我的老师作文600字
我的老师
两只透着灵光的眼，一张能说会道的嘴，两弯细而淡的柳叶眉，眉宇中间还未脱离童稚。微笑是他的招牌动作，有么是他的看家本领。他就是我的老师，我难以忘怀的老师！
时间匆匆如流水，两年的初中生活转眼即逝，那些美好的瞬间已沦为回忆，留给我的只有那深深的思念！刚到了初中，他就是我的班主任，到如今已经有两年之余，自然而然，感情已经很深厚了，只是表现不出来罢了！二年的初中就这么快结束了，那些曾经一直陪着我的同学、老师都随时间慢慢的淡去，心里的滋味不言而喻了！
我的'老师是一个多面向的人，他的外表过于严肃，可内心却是海绵般的软。记得那时我升入初中的第一次考试，可能是因为自己不用心，考试成绩一落千丈，连自己都不敢相信！过了几天，老师单独叫我，语重心长的帮我分析了失利的原因与今后的目标，这些我都看在眼里、记在心里！果不其然，下次的考试中我找回状态考了个不错的成绩，此后就一直保持至今。这都是他用心良苦，谆谆教诲的结果！可现在，我终究会一步步的长大，去走更长的路。到了初三，我很无奈，没有分到他的班。每次上下楼，我都会不由自主的看向他执教的班，甚至有时还会误入。这些惯性的行为，不就代表了我的情意吗？一日为师，终身为父。他的无私、用心，我当铭记于心。以后的路还很长很长，但我坚信·，他的教育，让我充满了对未来的信心，无所畏惧！
我不会用美文去赞美他，我也不会用歌曲去称赞他，但在这里，我衷心的留下一句“十年树木，百年树人，插柳之恩，我终身难忘！”
【每日写作指导：小学生写作指导，如何明确文章的中心思想……】
文章的中心思想，即主题，也有人称为中心或主旨。（next88）写文章时确立中心思想的过程就叫做“立意”。
文章的中心思想，是指通过记人、叙事、写景、状物所表现出来的对生活的主要看法，或赞成、或反对、或歌颂、或批评。
在一篇记叙文中，确立中心思想是很重要的。清朝作家姚鼐说过：“诗文美者，命意必善。”中心思想是文章的灵魂，中心思想确立得好，写出的文章才能有神。
文章的中心思想必须做到鲜明和集中。鲜明，指文章的褒贬必须明确，不能含含糊糊；集中，指要将所有的材料有机地组织起来，集中表现一个中心思想。
一篇好的记叙文的中心思想除了要鲜明、集中之外，还要做到新颖深刻。文章，特别是考场作文，最忌千篇一律。这样的作文，容易是阅卷老师感到乏味，甚至于厌倦，是不会得到太高的分数的。反之，如果在“一律千篇”之中突现一篇立意新颖深刻的文章，即使其他方面不是上等水平，也会得到优良的成绩的。
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