初中生活二三事作文
初中生活二三事
步入初中转眼已经一年了，友情呢？收获颇多，不止这些，还有些趣儿事呢！
来说说寝室吧——-201，既不出名也不出色的一个普通寝室。
记忆中，玩的最嗨的一次那还得数六一前晚。那晚刚熄灯，我们开始了我们之间的“密谋”。首先，是队长（也就是熟称室长，啧啧，这可了不得）发言；“吭吭，今天是我们百年一度的“狂欢日”，大家千万不要错过……恩，下面，是游戏第一项将床搭在一起。”“是，保证完成任务。”我们坚定不移的回答。“吱吱”“唉，不行啊，再这样下去，明天我们可以吃鸭蛋了！”“是啊，再这样可就惨了！”“额，那好，我们进行游戏第二项——就是鬼事探险，好了，废话……”天哪，队长不论做什么都会炫耀她口语好，唉。“曾经有一只鬼，它叫……”还没等那人讲完，我们就开始发牢骚了，“切，就你那水平，听我的，从前，有着一个遥远的小山村……”突然，我猛地插了句话，脸上充满“恐惧”；你们。。有没有。感觉有什么……东西在……从脚上爬，啊——”哈哈，果然不出我所料，接二连三的反射性动作，尖叫，唉，可总感觉还差了些掌声……
搞笑不？还有更好笑得咧。
还记得去年，一同学跟我说；“喂，肖邦，你妈来看你了……”那时我正忙，头也没抬便答道；“男的女的……”还没反应过来，全班都笑了，啧啧，可想而知，我今后的日子有多惨，不过现在想想还别有一番趣味，哎，等等，什么叫“看你”，搞得和探监差不多，恩，下来得和那位“交流交流”了。
还有两年，珍惜啊，不知离别时，我们会不会哭成“泪人”呢？
【每天一笑】今天在路上看到有人模仿MJ的.太空步,虽然他表演得很卖力,但舞姿实在是不堪入目,我忍不住上前拍了拍他的肩膀说：“小伙子,回家练练再出来演吧,你这样简直是对杰克逊的侮辱。”他停下来,一脸错愕地对我说：“杰克逊是谁？我只是刚才不小心踩到别人嚼过的口香糖了…”
【每日写作指导：怎样写出有思想深度的作文】
高考的作文承载着社会功能和思想教育功能，也就是我们常说的“做人”与“作文”。因此，写这类作文不能流于表面，而应深入挖掘出其思想内涵。具体来说有以下的方法：
一、从人生的体会方面去思考，关注生活，写出个人生命体验。（next88）像我们所说的“责任”这个话题，不同的人在不同的年龄阶段的责任感是不同的。而这种话题更多地体现在针对学生这一个年龄层次来进行命题的，更多是关于学生的责任、学生的生活，不是空洞地喊口号式责任，而是注入了很多的人文精神的一种责任。
二、从哲理的思辨性方面去思考。比方说“优势与成败”这个话题，体现出成败和优势之间关系的辩证思考。具有优势的人并不一定就能成功，而在劣势下面他也并不一定就失败。这是一种辩证哲理思维，我们平时要多去仔细思索、思考，从理性的角度，从哲学的角度去理解它，特别要时刻提醒自己，作文内容要尽量贴近现实生活，注意用辩证眼光看问题。
三、结合我们时代的一些特点去思考。平时要多关注时事，看一些报刊评论等，有利于从时代的眼光去把握问题。
四、注意写作素材的积累。我们平时可以多准备一些素材，而且要按不同的类别分门别类。比如从自信心的角度去总结一些素材，从责任的角度又总结一些素材。可以按这样的类别整理情感、道德、科技、环境、自然、人生感悟、社会生活、文化问题等等。
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