我丢了什么作文600字
篇一：我丢了棋艺
自从爷爷开始长期居住在泽雅后，我就没了与我同等水平的对手。渐渐地，我的棋艺退步了，在体育课上笑傲江湖的我不见了，成了为平淡的“观战者”
我的那套战法似乎已经被我忘却了，“天炉战法”、“金蝉脱壳”……一个个名词仍被我记的滚瓜烂熟，但是却忘记了用法，只能一次次在棋盘上努力将阵型布置出来，一次次摸索着，结果一次次的失败。
我开始迷茫，走在迷宫的十字路口。
一次，我偶得闲暇，打开了手机，点击那个被我尘封许久的象棋软件，搜索一下对手，试图找回当年的快感。
半晌，来了一位棋友
我和他立刻开盘，我先手，依旧摆出了“双兵单相阵”。这个阵很实用，有一定圈套在里面，可惜被他识破了，用“坦克”（车和炮）切入了我的腹背。我匆忙调兵遣将，才遏制了他势如破竹般的进攻。
我的“连环马”和“双车”逐渐被他解掉，我心里开始发慌，慌乱中失去了炮和车，而他依然坚如磐石，只是丢了一些小卒子。我想起了往日，按照我以前的水平，定能让他灰飞烟灭，让他手忙脚乱，让他跪地求饶……可是，这是我的幻想，与现实差得远哩！
这时，对方发来一段文字：“快点，菜鸟。”菜鸟？呵！还藐视我，但我现在也就符合这水平，他说的是对的，我的确是个“菜鸟”。
我的大军被他杀的片甲不留，我最后的车只能以最悲壮的形式来迎接死亡——它径直冲向另外一门被敌方的车保护住的炮，最后，它也如拿破仑手上的王牌——掷弹兵骑兵一样覆灭了。
随着我的大帅被杀，游戏结束了。这次的打击使我异常失落——我不仅输掉了比赛，丢了面子更是彻底的把我的棋艺丢了！恐怕这没法再找回来吧，因为给我练棋的时间不多了，眼前这山一般的作业就是原因。
我又开始神往过去那些辉煌的日子，一次次用妙招解围，轻松突破敌人的防守，单枪匹马，直接刺入中心，把他的老巢端掉，我习惯以少胜多，我的一句“名言”就是——兵贵精，不贵多。可就是这样，慢慢地，我失去了下棋的快感，后悔也来不及了……
我如被日军杀的片甲不留而怯战的大清北洋水师，再无往日的威风。
我丢了棋艺，丢了“棋王”宝座，更是丢了下棋的快感！
篇二：我丢了记忆
昏黄的教室弥漫着潮湿而闷热的空气，仿佛是灵魂出窍般，我远远的看着从前的我那样撕心裂肺的哭泣，偶尔妈妈惊惶的面容闪过我的眼前，捉不住，留不得。记忆的碎片轰然倒塌，就那样毫无生气的望着我，木然的，无助的，带着噩梦的影子。
轻微脑震荡。我还记得CT的红光是多么冷酷的拂过我的脸颊，冰冷的让我打了个寒噤，那些多么美好的记忆，一切都没有了。我记得我是谁，我在哪，但于我而言，这些只是一堆仅存的数据而已，再无其他。(中国作文网 www.alivepics.com)
那段卧床休养的时间，我听了那么多我小时候的故事，爸妈笑着说我那时有多贪吃，一桌子的人都站起来了，我还抓着吃的不放，那憨态可掬的样子我听了都会笑起来，。我一字一句听着，一言不发的听着，总觉着是在听另一个人的故事。现如今我的胃口寡淡的像一碗白粥，一碗过稀的白粥，他们总说这是心理问题，可又是什么样的心理问题呢？
我想，这怕是再顶尖的心理医生也无法得知，他们擅长的是从那些痛苦的、竭力隐藏的记忆中窥破一切，可我却是丢了记忆的人啊。
