晒晒我们班的牛人
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这个世界千姿百态，难道人人都能和别人班的“牛人”一同战个高低？他们有身高上的差距，内涵的冲击和外貌上的“潇洒”，足足让我敬佩万分。
看那边埋头苦干的“学霸君”，冒着寒气。若你叫声她的名字，她便会抬起头。你眼中便映入那浓浓的眉，烔烔有神的双眼和那线条分明的下颚。不论如何，她手中都常常紧握着一只笔，仿佛随时她的灵感给他带来机会。若是我，想必没那种坚持不懈的耐心。
瞧，走廊上，那嬉笑的女生，仿若什么事情都磨不掉她俩的笑容。这笑容是多么的精彩，多么灿烂，多么让人愉悦的笑。可当他们走进教室，直到坐到座位上时，他们便立即进入学习状态。说是搭档，她俩可以形影不离；说是“死党”，她俩可以互相照顾。她们可以保持优异的成绩在班中立足。让我来告诉你们，她们是——“欢欢猪”和“刘安安”。她们仿佛是童话中的公主，是童话中的美好。
对面的女孩是一个“寂静少女”，她将她那可以捆成一簇的长发修建成平平的短发。她的眼睛水灵灵地，下面即是刻画出的鼻梁，说到她，我往往想踹出一句话：我有权保持沉默。她往往把我沉甸已久的话语瞬间断头。她是常常陪伴着我，为我排忧解难的“志人”。
还记得上周，我们进行了物理的周考。做题时，我总会少那么个心眼，多个粗心大意的特点，导致我的物理成了“坠石”，掉下深崖。一天下来，都是傻乎乎地过了，如烟逝去。
第二天早餐和我一起打菜时，看我一脸愁眉苦脸的，她便骂了我一顿，也安慰了我一顿。在我难受时，她可以伸出一只手。有一位像她这样的品格的朋友，是稀有的，她足够成为名副其实的“牛人”
无私、乐观、坚强者，都是“牛人”。那你是否也想到你们班里的名人呢？
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初进初二三班，我就感觉到了暗中涌动的“杀气”。班里风云际会，高手如林，一交谈起来，那零星的话语更让我感到班中人才济济。不过如果真要说起我们班的牛人来，这个称号绝对非李晓莫属。
刚入学那会儿，李晓正好坐在我的前面，以我外貌协会的眼光一看他真不像什么“好人”：小坏眼儿，小薄片嘴，小个子。而且他手脚嘴都不闲着，招猫逗狗，引来大家一个个白眼儿。
那天我正做着作业，他突然转过头来，嘻笑着对我说：“代茂祥，请你以后叫我师叔。”我被他突如其来的这句话给吓得丈二和尚——摸不着头脑，只能茫然地看了他一眼，他又一阵坏笑，说道：“我爸爸曾经教过你的爸爸，是你爸爸上初中时的班主任，你爸爸可是我爸爸的得意弟子……”他解释了好长时间，说得滔滔不绝，天花乱坠，无休无止，源源不断。他这N寸不烂之舌也真是牛。虽然我没怎么听懂，但也被他给唬住了。
糊里糊涂地就认了这个师叔，让我好不气恼。只好在心里暗暗较劲儿，准备在学习上演一出“长江后浪推前浪，前浪拍死在沙滩上”的好戏，让他这个师叔自惭形秽。不过很快他的行动就让我瞠目结舌了。课堂上他那频繁举起的手，配上他那过硬的知识储量，再加上一张对问题弄不会就永不停歇的嘴，一时垄断了回答问题这个超高回报的市场。下课了，他总是追在老师后面不断提问，弄得许多老师也是有些烦他。
临近月考，我还在决心超过他，这时他幽灵一般的出现，拍了拍我的肩膀说：“看师叔我给侄儿你做个榜样”。这张嘴呀!考完试后，很多人都在议论李晓的出色表现，看来这个师叔也没白认，很可能比我强。终于成绩单出来了，真地让我刮目相看，李晓这个名字高高在上，俯视所有人。他又一脸坏笑地走了过来，拍了拍我的后背说：“多学着点儿，师侄。”
也是，冲他上课那股积极劲儿，冲他那种探索的精神，怎能不被称为我们班的牛人?在很多方面，他确实值得我去学习。
“牛人，不服不行。”我在心中暗想，“但只是服他，不信自己也不行。以后等着瞧!”
