小旅行家的梦想作文600字
小旅行家的梦想
很久很久以前，在遥远的美国，有一位叫贝拉的5岁小姑娘，和一个叫贝星的7岁小男孩，他们是兄妹关系，贝拉是妹妹，贝星则是哥哥。自从他们的父母因破产而被银行起诉，被法院宣判：已经破产，资不抵债，无法偿还。从此以后，他们的爸妈就被关进监狱里去了，由于他们的爸妈在监狱里，吃不好睡不好，穿不好的缘故，很快就相继去世了。贝拉和贝星的生活从此变得非常贫苦和艰难。尽管他们小，却有一个伟大的梦想——成为一位有权利、有势力的有钱人，以便可以一起结伴去巴黎旅行。本来他们都以为这个梦想实现不了了，但是，正是因为他们有了坚定的信心，促使他们把这个梦想变成了现实。
开始的时候他们仅仅只有20美元的家产，勉强度日营生，很快就衣不遮体、食不果腹，断粮无炊了，无奈他们只好靠流浪乞讨为生。贝拉曾经捡过垃圾、当过牧羊女、纺织女、卖过报纸、做过厨工，最后成为一名记者，开始了她那美好的人生。贝星则从捡破烂到牧羊人、清洁工、送信人、仆人，最后成为一名大学教授，开始了他那智慧、聪明的人生。
日子也越来越美好了，虽然他们是记者和大学教授，但他们的工资却离去巴黎旅行的车票费用还差的很远，他们工作了一年又一年，也不过是积攒了480美元的光景，这还不足一个人的车票费用（每人单程的车费是520美元）。兄妹俩看着两个人的共同的积蓄，连连扼腕叹息，可他们并没有因此放弃自己的梦想，反而更加坚定了自己的梦想。他们心里一直坚信着一位名人的话：“只要有信心，梦想就会达到！”“对！在关键时刻，我们不能放弃信心，只要有信心，铁杵也成针，我们去巴黎旅行的梦想一定会实现的，来吧！妹妹，让我们一起共同努力，为我们的梦想前进！”贝星精神饱满的说着，与妹妹再次击掌为誓。经过一次次的辛苦拼搏，一年年的努力工作，他们的梦想终于有条件可以实现了，３０年后的贝拉，获得了全球国际象棋第一名的好成绩，为了奖励她，英国女王送给了她一亿万美元的家产，以作鼓励；而贝星呢？也在长期坚持不懈的努力后，终于成了一位昆虫学家，被聘请为英国皇家学会的高级会员，也有了近500万美元的资产。
虽然有条件可以实现梦想了，但是他们却因为工作的忙碌的缘故，再也没时间相聚了，在同一个国家的贝拉和贝星在不同的地区不同的领域各自忙碌着，可他们谁也没忘记小时候的约定：哪一天相遇，我们哪一天就去巴黎旅行。都在等待着对方的空出时间出现，日子一天一天的在过去，但他们始终没有机会相聚。
就这样30年又不知不觉的过去了，直到贝拉65岁和贝星67岁的那一年，他们恰好不约而同的都回故乡为父母扫墓，兄妹俩意外重逢，热泪盈眶紧紧拥抱在一起，过了一会儿，贝拉忽然兴奋地晃着贝星说：“哥哥，还记得我们小时候的约定吗？”“当然记得，再次见面后，一起去巴黎。”贝星用力点头附和说：“对，我们明天就出发！”贝拉一锤定音的敲定道。就这样，贝拉和贝星开开心心的`一起去巴黎旅行了。通过自己坚定不移的信心和坚持不懈的努力，贝拉和贝终于实现了儿时的梦想。
【每日写作指导：作文中怎样展开联想……】
学生作文，最常见的毛病就是内容贫乏，无事可写，无话可说。这种现象，有人往往归结为词汇缺乏，遣词造句能力不足。其实，这主要还是因为这些同学不会在现有生活的基础上，发挥联想和想象的缘故。把联想运用到写作中，可使文章内容丰富、充实，表达生动、形象。（next88）学生在作文中，怎样展开联想呢？我们可按照下列三种思路去培养和发挥自己的联想能力。
一是从“相近”“相关”的方面去联想。也就是作者由某一事物的感知，而引起跟它在时间或空间上有相近或相关关系的其他事物的联想。苏轼的《水调歌头·明月几时有》，由人间独酌，起舞弄清影写起，联想到人的悲欢离合。这些都是由相近、相关的事物而引起的联想。
二是抓住“相似”的特点展开联想，是指作者由某一事物的感知，而引起跟它在性质或或形态上有某种相似的事物的联想。如郭沫若《天伤的街市》，抓住街灯和明月的相似之处，由街灯联想到天上的明星，再从明星写到街灯，通过牛郎织女的幸福生活，寄托了作者反抗传统观念、追求幸福生活的强烈愿望。茅盾的《白杨礼赞》，抓住白杨树干、枝、叶、皮及顽强生命力这一点，采用象征手法，由此及彼，自然而然地联想到和白杨树一样具有顽强生命力的北方农民。再如，由波浪想到柔软的丝绸，由大花猫想到老虎，由天上的白云想到地上的棉花等，这些都是抓住事物的相似之处来展开联想的。
三是朝着“相对”“相反”的方向去联想。也就是作者由某一事物的感知，而引发起与它在性质或特点上有相对或相反事物的联想。如曹植的《七步诗》：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急？”就是较好运用了相对与相反联想的手法，设置了豆萁煮豆这一特写镜头，凸现了兄弟相残的主旨，收到了强烈的艺术效果。又如许地山的《落花生》：“花生的好处……很多它的果实深埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红的果实高高挂在枝头……”在这里，作者由埋到地下的花生联想到同它相对的事物——挂在枝头上的桃子、石榴、苹果。这些都是由相对或相反的事物，通过对比而产生的联想。
总之，联想是在所见所闻的基础上展开的。如果观察不全面、不细致，联想就难以展开；如果见闻写得不具体、不切实，联想就会失去基础。这就要求我们平时要勤于观察、善于观察。逐步积累生活经验，不断汲取知识养料，养成勤于思考、善于联想的好习惯。这样，我们就能在写作文时，一边写，一边想，积极开动大脑，写出联想的内容，好文章自然会写出来了。
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