下午，老师在班上举行了一场考试，题目竟然是我最弱的奥数题了，我的心一下子凉了半截。经过一番“艰苦奋斗”，我杀到了最后一题——附加题。一看那题目，我傻眼了，见都没见过，怎么办呀？我只好继续在草稿纸上写写画画。冥思苦想后，题目依旧没有一点眉目。这时，我冒出一个想法：同桌的奥数最优秀，我为何不问她呢？于是，我轻轻碰了碰她，示意让她的卷子给我看。可她却轻轻摇摇头，继续做。我又试了几次，可结果都一样。我在心里暗暗责备她：真不够义气！连道题都不告诉我！之后，我一直没有理会她，她显得有点愧疚，我心中不禁泛起一股酸涩，但转念一想：哼！谁让不给我看！
后来，我将这件事告诉了妈妈，妈妈听了，先是责备我，后来又语重心长地对我说：“你怎么能这样呢？这件事是你的过失，怎么能怪到你的同桌头上？毕竟她也是为你好啊！你这样做不是伤了她的心吗？她的作法才是正确的。”听了妈妈的话，我羞愧万分。
第二天一早，我就偷偷把纸条传给同桌，上面写着：“对不起，上次是我的错，我不应该怪你，你能原谅我吗？”只见同桌忧愁的脸慢慢舒展开来，露出惬意的笑容：“没关系！”听了这句话，我深深地佩服同桌：是她的宽容，坚固了我们的友谊之桥；是她的宽容，体现她的人性之美；更是她的宽容，让我深切地体会到宽容的伟大。
这件事过后，我明白了：宽容的力量是强大的，一个人只要学会宽容别人，就会收获快乐，世界上如果有更多宽容别人的人，那社会就会变得更加和谐，更加美好，所以我们要作一个懂得宽容别人的人。
做人要宽容4
生活中来来往往的人远了，近了，亲了，疏了。如在海中行舟，不免会有一些磕磕绊绊，发生口角，甚至还会造成很严重的后果，但是如果每个人都有一颗宽容的心，那么结局就会发生180度的大转弯，我们又何乐而不为呢？
有句名言说的好“世界上最广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵！”这句话我想大家都听说过。可我们往往是语言上的巨人，行动上的矮子，有几个人有这样的胸怀呢？
希望我们每个人都学会宽容，宽容自己也宽容别人，一位伟人曾说过“爱的最高境界就是爱别人！”是的，当你心中有了宽容，有了爱时，你会不会更开朗，更豁达，更无私一些呢？
但是人们啊，我们要认清宽容不是纵容。比如：面对别人的辱骂，忍气吞声逆来顺受这是懦弱无能，而不是宽容：遭到笑虫叮咬而不驱赶，这是懒惰而不是宽容，有人抢了你的钱包，你绝不能宽容他，因为你宽容了他，那他下次就会抢更多的钱包，他的胆子会在你的宽容之下变大，会危害社会。这就不是宽容，而是纵容。
要记住当我们心中不再有恨，而更多的是对别人的宽容和爱时，你会发现这是一个清平的世界，此时你心里会有一种无比的喜悦和轻松！
做人要宽容5
做人要有宽容的品质.生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。做人要有宽容的品质 歌德说：“人不能孤立地生活，他需要社会。”良好的人际关系，不仅能给人生带来快乐，而且能助人走向成功。而宽容的品质则是建立良好人际关系的基石，在相互宽容谅解中求得共同的发展和进步是一种良好的愿望。一个人只有具备了宽容的品质，才会懂得理解和尊重他人，才会有爱人之心，有容人之量，成为识大体、顾大局的人。要做一个宽容的人，笔者觉得应该从以下几点做起。赏识别人的优点，包容他人的不足。古人说得好：“尺有所短，寸有所长”“金无赤足，人无完人”。每个人都有优点和不足，世上有能人，但绝对没有完人。每个人独立的个性差异决定了人与人之间的矛盾不可避免。要解决这些矛盾，就必须具备宽容。宽容的前提是什么？是赏识！只有会赏识的人才有宽容的品质，也只有具有赏识之心的人才称得上是宽容的人。