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说起班上的牛人，那可是不少。个顶个的厉害，个顶个独特。
冷血牛人韩智影
见到韩智影的第一面，你一定认为她是一个温柔，好说话的人。但是有时候眼睛看到的不一定是真相。他的外表和内心成反比例。当她生气时，就会变身成一个女汉子。将你损得想找一个地缝钻进去。为什么我会这么清楚，因为我也可怜的被她损过，往事不堪回首。
搞笑牛人谢小凡
谢小凡就是本人。圆圆的脸，胖胖的身材。长得很喜庆。据说我生下来时，就像一只充气的球一样。每次当弟弟调皮，捣蛋，我去板着脸教训他时，他就会在一旁边跳着拍着手说，看哦，看啊，姐姐要哭了。简直让人气得吐血三升。很快，我发现了自己的作用——搞笑。有一次，张玉洁不知道被谁给气着了，独自一人在生闷气。于是，我想到了一个好办法。我背着韩智影，在张玉洁面前走了几圈，边走边哼着猪八戒背媳妇的曲子，果然，张玉洁被逗笑了。虽然样子有点傻，但能让大家开心，我心里还是很高兴的。
朗诵“牛人”张雨芬
说起张雨芬，她最突出的特点就是声音好听，有磁性。以前的英语老师曾经夸她的音色很好。七年级下学期，她和八年级的同学一起代表我们学校参加闻集中心校举办的朗诵比赛，她轻轻松松拿了一等奖回来，为我们学校争了光。全班同学都替她高兴，好像大家都倍儿有面子。
当然，像电脑牛人钱昊，绘画牛人宁梦雪，力量牛人周正，长跑牛人武梦礼……我们班真是牛人荟萃。
怎么样，我们班的“牛人”是不是特牛呀！
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在我们八（1）班，有许多牛人，他们各有所长，正因为有这些牛人们在一块，我们班也变得牛气冲天。
“聪明牛”易生辉。作为我们班的学习标兵，他颇有“众人皆醉我独醒”的意味。上课时偶尔观察他，只见他总是专心致志的盯着老师，生怕放过一个字。在难得的课间十分钟，他依然忙忙碌碌，不是写作业，就是看书。学习就是他生活的全部内容。每次考试他都能应对自如，排名更是名列前茅，不过他就是有点儿过分谦虚，别人夸他几句，仿佛比骂他都难受。而别人取得一点儿成绩时，他却毫不吝啬的使用所有的溢美之词来夸你，一口一个学霸把别人夸得都能上天了，也许这便是传说中的虚怀若谷罢。
“女汉子”刘小芹。刘小芹是我们女生中当之无愧的“人杰”，她跑步之快让人望尘莫及。每次体育测试，发令声刚落，她就以迅雷不及掩耳之势，用疾风一样的速度将对手远远甩在身后，可谓是“风一样的女子”。刘小芹不仅是体育健将，性格也十分乐观开朗，无论遇到多烦恼的事，她总能把我们逗乐。在人群之中，她总是最受欢迎的。大大咧咧的她，有时也会从“风一样的女子”变成“疯一样的女子”，这仍不失她为 “女中豪杰”的本色。
我们班的牛人还有很多，不胜枚举，正是因为有了这些牛人，我们班才会变得多姿多彩、其乐融融。
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"江山代有才人出，各领风骚数百年"用这句话来形容我们班，真的是再合适不过了!现在，我就带你们见识一下我们班的“牛人”。
才女——李敏文琪
李敏可谓是我们班的“书法大神”，无论哪位老师见到了她的字迹，都会竖起大拇指，称赞不已。她写出来的字颇有仙气，犹如一个个被赋予了生命的小精灵，班级的书法展示还有黑板报都被她一人揽下，并且完成的完美无瑕。她不仅书法好，分析课文的能力也是极强的，当大家都在沉思之时，她的手定会高高举起，并且回答的天衣无缝，“才女”这个称号和她再相配不过了。
开心果——刘科麟
刘科麟极其幽默，是全班的“快乐使者”，他不是只是幽默而是行为搞笑，他无论什么课都是最积极的，而且“乐于助人”，但总是帮倒忙。还记得一个课间，语文老师想找一个同学帮她去送u盘，刘科麟急忙冲出来，说了一句：“我就会办事”。本以为他夸下海口，肯定能办成，结绕了一圈，回来说：“没找着”。引得全班大笑，语文老师更是哭笑不得，从此以后，这件事，这句“我就会办事”也就成了全班同学的笑柄。可他依旧是“问世间谁最坦荡，直叫我当仁不让”。
