走进图书馆作文（通用20篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的走进图书馆作文（通用20篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
走进图书馆作文1
如果你走进图书馆，置身于这充满墨香味的书海里，一种庄严、高雅的神圣感就会油然而生，这里是读者的天堂，学者的金矿，睿者的乐园，是人们取之不尽用之不竭的知识源泉。
有道是“读书万卷，行万里路”。图书馆为每个人打开了一扇通往知识世界的大门，引导人们追求知识，拓宽视野，成就事业。图书馆为人们打造出了一所优雅而神圣的殿堂，人们可以在这儿感受中华上下五千年的历史风采，领略先人的足智多谋，体验名人笔下各地景物的美丽。
或许我们心中有这么一首美丽的童谣，希望在纷乱扰攘、嘈杂不安的世界里依然有一份宁静的心；或许我们的灵魂世界有这么一处美丽的家园，希望在尔虞我诈的世界里依然存留着一个纯洁的梦想；或许，我们的思想内部有这么一颗智慧的种子，希望在光阴似箭、岁月如梭的宇宙里依然固守一块精神的土壤……而图书馆恰恰给了我们营造这气氛的可能。
灵魂可以在此休憩。走进图书馆，我的灵魂才有一个自由徜徉的园地，一个存在于心灵深处的秘密花园。走进图书馆，她可以让我的生活更加丰富和宁静，仿佛是我的生活中不可缺少的一部分。正如鱼儿离不开水，花草离不开阳光雨露一样，无法割舍，无法抛弃。
在这里，我们可以饱览人类文化的经典，感受到历史的悠久和曲折，以及人生的短暂和甘苦，可以借鉴古今。学之道，在厚厚的史书里找到家族兴衰成败的规律，汲取当代科技精华，丰富各种社会技能，达到提高我们的社会认知能力，完善自我，强化社会角色的目的。
掩卷长思，当我们回首那些曾经在图书馆留下过的足迹与取得成功的人们，我感于图书馆的海纳百川，博大精深。
走进图书馆作文2
图书馆就像一位神奇的魔法师一样，拥有强大的法力，能把男女老少都深深地吸引进去。可不是，每逢节假日，图书馆成了我必去的地方，因为它已经成了我的乐园了。
寒假的一天早上，我像往常一样，又一次来到了图书馆——文华书城。因为是春节放假，四面八方的书迷都拥到这里，书城里真是人山人海，但大家都很守规矩，根据爱好各自在所需的区域里安静地查找图书。我也不例外，我来到了儿童文学区域，突然，《中国孩子最想知道的1001个未解之谜》这几个耀眼的大字吸引着我，我拿起这本书，贪婪地看了起来：书中既告诉我们所熟悉又赖以生存的《地球之谜》、高深莫测的《人体之谜》、丰富多彩的《动物之谜》，又有我们所向往的《宇宙之谜》和《军事之谜》，还有人类至今没找到答案的但又渴望探索的《未解之谜》。
我正看得津津有味，突然，传来甜美的声音：“姐姐，能帮我拿那本《十万个为什么》吗？”我顺着声音侧过头，原来是一个子不高的小女孩，正踮起脚跟想取书，又拿不到。我马上走上前帮她取下那本书，并问道：“小朋友，你一个人来看书吗？”“是的，我妈妈经常早上就把我送到这里来看书，等到中午下班了才来接我回家。”说完乖乖地坐在书架的角落，双手捧书，认真地看起书来。这时，我才仔细打量着那个小女孩，大约六、七岁，头扎蝴蝶结，眼睛水汪汪的，她看书的样子特别的可爱，看来她也是个小书迷哟！正在那时，我还瞧见离我不远的医药区域的书架旁有一位两鬓发白的老爷爷，带着一副老花镜，正全神惯注地翻阅着一本医药书，他那好学的神情真让我感动，人真是“活到老，学到老”呀！我要向这位老爷爷学习！……时间过得真快，我在文华书城里足足呆了几个小时，竟然一点也没觉得累。