我们知道，人性中最本质的的需求就是渴望得到赏识，人都是为了得到别人的赏识而活不会是为了挑剔而活吧，我相信，百分之百的人从内心都是愿意和赏识自己的人一起工作、一起生活，而不愿意和整天挑鼻子挑眼，对这不满意那不顺眼的人一起。人，或多或少都有这样或那样的不足，因此，要做到宽容，就要学会用“电脑窗口”功能，看他人优点时最好使用“最大化”，看缺点时和不关要紧的事最好使用“最小化”。正视自己，善待“弱者”。认识自己、正视自己不容易，要善待“弱者”更不容易。我们都是凡夫俗子，不可能是完人，不可能没有错误，当我们发现自己错误的时候，不要过分的忧心忡忡，要及时诚恳主动道歉，让对方感觉你的诚心。当别人有了过错的时候，我们要善待对方，不要满脸的阶级斗争、得理不让人，什么都要讨个公道，什么都争高低和强弱，要从别人的角度考虑问题，不要把自己的思维方式强加于人。当然，宽容有度，宽容不是纵容 ，我们对一些事也要讲理，但即使要讲理，也要晓之以理，注意别人的自尊和承受度，要让人体会到你对他的尊重，特别不能搞“株连”、“算总帐”，否则你会导致自己的心里错位，也会使矛盾扩大化。善待别人,其实就是善待自己,我们何乐而不为?学会淡忘，用感恩的心情对待生活。或许你曾经饱含着成功后遭人嫉妒的苦涩，或许有人因处事不公亏待过你，或许有人方式不当让你受尽了委屈，或许有人因势利伤害了你
......对于这些,你大可不必耿耿于怀，忿忿不平，既不要将自己想当然的一些东西强加于无关的人，更不要想到要以牙还牙，采取什么办法变本加厉“回敬”对方、中伤对方。最好的办法是不别把这些让你不快乐的事放在心上，如果你始终跟自己过不去而处于一种烦恼心态，无疑只会在自己心里种下刻薄的阴影，最后形成一种恶性循环。我们必须要学会忘记，乐观地把它作为生活的积累，学会感恩，感谢生活给你磨练自己的机会，要用自己的人格魅力去感化对方，因此，忘记有时也是对自己最好的爱护。提高素养，开拓视野。人与人之间的封闭、孤独而不善交往，就会让人心胸狭窄，宽容也就无从谈起了。因此，要要尽可能地创造条件，广交朋友，多见世面，不要把自己固定在自己固有的小天地里。同时还要不断的加强学习，提高自己的素养，激发生活的热情，让生活充满阳光，让心灵充满阳光。充满阳光的人生不正是我们所要追求的么?
做人要宽容6
做人要宽容，是一种美德；是一种境界；是一种素质。宽容不是懦弱、胆怯，而是海纳百川的大度与包容，是笑看风云的开怀与爽朗。
《尚书》有曾写过：“有容，其乃有济；有容，德乃大。”这句话的意思是做人宽容才是一种美德。
据《新观察》报道，上海81路最佳售票员姜玉琴有一次碰到一个故意挑衅的乘客，那乘客在买车票的钞票上吐了一口痰，然后用来买票，姜玉琴不动声色地把痰抹去，完成了任务。另据《文汇报》载：姜玉琴微笑地把票递给那位乘客。这是一个人真实的故事，售票员做到了宽容与忍让的可贵品质，呵，多么可贵的忍让精神！在谴责那位不讲道德的乘客的同时，我不能不钦佩这位最佳售票员。有人也许对姜玉琴的此举不理解，觉得对那种人应该以牙还牙。如果姜玉琴那么做，那结果又是怎样的呢？假使姜玉琴真的也朝那位乘客一口，甚至开口大骂，那势必会造成一场“龙x斗”。恰恰相反，姜玉琴非得没有那么做，还以礼相待，她做到了忍让和宽容待人。事后，那位捣乱的乘客在检讨书上写道：“我一看到她那微笑的脸，心都碎了……”不难想象，寸步不让是不会使那颗“冷酷的心”碎的。
古往今来，许多生动的事例都证明：小不忍则乱大谋。在处理一些发生在人民群众内部的非原则性的争端上，宽容所取得的效果是显著的。