画神——王熙媛
说到绘画，那当然要说说我们班的大画师王熙媛了，她是一位不折不扣的动漫迷，也许她把动漫人物画的那样栩栩如生，活灵活现，就是因为她对动漫的那份热爱吧!每次社团时间，都会看到她的画笔在画板上翩翩起舞，只看她眼里满是认真，已经达到了忘我的境界，画完后的人物个个惟妙惟肖，跃然纸上，“画神”也只有她才能配得上这个称号了。
以上就是我们班的牛人，当然，还不只这些，正因为有了你们，我们班的生活才如此多姿多彩!也希望你们“欲穷千里目，更上一层楼”。
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俗话说得好，师达牛人遍地有。这不，才女如雨猛将如云的四班，有这样一位学霸才女，不仅学习如苍天一鹤般俯瞰身下芸芸众学子，那对待生活大小事件的态度更是严谨认真滴水不漏堪称完美！下面我就来说说这位“学霸才女”！
午后，我正心烦意乱地坐在嘈杂的教室里，在忍耐力即将到达极限时忽于不经意间侧头一瞥，遂见学霸才女双手捧书，如泰山般岿然不动地坐于人声鼎沸的教室中，任耳边嘈杂依旧，心中一缕书香悠然。只见她周身环绕着恬静淡雅的淡淡气息，目光如饥似渴地沉溺于书中的文字，面色悠然，如梦似幻，似乎全身心都沉浸在书中，精神遨游于文字的海洋中，沉醉不知归路……我正想怎么吓她一跳，却见学霸身边出现几个膀大腰圆的“壮汉”，手舞足蹈，耍拳弄臂，同时发出一惊一乍的尖锐笑声，连远处的我都猝不及防被吓了一跳。可反观她，不但没被吓到，而且还一脸认真地读着书。貌似把这些噪音当成背景音乐了吧？佩服佩服！她不单纯是享受读书的乐趣，更是锤炼思想的力度。观她超凡脱俗的思维方式，深邃多元的思想境界，绝对是高手！
然而最令我赞叹她的，是她那种认真的态度。看，上课时，学霸同学杏眸微眯，全神贯注地听着老师的“滔滔不绝”。她还用不同颜色的彩笔做笔记，要点清晰，思路明确，不仅让自己，也让他人一看就懂，仿若漫步于文字的彩虹中。有时，为了加深记忆方便理解，她还会在笔记旁边配以可爱的简笔插图，那画风……简直逆天了！如果在课上落下一些内容，她也会在课下“遍访四方”，把落下的笔记补回来。有时为了证实答案的正确性，她更会遍访名家唇枪舌剑，只为寻找真理。身为一科之长的她，对待同学的作业同样严谨认真。这不，看她捧着一摞作业一脸严肃黛眉微蹙的样子，一定是发现问题了。有些质量低下想蒙混过关者，早就在她疏而不漏的“恢恢天网”中原形毕露了。这么负责任的科代表，让班级整体作业的质量好了不止一点。
这样的学霸，你们猜出是谁了吗？
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说起“牛人”一词。第一反应就会想起我们班的智力超人姚，体育健将朱，大管家王，钢琴高手曼……但在我的心目中，翟才是真正的“牛人”。
说她牛，并不是因为她的某方面特长，而是她的性格。她是我见过最直白的人。
记得第一次见面的时候，正逢开学的军训时期。当时大家也都刚来到一个班级，谁也不认识谁，彼此之间的交流也很少。所以我起初认为她是个很文静的女孩。印象很深刻的是，军训时翟站在我的左边，有次休息。我的裤腿边占了不少学校。操场假草坪的假草，我一直在拍打那些假草，翟看见以后也学着我的样子。后来她主动找我搭话，问我叫什么名字，从此以后就开始慢慢的熟络，到现在已经成为了无话不谈的好朋友。
她也是一个很热心肠的人。经常会帮同桌吃饭的人吃饭。虽然有的饭我不太喜欢吃。但对她的感激也是发自内心的。
最近期中考试刚结束，老师之前有承诺过进步的人可以先挑位，年级前100的人也可以先挑位。不知哪里传来的消息，说下午第四节课就开始挑位。于是上午时同学们便开始讨论这件事。翟一早就给我了一张纸条，上面写着六七个人名，她告诉我，她要和这几个人坐在一组。可是我明明考了年级前30，我是组长，挑人的权利在我手上，她凭什么干涉我的选择。况且，我原本都没打算和她坐一组。