俗话说得好“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书的魔力可真大！它是我们一辈子也离不开的好朋友。同学们，如果你们想要增加多点知识，那就赶快来图书馆看书吧！
走进图书馆作文3
今天，爸爸陪我去图书馆去看书。一走进图书馆，一幅热闹非凡的景象展现在我的眼帘里。我看见一本本书整整齐齐的站立在书架上。
看着看着我仿佛是一把打开是书王国的钥匙。有人用我打开了书王国的大门。我也随着这个人走进了书王国。不一会儿，淘气的我离开了主人。我走呀走呀。首先，我先来到了童话城。我变成了白雪公主、睡美人、灰姑娘、聪明的小裁缝、小拇指、姐姐和被嘲笑、欺凌的丑小鸭等。体会到了童话大师笔下这些童话人物的遭遇，深深被触动了，要是他们在我们这个国家。最让我感动的是卖火柴的小姑娘，他到了除夕之夜，其他小孩子都穿着新衣服，坐在暖炉旁搓着手，坐在餐桌吃着烤鸭。而可怜的卖火柴的小姑娘穿着破得不能再破的衣服，还穿着一双过了时，十分大的破鞋子，乞讨着路人买根火柴。卖火柴的小姑娘再也经不起寒风，她和她的奶奶一起飞上了天，我希望卖火柴的小姑娘能和她的奶奶一起飞到我们这个充满爱心的祖国来，我们一定热烈欢迎你们。
我又用随身携带的时光到流器三四分钟来到了明朝。遇到了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。在暗中看他们在取经路上打打杀杀、降妖除怪，艰难走过。
最后，我又来到郊外，遇上了冒险小虎队，看见他们用自己的智慧和胆量，完成了冒险经历。
“莹莹，你在想什么。”这是我才醒悟过来，我自己不是一把钥匙，我是在看书。黄昏夕下，我和爸爸只能恋恋不舍地离开图书馆。
走进图书馆作文4
放寒假了，在妈妈陪同下，我们来到了梦寐以求的市图书馆。
一大早我们乘坐地铁，然后再以绿色环保的方式——走路来到市图书馆。虽然这里人来人往，看着非常热闹，但是大家都安静地存包、存物品，表现得有条不紊，自觉遵守墙面上的两个大字“肃静”。图书馆内真安静呀！那种安静顿时让我浮躁的心平静了下来。我和妈妈的脚瞬间变成了一只小猫脚，悄悄的，生怕打扰了汲取知识的人。走进图书馆内，我看到一排排整整齐齐、琳琅满目的书，呵、各种图书应有尽有，我有点迫不及待了。
我观察了一下图书馆内，有两个读书区域，分别是儿童区域和成人区域。
首先我走进了儿童区域，这里比我经常去的区图书馆大多了，我看到了许多和我同龄的孩子，在阅读各种各样有趣的书籍。我顿时被他们感染了，坐了下来，津津有味地看了起来。最后我选了几本我爱看的书，有《红楼梦》、《尼洛尔历险记》等等，办好借书手续，准备拿回家去细细品味！
走进图书馆作文5
愉快的假期又开始了！我们的假日小队也开始了第一次活动。
当我们跨进图书馆的大门时，一排排堆积如山的书本，一排排舒适的座椅，宽阔的大厅映入我们眼帘。
走进图书室，一股浓浓的书香味冲进我的鼻子里，亲切地叫着我：“快来！快来！”