古往今来，多少文学史实，“将相和”这个故事几乎家喻户晓，如果蔺相如不以国事为重，而与廉颇计较，那么成语将没有“负荆请罪”一词了。又据说在安徽桐城有一条“六尺巷”，传说古时张叶两家争地。张家的主人是当朝宰相，于是张家就有人写信给主人，让她出面干预。胸怀宽阔的宰相写了一首诗：“一封快只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”于是张家主动让出三尺。叶家深受感动，也让出三尺，便成了那条“六尺巷”。试想如果两家互不相让，能否有这圆满的结局？不会有这圆满的结局，两家会争的不可开交。
“做一个宽容的人谈何容易！”有人会这样说。是的，对于心胸狭隘的人是很难办到的。在同敌人的斗争中，绝不能抛弃原则，低三下四，这是无庸置疑的。
我们一定要向那些学会宽容和忍让的人学习，利人利己。天空很大，比天还大的人心。每个人宽容一点，大度一点，忍让一点，我们的生活就会更加美好，更加和谐。
做人要宽容7
唯宽可以容人，唯厚可以载物。宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较他人，我们的生活需要宽容，做人更是要宽容，我们需学会宽以待人。
宽容是大海，能容下江河，也能容下小溪；，也能容下一叶扁舟。能容下竟游的百船。宽容是高山，能容下鲜花，也能容下荆棘；能容下参天大树，也能容下一棵小草。雨果曾经这样说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋还要广阔的是天空，比天空还要广阔的是一个人的胸怀。”我们处人于社会就必须有一份“海纳百川，有容乃大”的意境。
有这样一个故事：有位大学士—张英。一天他收到家信，信中具体内容说家人为了争三尺宽的宅基地，于邻居发生争执，要让他利用权力帮助家人打赢官司。张英阅信以后，写去回信并附诗一首：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人收到信后便让地三尺，邻居见状，也让出三尺地来，家人和邻居的行为举止最终形成了“六尺巷”。
是啊！张英的这种肚量所体现的不正是宽容吗？张英的表现让家人懂得了谦让于理解。这种谦让，让邻居和家人的心灵得到了净化也同时赋予别人方便。
我们并非“圣贤”，在现实生活中无意伤害了别人，不小心踩了别人的脚，损害了他人的利益。这时我们要体谅，尊重他人的感受。反之，我们被伤害时，更需要宽容，而不能得理不饶人，更不可冤冤相报。
宽容，是一种美德；是一种境界，是一种高尚的情操。宽容包含着理解，有了理解，就会有体谅，同情。多一份理解，就会少一份误解，少一份怨恨，多一份融洽。
宽以待人，你就会积极面对人生；你就多了一扇窗，一扇净化心灵的.窗；你就拥有了一份理解，这便是一份馨。
让一步海阔天空，做一个宽容的人，拥有一片无尽的天空 ！
做人要宽容8
何谓宽容？是一盏温暖的灯，让人感受光明；是一杯清冽的酒，让人回味无穷；是一剂良药，化解人与人之间的矛盾冲突……它更是人与人沟通的桥梁。有容德乃大，无欲心自闲,这是说一个人如果宽容大度，其美德就会扩大；如果没有私欲，就会获得心境的平静，旨在教导我们做人要宽容。
做人要宽容。宽容是一种素质，一种情操，一种美德。宽容不是懦弱、胆怯，而是大度与包容，是笑看风云的情怀与与爽朗。多一份宽容，就少一份纷争；多一份宽容，就少一份干戈；多一份宽容，就少一份阴霾；多一份宽容，就多一份理解；多一份宽容，就多一份友爱；多一份宽容，就多一份感动。
世界很小，是个家庭，“人”字的含义就是相互支撑！就让我们多一点宽容吧！在这个世界上，没有绝对的对与错；同一件事，立场不同，看法就不一样，如果你觉得受了委屈，那你为何不换个角度来看世界呢?也许，你的感观就会有所改变。不要因为别人对你有10个好，只有一个不得已的原因，你就斤斤计较，心存怨恨，而要学会，以德报怨，宽容他人。因为，宽容他人，等于善待自己。要宽以待人，严于律已。遇到不开心的事，又何妨“难得糊涂”？岂不闻“退一步，海阔天空”？“宽容，有时可以改变一个人的心境，改变一个人的生活方向。宽容别人，也是善待自己，从某种意义上说，也就是放过了自己”。记不清这是那位哲人说的了，一直以来我都在努力饯行着。