语文考试刚结束时，翟有说过她的作文写的是我，当时我也没太在意。后来答题卡发下来，她来找我问题。我无事就看了看她写的作文，题目是我不再感到孤独了。在这篇作文里，她把我写的特别完美。什么水灵灵的大眼睛，坚挺的鼻子。樱桃小嘴，自带学霸气息全部用上了。我看了都有点想笑。
作文的后半部分突然转换style了。大概内容是说，虽然她进入初中以后也认识了其他不少朋友，但是都觉得不太真。没有一个像和我这样无话不谈。我是她交过的最真心的.朋友。
看来以后我虽然表情上没什么变化，但真的挺感动的。她把我当成最好的朋友。
这就是我心目中的牛人。一个看起来傻傻的。一个说话直白，纯真可爱的女孩子。
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“牛人”很好理解，就是很“牛”的人。在我们711班，就有许多“牛人”。
“演说家”刘芮尔
说起刘芮尔，可着实让我佩服。不说学习、生活习惯，也不说态度、兴趣爱好，单是她那一张能说会道的嘴就足以让我赞叹。
那次上政治课，我们将设计好的组徽画在了黑板上。政治老师却还要一个解说员上去解说组徽的寓意。当时，我们小组就懵了，根本就没准备。但还好，我们组有一位“演说家”—刘芮尔。二话不说，刘芮尔被我们推上了奖台。只见她指着我们的组徽说：“这是一张白纸，旁边有一支笔，我们用它来书写自己的人生；这是一块橡皮擦，我们用它来修改错误，让我们小组的成员互帮互助，共同进步；这还有一把尺子，我们用它来衡量自己的能力，扩展进步空间。这里还有一瓶墨水，它表示我们有内涵……”她表述完毕后，我整个人都震惊了，第一个带头鼓起了掌。
“学神”杨涵予
学习，我们是再熟悉不过了。在我们班有这么一位堪称“学神”的人—杨涵予。不说平时的考试，就说她的学习态度便可以让我们感受到她的“神”。
不论是在课堂上还是课间休息，你都可以看见她认真学习的身影。
那天刚上完语文课，我连喊了几声“涵予哥”都没人应，我便跑过去找她，发现她正在一笔一划地练字。那小嘴随着起笔、落笔而一张一合，看得出她十分认真。前两天被语文老师批评之后，她就开始认真练字，多么端正的学习态度啊！
“体育达人”谭锦弘
说起谭锦弘，在我们711班那可是无人不知、无人不晓。
他是我们班的“体育达人”。虽然，他的体育成绩不怎么理想，但他的体育在男生中还是挺棒的（到目前为止，我们体育成绩前十名都是女生）。记得第一次测长跑他还是第一名呢。那时，体育老师刚说要测长跑，一大群男生就开始唉声叹气的。但他不以为然，默默走到了跑道上开始做热身运动，又是扩胸，又是压腿。哨声一响，只见一大片黑压压的云“飞”了出去，领头的就是谭锦弘。后来，云也散了，但他依然跑在第一位。到最后的冲刺了，别的男生都没有什么力气了，可他却不知从哪冒出来的劲儿，“嗖”地一下冲到了终点，并且他没有趴下，而是站起来慢慢走路。
不得不说，他的体育确实很“牛”。
哈哈！我们班的“牛人”有没有惊艳到你呀！其实，这只是一小部分。
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一个班级，也是一个小社会。因为班集体里有各种各样的同学，大家相亲相爱，互帮互助，共同进步。在我们十班里，就有一位“牛人”——黄鑫。之所以叫她牛人，是因为她不管遇到怎样的事情，总能笑着应对，总是那么开朗大方，乐于助人，而且还总是带给我们很多的惊喜。
上个愚人节，正当大家都埋头苦学时，黄鑫神秘兮兮地拿出了一支圆珠笔，对我说：“班长，我手湿了，你帮我把笔摁开！”单纯的我毫不犹豫的摁下了笔杆，于是，伴随着一声尖叫，一股电流以优美的弧线窜上了我的手指，接连是手心，胳膊……我只能说，这电人圆珠笔用起来酸爽极了。
黄鑫啊黄鑫，这个愚人节我过得真是好“惊喜”啊。
一堂数学课，我们学习三元一次方程，由于睡眠不足，我迷迷糊糊的听进了一点。老师让做习题，我自然是一筹莫展加惊慌失措，绞尽脑汁也无济于事。这时黄鑫问我第二题，可我连第一题都还没解出来啊！于是黄鑫拍了拍胸脯：“我教你！”只见她唾沫横飞，笔迹爬满了一张纸，终于把我教明白了，于是我们又接着研究出了第二题。