我穿过一排排书架，图书室的书真多啊！那里有《装在口袋里的爸爸——魔药》、《吹小号的天鹅》、《中华上下五千年》、《草原上的小木屋》……其中我最喜欢的就是《吹小号的天鹅》，里面讲了一只名叫路易斯的吹号天鹅，由于它一出生就是一只哑巴天鹅，不能发出任何声音，所以受到了同类的排斥。等到心爱的天鹅出现，它也无法用洪亮的声音表达自己的求爱。但是，路易斯并没有灰心，它找到了老朋友萨姆，一个农场的孩子，在萨姆的帮助下，它学会了在石板上写字。可是森林里的动物却看不懂文字，父亲为了它，竟冒险从商店里偷来一只小号。于是，路易斯很努力很努力地学习吹小号，越吹越好，终于从小号里吹出了心底深处的歌。乐声不仅打支了塞蕾娜，也赢得了人们的尊敬与赞赏。我像一只小海豚一样，遨游在知识的海洋中了。看着看着，我入了迷，一页一页，不知不觉已经看了一半了。我沉浸在书中。
天渐渐黑了，我们结束了本次活动。
走进图书馆作文6
今天，是星期六也是万里行的日子。
我们来到阶梯教室，听老师说今天我们去图书馆，我的心情激动不已。听完老师对图书馆的有关介绍后，大家都陆续走出教室，准备去图书馆。
我们走呀走呀，终于到了图书馆，我们班首先来到了电子阅览室。同学们都开始查找自己喜爱的图书，还有的人在查找自己喜爱的动漫，而我却在看有趣的笑话大百科。我看呀看呀，不知看了多长时间，只听老师说：“走了。”我才知道走了。我们又来到了图书室，只见那里的书多样多彩我拿起一本书就看，我想起老师说的话：“图书馆里有一种专门针对盲人设计的书当我翻开那本书时我感觉不对劲，我看了一下书名一一《企鹅》这下才让我放心。我坐在图书馆的沙发上津津有味的看了起来。
可是美好的时光总是那么短暂——我们要走了。
书能给人带来快乐、带来知识……所以大家要多读书。
走进图书馆作文7
在一个春光明媚的中午，我独自走在回家的小路上，边走边哼着儿歌。突然，一簇突如其来的花瓣飞进了一条闪着光的狭小缝隙里，我忍不住跟了上去……
没想到缝隙的空间越来越小，我好不容易通过了这条狭小的缝隙，走过去才发现后面是一家店铺，上面写着几个大字：“公主图书馆”。
我充满好奇地轻轻推开了图书馆的大门，里面特别的宽敞明亮。我看见里面的人全是像模像样的公主，不！那简直就是真的。正在我不知所措的时候，一位美丽的叶罗丽公主出现在我的面前，她用温柔的语气对我说：“你好！欢迎你来到公主图书馆。”说着她的手一挥，许多美丽的`公主都拿着书走了出来，接着那位叶罗丽公主走上前来，说：“这里一共有一百个公主，你可以在这里任意挑选一位公主，作为你的向导，陪你读书和熟悉这个图书馆。”我听了之后，简直惊呆了。看着这么多美丽的公主，还真不知该选谁好？“那我可以选电影《冰雪奇缘》里的公主吗？”“小主人，我很高兴为你效劳”。只见《冰雪奇缘》里的冰雪公主慢悠悠地走了出来。
冰雪公主拉着我走进了一间挂满玩具的梦幻小屋。一走进小屋，我顿时感觉有一阵寒气扑来，我连忙转身一看，一个用冰做的城堡出现在我的眼前。我不敢怠慢，跟着冰雪女王一起走进了这座用冰做的城堡里。来到一间漂亮的小屋，坐在用冰雕做成的椅子上一起读书，一起说笑。一本书读完后，我们又跑到了外面的花园，虽然这个城堡是冰做的，但是这里的花也是争奇斗艳，美丽极了！
我们顺着楼梯往下走，来到了一片雪地里，哇！这么多的雪，我们可以做个大雪人啦！我们一起先滚起一个大雪球做雪人的头，再滚两个比第一个再大一点的雪球，又把两个大雪球竖着放起来，再把那个小雪球放在上面，雪人框架就做好了。只见冰雪女王一挥手，雪人的鼻子、嘴巴、眼睛全都做好了。雪人走到我们跟前，和我们一起做游戏、欣赏雪景。回头望去，白茫茫的雪地上，留下我们一串串的脚印，有的深有的浅……我们变成雪地里的小画家了。时间过得飞快，天已经慢慢黑了，我们依依不舍的走出了这座神奇的小屋。