我成了记忆的蜉蝣。昨天吃的什么？不记得。昨天做了什么？没印象。有时在无休止的逼问之后，我会血淋淋的亲手撕开伤口，任她们透着怜悯气息的眼神打量着我的全身，然而无所谓的转身离开——反正明天就忘了。甚至是那背过的知识点，背过的课文，哪怕第二天我能忆起昨日是多么的费尽心思，能够说出口的也只有几个幸存的零星的字眼，倒真可笑。
我是时间最忠诚不过的信徒，把一切都交给时间让它慢慢考验，留下的便是值得一记的，至于丢了的么——反正我也忘了我丢了什么。
只知道，它有个名字，叫记忆。
篇三：我丢了那份诗意
随着年龄不断的增加，我们变得越来越成熟和理性，而童年那份纯真和多愁善感的心也如一块闪闪发光的宝石投进大海一般，随之消失了。
秋天来了，以往的我站在窗边总能看上半天的落叶，感叹一下银杏之金黄、枫叶之火红。如今，当初那份诗意犹如一块小石子，被拍碎了，冲走了，心中留下没有生机的两个字——学习。为了学习，我们被剥走了所有自由的时间，甚至连站在窗边看看秋景的机会也没有了。曾经看到一片落叶，都会引起我思考的兴趣，落叶归根、周而复始的生命之美在脑海中反复出现，但现在我只在意作业，在意快点写完，早些睡觉，然后上学，去迎接新的作业，哪有闲暇的时间如曾经一般欣赏身边的风景？那些东西早从我的大脑里被挤出来了。
篇四：我丢了自信
以前的我跟现在的自己几乎没什么区别。喜欢唱歌和画画，但又都不好。如今，唯一在这方面丢失的就是自信。小时候的我，特别喜欢唱歌和画画，可又偏偏是我最烂的两项。我却并不觉得那是什么丢脸的事。
在家中的每一个角落，都会听到我洪亮的歌声；不管哪里，都能听到我那跑调的音乐，当然我自己是感觉不到的。那时，不论吃饭、写作业、上厕所、洗澡、看书、走路、在车上，我都会点着头、打着节拍，唱着我最喜欢的歌或哼着我最熟悉的乐曲。
以前的我，不论干什么，声音总是那么大声，不管上课、下课，声音的响度总是一样。特别是音乐课，放声大唱已经成了我每节课的代名词。
每次的音乐考试，所有女生中就我一个声音最响亮。我总是抬头挺胸，站的笔直，大声唱出每个歌词。我问妈妈：“明明我唱歌不好，会跑调，为什么每次都是A呢？”妈妈告诉我：“那是因为你唱得响亮，因为你自信。”是吗？我问我自己，妈妈那么说到底是为了鼓励我，还是个事实？可我至今都还不明白。
因为我的自信，让我在很多方面大胆去做。我爱画画，偶尔会在课间画上几幅，我会在画完后，给我的一个“朋友”看，她在班级里画画还算可以，会帮我改画。
可时间是无情的，因为随着时间的推移，我的自信，丢了。刚入初中的时候，我交上了一位朋友，她也跟我一样——唱歌不好，但她画画挺不错了。七年级的艺术节，我第一次明白了什么叫紧张（因为我以前总那么自信上台表演），那次艺术节，我的双腿不停地颤抖，我已经预料到了结果——连三等奖也没有。
八年级的那些音乐考试，我怀着一颗砰砰直跳的心上去唱歌。可是，不知道为什么，我的声音不出来，原来声音洪亮的我，现在也跟其他孩子一样微弱，甚至于在极度紧张的时候，几乎没有办法发出声音。我很惊讶，为什么我会变成这样？唱歌的'时候，声音微弱，也不敢抬头，是因为我在班中被孤立了，还是我怕被同学笑？我也不知道，也许是我真的觉得自己唱的不好了吧！