这个黄鑫，总是那么乐于助人。
同学在一起难免互相调侃，上次我们说黄鑫像孙红雷家的狗，她笑着反驳：“才不是呢！”谁知第二天早晨，黄鑫郑重其事的来找我说：“班长，其实我根本不像什么雷他家的狗，我回家搜了，不仅我自己觉得不像，我妈也说不像！”黄鑫，我该说你什么好，真是傻得可爱啊。
诸如此类的事在黄鑫身上可谓数不胜数。她总是这样热情善良，开朗乐观，永远保留着孩童般的纯真，希望她在人生路上能走的更好！
晒晒我们班的牛人10
此人不高也不矮，但却有一副圆滚滚、胖乎乎的身躯，一双机灵、女孩儿才有的丹凤眼嵌在他那肉包子似的脸上，总是滴溜溜地转着，倒也没有一丝违和感，他总是翘着个兰花指，穿梭于教室的各个角落。这样一个颇有喜感的人就是我们班无人不知、无人不晓的“牛人”之一。
那么何谓“牛人”？
不得不说，他是各类“牛人”集合于一身的“综合型牛人”。不信？那就让我好好地给你介绍一下吧。
古文“牛人”
“制兹八拍兮拟排忧，何知曲成兮心转愁……”循声望去，只见他绘声绘色，极富有感情地朗诵着某篇古文的段落，他已陶醉其中，忘记自我了。半眯着眼睛，摇头晃脑，十分享受的样子，他的声音时而高昂、时而低沉，将古文中的悲欢离合之情演绎得可谓是淋漓尽致，虽是眯着他那双“缝”眼，也能领略得一二分神交古人的韵味。
在他入围诗词大会海选后，读背古文更起劲了。一天，我指着他手中的《唐诗三百首》问道：“背了多少？”他眼中透出隐藏不住的自豪来：“背了两百多首了，今天我要背四十几首呢！”四十首！我倒吸了一口凉气，只有在心中暗暗赞叹：嘿，这个“牛人”！
答题“牛人”
在课堂上“积极分子”中总是少不了他的身影，老师的每一次提问几乎都有他举手，争先恐后地把手高高地举过头顶，生怕被其他同学抢去了这次发言的机会，当老师提出一个较难的问题时，他时而紧皱眉头冥思苦想，时而手中的笔唰唰飞舞起来，当他心中敲定一个答案，而没人举手时，他就在一片寂静中慢慢地举起手，然后又慢条斯理地回答。他高昂着头颅，嘴边挂着得意的微笑，俨然是一副骄傲的常胜将军的模样，在他的答案中往往有令人拍手叫好的，当然也有十分无厘头的。在一片哄笑声中，他尴尬地坐下，也和大家一起傻笑起来，我摇摇头：唉，这个“牛人”！
搞笑“牛人”
他也是我们班数一数二的“搞笑大将”。课堂上点燃“欢笑炸弹”的“罪魁祸首”几乎都是他。
数学课上，候老师正眉色飞舞地讲解着一道练习题，同学们都专心致志地听着，生怕漏掉了一个字，教室里静得连掉一根针都听得见。“同学们，这题我们需要作一条辅助线……”“对头”一声拍桌子的巨响好好似和煦春日里的一阵炸雷，打破了宁静详和，同学们都被这突如其来的“炸雷”给吓到了，正在黑板上写写画画的候老师也愣住了。不用说了“罪魁祸首”一定就是他，当大家不约而同地朝同一个方向看去时，他就极力地装出一副十分严肃的样子，脸上是不关已事的神态。见了他这副模样，有些同学已小声地嘻笑起来。候老师有些不满地瞪了他一眼，便继续开始上课了。
可不一会儿，他的老毛病又犯了，只见他双手合十，举到下巴处，他那双凤眼瞪得大大的，以一种期盼、仰慕的目光紧盯着候老师，候老师走到哪儿，他的目光就追随到哪，候老师也察觉到了这种奇怪的目光，越发觉得不自在了。终于，候老师站在他面前，有些生气地说：“你总盯着我干什么？”而他却毫不犹豫而又不慌不忙地吐出一句话来：“因为您太帅了。”过了足足一秒，同学们才反应过来，爆发出一阵又一阵的大笑来：有笑得直擂桌子、有的笑得眼泪都出来了，不知是在笑还是在哭。候老师无辜地眨巴着眼睛，看看他，然后又看看同学们，不知是应该生气，还是高兴。他呢，也学着候老师，然后又看看快要笑趴在地上的我们，那双凤眼中透露出一种说不出的神气与幸灾乐祸。我也乐了：哈……这个“牛人”！
我想，你们应该已经猜到这位“牛人”是谁了吧？没错，他就是——咱班人见人爱、花见花开的刘一鸣。
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