可还没等我走出公主图书馆的大门，眼前就出现一道闪光，我又回到了现实世界。“我想回去，我想回去。”就在我着急叫喊的时候，“余佳欣”，同学叫了我一声。原来刚才的经历只是南柯一梦，我真想让这个梦变成现实。
走进图书馆作文8
现在的图书馆完全不是我想象中的那样美好，图书馆虽然大，藏书丰富，可是也有不少的缺点——找不到自己想看的书。咨询工作人员，她也不理你，继续干她的活儿。在茫茫书海中探索，终于找到了我想看的书，可时间又超过了半小时，又该回家写作业了，本该在图书馆里学些知识，却只能空手而归。
想着想着，我便进入了梦乡。
当我睁开眼睛时，眼前出现了一扇巨大的门，我走了进去，只见里面有好多好多书，比我见过的图书馆大多了，可大又有什么用呢？想到这，我打算出去，刚转身就看到一位漂亮的工作人员：“尊敬的顾客您好，欢迎来到全宇宙最大的图书馆——圣心图书馆。”说完，她就牵着我的手来到了二楼。
这二楼的风景可跟一楼不一样，二楼没有一本书，只有两台巨型机器人，还有上百张桌子和几千张凳子。看到这些景象，我脑子里满是疑惑。工作人员又说话了：“孩子，不知你进入二楼后，有没有闻到一阵香味？”随着她的话，我的确闻到了香味，这个香味可比笔、纸、墨好闻多了。这大概是智慧之香吧。她又说：“一楼的图书馆是假的，二楼的才是真正的图书馆，这两个机器人可以用超能力从一楼抽取一本你想看的书。”“哇，这么先进。”我激动地跳了起来。“是的，孩子，去看书吧。”
然后，我走向了机器人，说出了想看的书，果然不错，随说随到，这可比我见过的图书馆好多了。之后，我就坐在凳子上，翘着二郎腿，津津有味地看起书来。不一会儿，肚子就饿了，我想出去买吃的。工作人员看见了说：“孩子，饿了也不必出去买，我们的机器人有食物呢。”我再次疑惑不已，这不是图书馆吗？吃东西不是会影响到别人吗？工作人员帮我点了一个面包，我闻了闻，心想一点味也没有，能吃吗？我尝试着吃了一口，这味道好棒啊，可以一边吃一边看书，真幸福啊！
很快梦就结束了，我多么想走进这样的图书馆啊！它将是我们智慧的无尽能源！
走进图书馆作文9
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话一直深深印在我的脑海里。今天下午，我怀着激动不已的心情参加了实验小学举行的大型活动——走进献县图书馆，和书籍进行了一次最亲密的接触。
下午第一节课，我们在操场集合，老师说完注意事项，两点三十分，我们准时出发。一路上，我们欢声笑语，虽说路途较远，但我们丝毫没觉得累，就到了目的地。哇！一个巨大的建筑物矗立在路边，真是引人注目。它大约有10米高，四周都用金黄色的油浆粉刷，让人产生一种莫名的崇敬感。我们在馆前合影留念，然后列队进入。
一进门，首先映入眼帘的就是刻着“献县图书馆”五个大字的装饰墙，真是美观极了！听讲解员说：“这个图书馆占地600多平方米，有四层楼，22万册图书。上世纪60年代也建过一个图书馆，但仅有20多平方米。”我们随着讲解员亲切的话语上了二楼，走进图书馆包间，哇！真让人惊叹！一条长龙似的图书架攀爬在屋内，书架上满满都是书，置身其中，仿佛在书的海洋里遨游。
快到放学的时候了，我们只好和图书馆依依惜别，说一声再见，希望以后有机会能再来这个地方，和我的好朋友——图书馆一起玩耍。