要学会善待他人、宽容他人。对小人则应视之为烟尘，不与为伍，不必放在心上。善待自己，活出精彩，可以使生活多一点阳光，多一份色彩。不必为过去的得失而后悔，不必为现在的失意而烦恼。 看山心静，看湖心宽，看星心明。任何时候你都应该保持笑迎生活，其乐无穷,愉快地享受生活每一天。
宽容就象酒吧中的调酒师，可以为你调出最美妙的滋味，调出最柔和的色彩，给自己好口感的同时也养了别人的眼；宽容好比夜幕降临时的那一轮皓月，不仅能指引你前行的方向，也能给你一份温暖的关爱。宽容别人，表面上看是你不计较他人的错误，而真正感到轻松的却是你自己，宽容别人的同时也轻易地将堵在自己心口的那块儿石头搬掉，心清静了，澄澈了，就是善待了自己，所以宽容别人，实质上更加宽容的何尝不是自己呢？
宽容他人，是对他人的最大鼓励和尊重，你的以德报怨，没有尖酸苛刻，没有阿谀奉承，你自己的环境自然会是一派祥和。久而久之也会让他人感怀于心，自惭形秽，自然会回报你微笑和感激。不宽容别人，甚至去打击报复，撑一时之勇，也许可以解一时之气，但却是在人为地惩罚自己。将不快与对他人的怨恨堆积在心，真正累真正郁闷的是自己，等于将别人的错误强加于自己身上，惩罚自己远离快乐，划算吗？有必要吗？
宽容后发现自己的生活视野宽阔了，生活中的美好事物也多了起来，周围善良之人有趣之事比比皆是，天空的阴霾竟经不起阳光的照射，很快云开雾散。原来，宽容竟是一种无形的力量，可以改变自己对生活的认识感知；宽容是阴雨天的一把伞，可以为自己撑起一片无雨的天空；宽容更是一位技术过硬的美容师，可以将自己的生活装点的更加美好。
做人，要做宽容的人，利己利人利社会。生活的天地如此广阔，我们没有必要在彼此摩擦中浪费时间，浪费生命。天空很大，比天空还大的是人的心!每一个人宽容一点，大度一点，我们的生活就会更为精彩、和谐、美好!
做人要宽容9
宽容，是一种美德，做人要宽容。只有对别人宽容，别人才会对你宽容，做人要懂得宽容。
在一个烈日炎炎的下午，我们班上体育课时，老师说：“你们可以各自做点自由活动。”我们边笑边聊着，一个不知从哪来的足球不偏不倚地砸到了我的头上，我大喊道：“谁不长眼睛，竟敢把球砸到我头上，我看今天你别想拿回去了。”我四处张望着，伊慰问道：“你。没事吧？要不咱俩去医务室看看？”说着，一个瘦弱的男生走过来，很有歉意的说：“对，对，对不起。我不是故意的。”
这时，我回想起刚开学时不久的那件事。我班的男生总是欺负我。终于有一天我忍无可忍，我计划着泼他一身水，好让清醒清醒，让他明白欺负人的后果。我准备好一盆凉水，向他泼去，结果他就像长了后眼一样躲开了，一盆凉水正好泼到了一位学姐的身上，我连忙道歉：“抱歉，真的很抱歉！我不是故意的！”那个学姐却不领情，幽默地说：“啊，今天真是凉快啊！”我当时并不明白什么意思，而她也没再追究。当我再次看到这个小男孩时，他似哭非哭的样子真是让人心疼。我便和蔼地说：“没关系，这不是你的错，玩足球难免会砸到人，喏，球给你。”那个小男孩破涕为笑：“真的很抱歉，谢谢你的原谅！”我微笑着：“我没事的，你去玩吧！”看着男孩渐渐跑远的背影，忽然觉得宽容别人竟然可以变着这么：“我没事的，你去玩吧！”看着男孩渐渐跑远的背影，忽然觉得宽容别人竟然是那么快乐。
虽然事情很平凡，但它却告诉我做人要懂得宽容。宽容别人的人不是弱者，而是思想上的强者。
有人说宽容，是一种坦荡，可以无私无畏，爸爸说宽容，是一种豁达，是比海洋和天空更为博大的胸襟。那件事情让我真正懂得了这句话的内涵。