虽然现在的我依然喜欢画画，但我不敢再在同学面前展示，我开始觉得，自己的画简直不忍直视，以至于每画完一张画，我都会把那张纸撕掉，然后扔掉。我不敢再保留那些画了。我丢了自信，现在的我跟以前相比，渐渐不敢张开嘴了，不敢再下笔了。
我的自信哪儿去了？
篇五：我丢了本我
小时候，我对任何事物都抱有好奇心与幻想。看到喜洋洋玩偶，我会亲切的与它聊天；看到玩具唐老鸭，我会兴奋的向它打招呼……
每当圣诞节来临，我总会满怀期待地等待圣诞老人的光临。每当七夕节，我会在天空中寻找银河，脑中编织着牛郎织女的美丽神话……
那时的我，有那么多的纯真和童趣！
可是，到了初中，这一切都改变了。
作业一点点地叠加，每天我都在马不停蹄地写作业。学业负担的加重，我渐渐失去了许多自由的时间。
我发现自己竟然不爱玩了！我还清楚地记得有个晚上，妈妈反复到我房间说“栩如，妈妈带你出去逛会儿街吧？”“不了，我还要写作业呢！”“栩如，那我们到楼下逛逛吧？”“等等，让我先写完再说。”就这样说了几遍，妈妈也放弃了，而我依然在奋笔疾书。照往常，我早就放下笔，跟着妈妈出门了，在外面玩个痛快。但我当时居然拒绝了那个巨大的诱惑，这让我自己后来也大吃一惊。
我发现，现在的我除了不爱玩，而且似乎对所有的事物都不怎么感兴趣了。碰到喜洋洋与唐老鸭，我无视般走过；节日来临，对我来说就如日常生活一样，还是写完作业就睡觉了，没什么区别。
现在回头看看原来的自己，竟有那么的可爱和童真！再看看现在的我，每天沉迷题海，无法自拔。那个原始的本我，正在一步步离我远去，想抓也抓不住，只能看着她一点点消失，留下久久的遗憾。我真正意识到“本我”是多么重要，那种纯真曾使我快乐，无忧无虑地过着幸福的生活。失去了它，我几乎成了一个机器人，整天重复着一些枯燥乏味的动作，生活变得无趣。
可惜，我丢了“本我”，似乎已经永远无法挽回那珍贵的“本我”。
篇六：我丢了钱
那是我们盼望的星期五，我们终于可以回家爽一回了。
我飞快地抄作业，目光停留在第七个作业上，为了更好的上《可爱的小动物》这篇习作训练，老师请大家买一只小动物观察，我乐滋滋地想：“终于可以买一只小兔子了，这下老妈没有话说了，嘿嘿！”
我快速地抽出钱包，里面装着三张十元的大票子。我放心地把钱包往桌子里捅了捅，这是发现余天河正眼巴巴的看着我，“看什么，有什么好看的？没见过呀！”他朝我冷笑一声，不怀好意的吼道：“怎么，看一下都不肯啊！”我瞪了他一眼，把钱包放进书包，然后把外衣脱下来系在腰间，跑出学校。
在学校门口，我两眼一瞄，找到了那个宠物车，我的视线立刻转移到那个兔笼里，我看中了一只肥肥的白兔子，我问了价格，十三元，真便宜，我一口要了，叫他给我留着。
我一路小跑回到教室，拉开书包拉链一看，呀！不好，钱不见了，我本能的把书包翻了个七八遍，我差点感觉自己要一命呜呼，我握紧地拳头松开了，长出一口气，用双手按住太阳穴，“冷静，一定要冷静。”我立马找来余天和，大声质问：“你把我的钱交出来。”余天和说：“你太过分，血口喷人。”这是，王锡聪也过来帮腔，“对，你污蔑好人。”这时，就算我的脑袋开始冒烟，鼻子里冒出火星也不奇怪，我想：“你别做贼心虚。”可抬头一看，他正用无辜的眼神看着我，全班同学似乎都用不解的目光看着我，我孤身无援，寡不抵众。本想报告老师，可老师肯定会首先重重惩罚我，因为我带零花钱本身就不对，我只好忍气吞声，全身僵硬地背着书包回家了，三十元对我来说可是巨款啊！！！