走进图书馆作文10
军训结束了，日复一日的学习生活难免枯燥乏味，让人提不起精神。
但意外之喜，张盛涵、李勇搏、韩庚容三人约我去老图书馆，四人在自修区坐下，便掏出书籍、作业开始奋笔疾书。
我们来的尤其早，自修室空无一人，十分安静。渐渐的，六张桌子上挤满了人，但依然鸦雀无声。周围尽皆是高中、考研的学哥学姐们。他们大部分带着耳机，一边从手机、电脑上汲取知识，一边在书本上记录。
一个小时过去了，我们写作业有些疲倦，便进入书库里转了转，但除了我们无一人起身。他们似乎沉浸于学习中了，连头都不抬一下。
这种氛围当然也影响到了我们，五分钟后，又重新回到了座位上。阅读、报纸、字帖……这些作业的速度、质量都得到了提升。其余三人也都在奋笔疾书，我们互相切磋，比对速度与质量。在这种氛围下，我的作业时间缩短了近三分之一，自己写完后甚至觉得有些不可思议：从未感觉到如此迅速！
写完后，我继续阅读《人性的弱点》，其余三人的作业早我完成，他们挑了三本不同类型的科幻小说阅读……许久，我放下书，惬意的伸了个懒腰，想出去走走。
可又向四周望了望，学哥学姐们依然在奋笔疾书，两个半小时竟然没有一个人离开过座位，更无人说过一句话！空中氤氲着书香，自习室的宁静让人舍不得离去，见到他们不动如山，我也就又坐下继续品读书籍……
一上午的学习结束了，走出图书馆，自己感觉到前所未有的充实与快乐！
走进图书馆作文11
自打老师在开学初，为我们介绍了校图书馆之后，图书馆便似磁石般吸引了我，使我已然达到了“废寝忘食”之境界。
与图书馆的第一次“邂逅”我便她它结下了不解之缘。一节阅读课上，老师带我们来到图书馆参观。
我立刻像拖缰的野马，冲了进去。图书馆比我料想的大很多，足有五间教室那么大。我只走马观花似的“瞄”了几眼，便不情愿地听老师介绍图书馆各个科目以借书规定。我只能全神贯注地听着，毕竟图书馆的制度很严。当然这也是为我将“关顾”图书馆做准备。
书是人类的精神食粮，而图书馆则是一间“餐厅”我不禁爱上了图书馆，喜欢留恋在她的书中。从书中开辟自己的天地。
中午的时间是短暂的，但正像鲁迅先生所说的那样，时间就像海绵里的水，只要愿总还是有的。我只好吃口饭，喝口汤，三下五除二便去“啃”更美味的精神食粮。中午的时间真是短暂，还容不得我刚走马观花地卡们上几眼，铃声便会容饶在我的眼边。因此我也会选择我所喜欢的书籍。正如并非所有的菜都是我的胃口一样，我也有我的爱好，我的个人爱好是历史书籍，所以有时我连书位牌都不用拿，便直奔图书馆的正前方。那里仿佛就是一块风水宝地。尽是琳琅满目的历史书，有《大辟疆》，有《明朝十讲》有《二十五史》……真让我大饱眼福，又增长了我的见识。
我还喜欢看科学类书籍，让我明白科学的神奇，自然的博大，文明的宏大。这些书籍怎么没有理由令我爱上图书馆呢？
在中午，你若找不到我，那定是我去图书馆了，在那儿的每一个角落，你都能看到我时而半蹲着身子，时而倚在桌上，时而弯着腰，但永远不会的是，我的手上总有本书。
在图书馆看书，有着得天独厚的一面。中午，一缕缕暖暖的阳光洒在地板上，我一人静静地在书中徘徊着，要是在雨天，雨水在窗外织成帘子，“滴答……别有一番朦胧的诗意。当然美景不会持续太久，午自习的铃总在出奇不意之中。
我爱图书馆，她是我成长路上的良师益友，我愿在她知识的熏陶下成长。
走进图书馆作文12