在班中，我成绩平平，老师也从没表扬地我。但是一次考试证我品尝到了第一名的喜悦。
有一次数学考试时，我一看到考卷上的题目，便情不自禁地说：“哇！这题目不是老妈给我做过的吧？”顿时，我笔走如飞，思如泉涌。不超二十分钟，我便做完了考卷。我似乎看到了老师给了我一个大大的奖励，说不定她从此会对我刮目相看呢！
收考卷了！我第一个把考卷交给了老师，像小鸟似地飞奔出了教室。
第二天，老师手捧考卷，板着脸进了教室。我心头一震，想：是不是昨天我们全班考试都考得不好哇！就在这时，老师阴阳怪气地对大家说：“哟，我们班的小宗同学考试竟然考了个一百分啊！”听了老师的话，同学们更是议论纷纷。我的同桌小李大叫道：“你肯定是抄我的答案，你的行为真可耻。”
下课了，老师把我领到办公室，语重心长地对我说：“诚实比分数更重要。”我点点头，其实泪花早就在我眼眶里打着转。
回到家，我哇哇大哭起来。我把事情一五一十地告诉了爸爸，爸爸一听，安慰我到：“我当发生了什么事呢，你记着，比天更广阔的是人的胸怀，你不要为老师的话而感到伤心，不要为同学的讥讽而感到烦恼。老师只是错怪你了，你不要记在心上，找机会跟老师解释一下，老师会明白的。”“哦。”我抽泣着说。
第三天来到学校，我一看见数学老师，便上前把事情的真相告诉了老师。老师一听，说：“看来老师错怪了你呀，对不起。”
就这样，一场风波就此平息，我也懂得了宽容的道理。
生命中来来往往的人，远的，近的，亲的，陌生的，每个人犹如大海之舟，难免都会有嗑嗑碰碰的时候，但是一个宽容的微笑就可以改变一切，不是吗？
每个人都会“犯罪”那就是误会。在生命中有不少人会为一点儿小事争地面红耳赤，浪费时间，我看不如把它放在事业上，工作上，学习上……把这些做得更完美些，向他人投以宽容的微笑，宽容对方。假如世界上的人都明白了宽容 ，我认为世界上的战争也会“灭绝”吧！从古到今，人们的生活会有更大的改变。这就是宽容的力量。
会宽容是一件高兴而又快乐的事。就拿我来说吧！有一次，我走在大街上，突然有一人从我前面穿过，踩到我的脚，他赶忙说：“对不起……”并向我投以恳求宽容、原谅的微笑。然而，我就因为很疼，大声地骂道说：“瞎了你的狗眼啦！”我周围满是观众，于是又故意大声地对这些“观众”说：“你们看啦！这个瞎了狗眼的人，踩了我的脚就想跑……”我想这样做周围的人一定会为我抱不平，然而事与愿违，突然跳出来一个人问我说：“小伙子，你的身份是什么？”“学生”，我赶紧回答。他又说：“那你老师教过你宽容吗？”“教过”“那你为什么不宽容他呢？” “我明明听到，他说了‘对不起’。”我此时觉得，不知道把脸往哪儿放，但我赶快对自己说，现在不能表现出来。过一会儿，我低着头对那个踩我脚的人说了声：“对不起！” 又对批评我的那个人说：“谢谢！”随后我赶紧转身溜了。经过这次教训，我再以不敢像以前那样了，我的生活也开始快乐起来了。一年后，我在一个火车站候车，被一个同龄人踩了脚。那人笑着对我说：“对不起。”我也赶紧笑着回应他说：“没关系。”我说了“没关系。”之后，心理觉得好轻松！在回家的路上，我的脑海里闪现着一年前批评我的那个人那高大的身影。是他让我学会了宽容， “宽容”是无价的。从此以后，我每天都过得很开心，活得很自在。
总之，宽容会给人无比的力量。他起码会让人快乐常在……
宽容是一种坚强，而不是软弱。每个人都要学会宽容，生活最需要的，是宽容。
放学时遇到的一件小事，让我有机会去思考，思考宽容的意义。
在拥挤的有些恐怖的公交车上，我竭力伸长胳膊，想抓住一根柱子，以避免在剧烈的摇晃中摔倒。车内弥漫着浓重的汽油味和汗味，不时传来女人们的抱怨声和男人们的咳嗽声，令人丝毫感觉不到愉快。
