放飞梦想畅想未来作文
放飞梦想畅想未来
梦想是一缕阳光，它会使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。每个人都有梦想，而在省府路小学有这么一群小朋友，各自有着不同的梦想，相聚在一起，开始碰撞梦想火花，寻找梦想的指引灯。那就是我们“缤纷梦之队”，分别是廖炜乐长大想做个考古专家，翁子惠想成为一名救死扶伤的白衣天使，刘雅王艺梦想成为像刘洋、王亚平一样的女宇航员，许子凡想成为一名优秀的设计师，车雨隽的梦想是想成为一名优秀的教师。我们的口号是：“放飞梦想，畅想未来”。自从2012年下半年组建以来，在老师的指导中，家长的协助下，开展了一系列有意义活动。
缤纷梦之队的活动目标就是让各自的梦想由朦胧变得清晰。以往每当老师或者大人们问我们长大后想干什么时？我们都会一时兴趣的回答想做什么，答案可千变万化。在2013年的暑假里，我们就开展了一项中国梦之调查，设计了6个问题，深入到西溪博物馆、雷锋纪念馆，访问不同群体，共发放了66份调查问卷，每一位被访者都认真回答了我们设计的问题。通过统计分析，大家儿时都有自己的梦想，71%的人都曾为自己的梦想努力过，但有96%的人没有完全实现自己儿时的梦想。是的，大家小时候的梦想各异，有的非常执着，实现了自己儿时的梦想，感觉心里非常的自豪；有的认为自己儿时的梦想太远大，不现实，放弃了追求；有的因为各种原因而无法实现自己儿时的梦想而感到遗憾。从而说明大家在为梦想努力时，缺乏一种持之以恒和执着的精神。通过这样的活动，给我们的启示是一个人一定要有一个清晰的梦想，不管你的梦想是伟大还是平凡，只要我们为之努力，执着的追求，我们的一生就能出彩。
缤纷梦之队的活动意义就是让我们的梦想由小事至远大。有了梦想就要为之努力，俗话说：“一屋不扫，何以扫天下。”在我们开展的一系列活动中，我们缤纷梦之队都细微观察身边的人和事，从小事做起。比如在中秋前我们开展了“给教室的墙洗洗脸”活动，我们小队利用课余时间在中秋的前一天，带上卫生工具做起了清洁小卫士，给教室的墙壁清洗了下脸。经过我们2个多小时的奋斗，墙壁终于焕然一新，露出了灿烂的笑脸，而我们的队员个个都已汗流浃背，得到是那份满足与快乐。还比如说在6月份开展的“爱家园环保行动”中，我们一起动手剪了非常可爱的标牌，写上“爱我家园，垃圾分类”、“请别投错哦”、“环保小提醒”等等，分别把它们贴在垃圾箱边上，挂在小树上，提醒人们爱护家园，保护地球。通过这些活动，让我们深受教育，也影响了身边的人，梦想要从身边的小事做起，养成良好的习惯，才能成就自己的梦想。
一年来，小队开展了一系列活动，从中国梦的调查到赏月吟诗，从倡导环保行动到厉行关注地球健康实践等等，都告诉了我们梦想是有惊人力量的，它是人生前行的动力之源，可以激发一个人生命中所有的潜能。也告诉我们有梦想就能令人生出彩，每一个闪亮的梦想，终将汇聚成为耀眼“中国梦”。
【写作指导：中小学作文一定要注重课前的准备】
作为现在的小学生来讲做什么事情都是要讲究一定的'步骤，就拿作文这一题型来讲你想要在作文中取得好的成绩首先就要掌握学好小学作文的步骤，下面就让我们一起来了解下学好小学作文的步骤。
【一】课前准备。在作文课前，让小学生收集有关的写作素材，小学生对此非常有兴趣，往往会准备很多材料，这是学好小学作文的步骤中最关键的一步。学生在收集材料时，会去观察事物，这时需要指导学生，在观察事物时要细致地、有条理地观察，可以从他们感兴趣的地方着手，但也要求观察全面。有了充分的准备，课上就会有写不完的内容，当然，教师要在课上指导学生取舍材料，这样才能在作文时才能找到事物的特点，言之有物，言之有序。也可以专门用一节课交流收集来的材料。与此相反，有的教师上作文课常常搞“突然袭击”，要到上课时才亮出作文题目，学生在缺乏生活积累和思想准备的情况下作文，不陷入困境才怪呢！
【二】产生雏形。作文是一种创造性的脑力劳动。一篇文章的写作，是从思维到表达的过程。正如语文教学的老前辈叶圣陶所说的“心有所思，情有所感，而后有所撰作”。作文必须“想清楚然后写”。在教学中要重在引导思路，想清楚为什么要写，该怎么写，包括哪些要写，哪此不用写，哪些写在前，哪些写在后等等。还要引导学生打开思路，尽力帮学生敞开思路，而不是按照自己事先设计好的一套“请君入瓮”。要启发学生自由地表达自己的思想。这样写学生所想的，也正是使学生产生兴趣的一种很好的方法。在学生认真观察的基础上，学生就可以产生一个作文的雏形，也就是找到了他想写的作文的“魂”。
【三】接下来，学生就要动手写作了。小学生写作要培养掌握学好小学作文的步骤。拟定提纲可以使作文整齐、完整。根据提纲分好大段，分段也是非常重要的，一个个段落，好比一块块骨头，和骨骼一样，一个个段落通过有序的排列、连接，形成一篇完整的作品，这对初学作文的人来说是一个非常必要的步骤。再下去就可以把学生收集到的自己感兴趣的材料一一填补上去了，那么这一步也就显得非常简单了。
【四】最后检查。可不要小看这一步，作品完成后，反复修改是一篇文章必有的过程。
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