今天，我和爸爸、妈妈一起去广州图书馆借书还书。出了停车场就看到图书馆门前排着一条长长的人龙，远远看去，就像一条盘了3——4圈的蛇一样。
为了抓紧时间，我们兵分两路：妈妈和我负责排队还书，爸爸直奔一楼少儿阅读区找我们喜欢的书。
还书后我就迫不及待地找了一本书坐下来看，你们都想知道是什么书吧？告诉你们吧，这本书叫《聪明女孩的美丽宝典》，看完这本书你就会变得——更美丽！更有个性！更加有创意！
时间过得真快，很快到了中午，爸爸和我一起挑了11本书，其中4本漫画、6本故事书，还有一本是安徒生童话。图书馆的书很多，就像大海的水一样多，我就像刚学会游泳一样在书的海洋玩耍。
我们一起恋恋不舍地离开图书馆。我真希望很快看完刚借的这些书，因为可以来到图书馆再次“游泳”。
走进图书馆作文13
我拿着摘抄本和水笔，走向图书馆，我意识到，我又可以吃一顿知识大餐了。
打开门，下意识地一望，许多人都坐在椅子上，完全沉入了知识的海洋；还有几个人在排排高大而整齐的书架前选书；图书馆里一片寂静，除了电风扇发出“吱吱”的声音和“沙沙”翻书声，其它什么声音也没有。
我走向书架，心里泛起一股莫名其妙的兴奋。我看了看书架一排排的书，便开始挑选想阅读的书，书架上许多世界名著都等着我去“享用”。挑好了书以后，我便选择了靠窗的一个位子。我翻开书，一页一页地阅读，从前面的序到正文，每一页我都不肯放过。此时此刻，时间仿佛已经凝固；图书馆里似乎只有我一个人；但唯一可肯定的是，我已随着书本飞到另一个空间里去了。
不知不觉，图书馆里的钟已指向4点，它告诉我们：时间不早了，该回家了。然而，人们都想看一页，再看一页，再看最后一页，再看一页……
将一本书全部看完，我才抬起头，揉了揉酸酸的眼睛，咽了一口口水，仿佛将书中的知识全吃了下去。看看身旁，人都陆续走了，是啊，时间不早了，是该走了，然后带着满足的笑容离开图书馆。
我走出图书馆，向天空仰望了一会，不禁感叹：“今天过得真好啊！”
走进图书馆作文14
今天，我们要去图书馆看书。图书馆位于中牟县广场的地方。我和妹妹非常的开心。我们一块说哇，这里的书好多呀。
我对妈妈说：“我要看马小跳，妈妈把马小跳很快的找出来了。”妈妈说：“给我走了啊。”
妹妹舍不得让妈妈走，我对妹妹说，妈妈还得回家干家务。妹妹对妈妈说：“妈妈你快点儿来接我们。”
因为我也不见你我就会心痛，我们把马小跳放在桌子上，我们坐在板凳上。细心的看着马小跳，马小跳好搞笑啊。我们坐在桌子上哈哈大笑，今天真是愉快的一天啊。
走进图书馆作文15
星期六下午，我和爸爸来到附近的郑州市少儿图书馆看书。我们来到二楼的阅览室，我发现找到自己喜欢的书是多么不容易的一件事啊，经过我的精挑细选，终于找到了我要看的书。
书的名字叫《龙珠小七》，这本书讲的是主人公布小丁亲了他的小猪存钱罐后，小猪龙珠小七活了过来，成了一名会功夫的魔法小猪，布小丁急忙拿出他的木剑和小猪打斗，最终因为小猪会魔法，布小丁渐渐地败下阵来。不打不相识，从此龙珠小七和布小丁相互认识，成了很好的朋友。
走进图书馆作文16
有时我去到图书馆看书，但看书时我觉得很无聊。
未来的图书馆可以有三部分。一部分是幼儿园小学一，二年级设计。只要你从红书架上取下来一本书看起来就像看动画片一样，这种书每一页都有故事。
第二是图画书，只要你从绿书架上取下来一本，你翻开书就会有人把内容讲出来，你看着书就好像进入到里面一样。