随着一阵剧烈的晃动，车停站了，正当大家匆忙的上下车时，一个三十多岁的男生响了来：“哎呦，挤什么挤啊。”话音刚落，一个三十岁不到的女士不甘示弱地叫了起来：“我没挤你，是这车太摇晃了”声音理直气壮。“干什么呀。”那位男士很不高兴的嘟囔着。“你说什么呢？谁有病啊还故意挤你。”“谁知道呢。”“你这人怎么这样啊，有本事去打的去。不讲理回老家去闹腾，在北京这横。”那位女士开始讽刺对方的口音，话说的越来越尖刻，紧绷的气氛预示着矛盾的升级。
不知不觉中，车里安静了不少，大家都抱着看热闹的心态“观赏”这两人斗嘴。“成了成了，甭吵了”一位北京老大爷开口了，“这是北京特色，大家都将就这点。”“对，别吵了，大家互相牵就着点，这事就过去了。”售票员也出来打圆场。“那也得讲理呀”偏偏那位女士不领情 ，还在骂骂咧咧。眼看一场战争就要爆发，车到站了，男士下了车，下车前还不忘狠狠地瞪那位女士一眼。那位女士不忘还上一眼，还不住地跟周围的人说：“我跟你说我根本没挤他……”没注意到周围的人都用异样的，鄙夷的目光看着她。
做人要宽容10
说到体恤这个词，大家的脑海中可能就会蹦出许多与之类似的词语吧：宽容、爱护、大度、无私……的确，体恤是一个解释面非常广的词语，在词典上的意思就是“设身处地地为人着想，给以同情、照顾。那么在我们的学习生活中，体恤他人的举动，你曾经意识到过吗？
体恤他人，我们就需要有一颗宽容的心。假使凡事都能设身处地地为别人想一想，人与人之间的纠纷就会减少很多。在拥挤的公交车上，对于那些粗粗挤过我们身边的乘客，我们没有必要因为他们的挤动而皱起眉头，而是应该想，可能是他们急着下车了；在家里，对父母的一声问候，在父母接听电话或休息时把电视的音量降低；在教室里，同学之间，对别人无意之间玩笑式而我们不乐意听的言辞，一笑带过也是最好的选择。宽宏大量是一种美德，它是由修养和自信，同情和仁爱组成的。
体恤他人，我们也需要一颗爱护的心。我想一个人做到爱护自己是不足为奇的，只有拥有一颗爱护他人的心才算珍贵并值得大家去学习。对别人的关爱有时可能是雪中送炭的举动，比如学校举办的跳蚤市场，用同学们的零花钱来资助贫困的孩子完成学业；当然更多的时候是微不足道的一举手一投足：在公交车上给老人孕妇让座，代身体不适的同学向老师请假……爱护他人不求回报，但是我们在爱护他人时，也往往会受到他人的关爱。
体恤他人，我们还需要有一颗大度的心。在心灵上的大度，能减少我们对他人的误会和反感；在行为举止上大度，则能使彼此原本平凡单调的生活变得和谐而富有灵性。大度是一种美德，更是一种习惯。女生们的大度能使自己交到更多的朋友，而男生们的大度则是一个班级团结的必要条件。当饮水机的水桶干涸时，当大扫除需要擦拭电灯、电扇时，大度的男生总是会主动地做好这些事，把班级的麻烦降到最低。而大度的人，也总能感觉到发自内心的快乐之情。
体恤他人，我们最需要的便是保持一颗无私的心。如果我们每一个人在和别人相处的时候都先想到别人，后想到自己；多想到别人，少想到自己，那么，这世界上不但增加很多的欢乐与和气，而且可以减少更多的悲剧和恨事。父母对待我们是最无私的，我们也应该滴水之恩当涌泉相报，用自己的真心贴近他们；对同学的无私能让集体变得更加和睦，对长辈的无私则能让他们体会到来自晚辈的关心。一颗无私的心，能让他人最大限度地感受到被体恤的温暖。
在我们构建和谐社会的今天，在杭州建设生活品质之城的路途中，年轻人的力量不可忽视。我们作为新世纪的生力军，应该继承和发扬体恤这一中华民族的传统美德，让宽容、爱护、大度、无私的春风吹遍我们的集体，让我们人与人之间的关系，因为相互的体恤而变得更加融洽吧！
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