晚上，我不敢直言告诉妈妈，只好塞张纸条放进妈妈包里去，上面写着我的“冤屈”。结果，我被老妈大骂一通，她说我以后每月三十元零花钱全由她“代管”，真够倒霉的。
篇七：我丢了一本书
我丢了一本书，我非常着急。因为那本书对我很有用，我们全班同学都有的。我在书包里找了一遍又一遍，还是没找到。
早自修时，老师叫我们拿出那本书来读，而我却没有，因此被老师罚站了。还有些同学也被老师罚站了，他们是有书忘了带，而我是丢了。但我没敢跟老师讲。
晚上回到家后我有被妈妈骂了，妈妈：“明天你找不到书的话，你自己看着办。”妈妈接着又打电话给奶奶，叫她明天去问问老师有没有多的书。
第二天，第一节课过后，奶奶到学校跟老师说我丢了那本书。老师说有一个同学捡了一本书，奶奶便去问那个同学，那个同学说他中午回家找一下。
下午，他说自己中午到别人家吃饭了，所以没带来。
直到第三天，我才找回那本书，正巧是我丢掉的那一本，找到了那本书时我非常高兴。
篇八：我丢了你
你曾说过不分离，要一直一直在一起。现在我想问问你，是否只是童言无忌。——题记
今晚的“敌人”有好几波，先拿出“作战工具”——铅笔、黑笔、橡皮、尺子。还有笔记！可任我怎么搜寻也没有它的踪迹。无奈之下，只好看看抽屉里有没有它的身影。左边，没有。右边，也没有。那是什么？
打开夹子，看到一封封书信叠加在一起。打开一封信，一个个黑体字串成的回忆浮现脑海。我一边看一边感叹道“原来是那段时光”。无日期。第二封，12月25日。第三封，2月14日。第四封，无日期。第五封，2012年5月12日，我的生日。止。
窗外，田间的青蛙此起彼伏地叫着。听上去并不是那么的动听，但这是为了证明它们的存在。你用简单的书信要我去感受这份情谊在你心中的分量。我总是做着那个欣赏者，却忘记了青蛙也有不再叫的一天。
“小A，快拿去”。你一只手持着一碗满满的汤，另一只手握着打汤的勺子。我见小A未来，便说“小B，要不先让我打汤吧”。我一只手拿着空碗，另一只手企图从你手中拿到勺子。可你用胳膊肘打向我的手臂并拿着勺子绕开了我的手，里头的绿豆汤随着勺子的摆动泛起一层涟漪。那涟漪使我愣了一愣。“小A，汤拿好”。你一边说一边娴熟地打着汤，丢下勺子，转身，走人。留下我一人看着那些绿豆汤。我的心就像那个还未来得及盛汤的碗，空空的。
算了，算了。感情这档子事，我不懂得挽留。就像搁浅的鱼儿，明知水的重要，自己却无力回天。从前的你，总认为我像张爱玲笔下的男人，有一朵红玫瑰和一朵白玫瑰。但她们现在都在为他人绽放。其中一个就是你，你登上了走入小A心房的这趟旅程，并打算不再回来。我开始相信曲终人散，物是人非。是啊，相聚离开总有时候，没有什么会永垂不朽。不多时，中考到。朋友，你无需为我担心。我已学会了坦然，即使最后一天的你不会与我挥手离别，我也只会笑而不语。
那个晚上，我终究没有再找到那本笔记。只是觉得自己好累，好累。闭上眼，带着迷迷糊糊，朦朦胧胧，似痛非痛的感觉入睡。
风吹啊吹，吹啊吹，吹在微凉的梦中。我走呀走，走呀走，回头时，那人已渐行渐远。
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