第三，也是最有趣的一部分。只要你从黄色的书架上取下一本书打开书就可以进入书里你也可以按旁边的按纽就会换成表演的衣服上场，当然你也可以当观众你只要按蓝色就会开始演。
未来的图书馆不但可以从书中学到其乐无穷的知识，我只想对你说你想要这种的图书馆吗？
走进图书馆作文17
我们学校有两个图书馆，一个在三楼，还有一个在一楼，以前我都是在一楼借书的。
一楼都是一种儿童画，三楼都是一种科学书，一楼的儿童画，可以在亭子下面读书，现在都一个间教室里读。
儿童画都有故事书、还有数学书，还有好多好多的书，等着我们去看呢！
三楼的科学书，都是大人看的科学书大人看的很有意思的。
一楼的儿童画书和三楼的科学书都有一些知识，儿童画书，我们小孩子，嗯，看了会长知识，而科学书对大人来说会研究出来一些好玩的小东西，所以你们一定要来呀，就在学校的图书馆里，我等着你来呀，小朋友们快点。
那里的书可好看了，老师们，小朋友们一一定要来看。
走进图书馆作文18
图书馆里是一个安静的地方。让我不忍心打破它的宁静，我只得猫着腰尽量不出一点声音。看书的人很多，每个人手里都捧着一本书津津有味的看着。
河南省少儿图书馆刚成立的时候，记得当时看到一排排的书架，我完全惊呆了。从来没有见过那么多的书，那一天我在图书馆徘徊了很久。在一排排的书架之间漫步，闻着书页独有的味道。像老农照看他的庄稼。恋恋不舍。从此我变成了图书馆的常客。
一排排的书架上，装满了各种各样的书籍，应有尽有，无论是世人瞩目的名著、清新似水的散文，还是富有哲理的中外诗篇，都可以自由的选择、尽情地阅读，安心地饱览全书。在图书馆里的书香中享受心灵的安逸。
在这里，没有喧闹的声音，只有轻轻的翻书声。只要你来到这里总会有所收获。图书馆里就是心灵充实的快乐泉源。
走进图书馆作文19
今天，妈妈带着我和弟弟一起去图书馆看书。走进图书馆里，顿时变得鸦雀无声。我们选了一个位置，刚把背包和水壶放下，弟弟就迫不及待地跑到选书的地方，我也急忙跟了过去。弟弟在书架上看看这本书，看看那本书，等我挑完书之后，本来想带着弟弟回去，可是我发现弟弟正站在一个书架前使劲的伸手去拿一本书。我毫不犹豫的跑过去帮弟弟把那本书拿了下来。弟弟笑着对我说："谢谢姐姐"。我笑眯眯的说：“不客气！”
我带着弟弟回到了座位上，就在我看的起劲的时候，弟弟对我说：“姐姐，你帮我读一读好吗？这些字我不认识"。于是，我便拿过书认真的读了起来，弟弟也听得津津有味。时间像飞鸟，一分一秒的在流失，转眼已是中午，妈妈对我们说：”中午了，我们该吃饭了”。弟弟和我放下书，依依不舍的去吃饭了。
走进图书馆作文20
今天妈妈带我和妹妹去图书馆里看书，里面有两层上面儿呢，就是大人看的书，下面大多数是小朋友看的。
妹妹刚进去就抱着汪汪队的书本不放，没办法。就让妹妹拿一本儿吧，妹妹拿着那本书高兴极了。我比较喜欢画画，我拿着教你怎么画画的，那本儿书坐在那里看了，妈妈给我说：你照顾好你妹妹，我要去拿我要看的书了。我一口答应了。
过了一会儿妈妈拿着好多食物过来了，我问妈妈，妈妈你是从哪里来的呀？妈妈回答说：这是那边卖食物的，走，咱们去那边儿坐吧。
过了一会儿妹妹不看书了，问妈妈妈妈这里有小孩子玩的地方吗？妈妈说你们都看了那么久了，也该休息休息啦。妈妈带我们去旁边的游乐场，妹妹在那里玩，我只要看着他就行了。
今天学了不少东西呢！
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